ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DE DADOS 9º ANO

Ficha de trabalho: Probabilidade – Definição de Laplace de Probabilidade MATEMÁTICA

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Considera a experiência aleatória que consiste em lançar um dado icosaédrico equilibrado com as faces numeradas de
1 a 20 e registar o número da face que fica voltada para cima.

1.1. Calcula a probabilidade, na forma de fração irredutível, de cada um dos acontecimentos:

1.1.1. :" ú 10"
1.1.2. :" ú ã 7"
1.1.3. :" ú 18"
1.1.4. :" ú "
1.1.5. :" ú ú 3"
1.2. Indica acontecimentos com probabilidade igual a:
1.2.1. 1.2.2. 1.2.3. 1.2.4.

2. No frigorífico tínhamos sumos da mesma marca e de três sabores: kiwi, ananás e morango. A probabilidade de tirar do
saco um sumo de morango é e de tirar um sumo de kiwi é .
2.1. Mostra que a probabilidade de tirar, ao acaso, um sumo de ananás do frigorífico é .
2.2. Sabendo que há 14 sumos de ananás, determina quantos sumos há ao todo no frigorífico.

3. Cum saco contém cinco cartões. Os cartões estão numerados com cada um dos elementos do conjunto , que a seguir
se apresenta.
1 13 3
= , √5, − , ,
4 7 3 2
Tira-se ao acaso um cartão do saco. Qual é a probabilidade de o cartão extraído estar numerado com um número
irracional?
(A) 0,2 (B) 0,4 (C) 0,6 (D) 0,8

4. Considera a experiência aleatória que consiste em retirar ao acaso uma carta de um baralho de 52 cartas. Supõe-se que
cada carta tem a mesma probabilidade de ser escolhida.

4.1. Calcula a probabilidade, na forma de fração irredutível, de cada um dos acontecimentos:

4.1.1. :" Á ℎ "
4.1.2. :" "
4.1.3. :" "
4.2. Relativamente a esta experiência, define dois acontecimentos equiprováveis distintos, indicando a respetiva
probabilidade.
4.3. Admite que apenas temos 16 cartas das 52 do baralho completo. Retira-se, ao acaso, uma destas 16 cartas.
Se a probabilidade de retirar uma figura for superior a , quantas figuras, no mínimo, terão de estar incluídas no
conjunto das 16 cartas? Justifica.

5. Uma certa turma do 9º ano é constituída por rapazes e por raparigas. Nessa turma há seis raparigas.
Sabe-se que, escolhendo ao acaso um dos alunos da turma, a probabilidade de esse aluno ser rapaz é . Quantos rapazes
há nessa turma?
(A) 6 (B) 12 (C) 9 (D) 15

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 6. Numa turma de 9º ano fez-se um inquérito cujos resultados estão registados na seguinte tabela de dupla entrada.
Género

M F
Pensa
Frequentar o 10º ano?
Sim 9 10
Não 6 3

6.1. Indica o número de alunos da turma.

6.2. Indica quantos alunos pensam frequentar o 10º ano.
6.3. Determina a probabilidade, na forma de fração irredutível escolhendo um aluno ao acaso, de este:
6.3.1. Pensar em não frequentar o 10º ano;
6.3.2. Ser um rapaz e pensar em frequentar o 10º ano;
6.3.3. Ser uma rapariga e pensar em não frequentar o 10º ano.

7. Durante uma hora, observou-se o número de passageiros que chegaram ao centro de uma cidade, transportados por
táxis com uma lotação máxima de seis lugares.
Sabe-se que a probabilidade de um táxi, escolhido aleatoriamente, transportar cinco passageiros é . A tabela seguinte
mostra os resultados obtidos.
Nº de passageiros 1 2 3 4 5 6
Frequência absoluta 24 19 14 7 2

7.1. Mostra que = 18.

7.2. Relativamente aos dados apresentados, determina:
7.2.1. A moda;
7.2.2. A amplitude;
7.2.3. A média (apresenta o resultado arredondado às unidades);
7.2.4. A mediana;
7.2.5. O 3º quartil.
7.3. Um táxi foi escolhido aleatoriamente. Calcula a probabilidade de ele transportar pelo menos três passageiros.
Apresenta a resposta sob a forma de fração irredutível.

8. Fez-se um inquérito aos alunos de um Agrupamento de escolas acerca

do transporte utilizado na deslocação para a escola. Os resultados
obtidos apresentam-se no seguinte gráfico circular.
Sabe-se ainda que 120 dos 1600 alunos da escola responderam
" ".

8.1. Completa a tabela.

Meio de transporte utilizado na Número de alunos
ida para a escola da escola

é
120

Total

8.2. Qual é a percentagem de alunos que se deslocam para a escola de carro?

8.3. Encontrou-se, ao acaso, um aluno da escola. Qual é a probabilidade de o aluno se deslocar para a escola de
bicicleta? Apresenta a resposta sob a forma de fração irredutível.

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 9. Numa certa experiência, há três acontecimentos elementares, , e , tais que:
e são equiprováveis e ( ) = ( ).
Qual é a probabilidade do acontecimento ( ∪ )?
(A) (B) (C) (D) 1

10. Um saco contém um certo número de bolas. Em cada bola está escrito um número natural. Para além disso, sabe-se
que as bolas têm números consecutivos e uma delas tem o número 1.
A probabilidade de tirar, ao acaso, uma bola e esta ter um número inferior a 6 é .
Qual é a probabilidade, na forma de fração irredutível, de tirar, ao acaso, uma bola e esta ter um número par?

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