Pesquisa sobre evidências

de aprendizagem
COMO CADA AÇÃO IMPACTA A APRENDIZAGEM:

PRÁTICAS AUTÔNOMAS
PRÁTICAS INDIVIDUALIZADAS
GRANDE POTENCIAL
IMPACTO POSITIVO
Elaborar e organizar dados |
Autoavaliar e refletir sobre o
processo | Buscar auxílio | Mudar Instrução individual | Mesclar
estratégias de aprendizagem | diferentes estratégias de
Planejar e fazer previsões | Auxiliar aprendizagem | Aprendizagem
colegas com dificuldades autofocada | Aprendizagem
competitiva | Resolução de
problemas | Autoconfiança

ESTRATÉGIAS DE
APRENDIZAGEM
USO DE TECNOLOGIAS
POTENCIAL MÉDIO PEQUENO IMPACTO
POSITIVO
Tomar notas | Fazer exercícios |
Sublinhar e grifar | Tarefas com Uso de computador individual |
prazo | Associar imagens | Criar Ensino a distância | Aprendizagem
esquemas | Criar áudios | Elaborar exclusivamente pela web | Educação
questões | Verbalizar o que estudou em casa (homeschool) | Uso de
tecnologias no ensino a distância

OBSERVAÇÃO
SUBDESENVOLVIMENTO
Esta é uma adaptação da pesquisa
PESSOAL original, que pode ser encontrada
na fonte citada. O resumo indica
IMPACTO NEGATIVO alguns tópicos abordados, sem
classificar todo um grupo como
positivo ou negativo.
Tédio | Depressão | Impor metas
de aprendizagem | Motivação ATENÇÃO
superficial | Insônia | Televisão |
Más condições financeiras | Por mais que a pesquisa seja
Sentir-se desprezado pelos ampla e bem embasada, sempre
colegas | TDAH | Retenção | deve-se levar em consideração
Suspensão | Castigos físicos todas as subjetividades de cada
aprendiz.

A pesquisa de aprendizagem visível sintetiza os resultados de 1400

meta-análises de 80000 estudos envolvendo 300 milhões de estudantes, para
descobrir quais ações impactam mais na aprendizagem.

Fonte: https://visible-learning.org/wp-content/uploads/2018/03/VLPLUS-252-Influences-Hattie-ranking-DEC-2017.pdf