Disciplina: Matemática Professor: Alex

Sandro Serie/Ano: 8º ano A. REPRESENTAR UM

MONÔMIO

CONTEÚDO E TEMA: ÁLGEBRA – EXPRESSÕES PARA RECORDAR A

ALGÉBRICAS E VALOR NUMÉRICO REPRESENTAÇÃO DE UM
MONOMIO QUE VOCÊ
Orientações do Professor Alex Sandro: DEVE TER APRENDIDO NO
Assista o vídeo aqui no Word se seu Word suportar 7 ANO
o arquivo de vídeo ou direto no YouTube é só copiar
o link e colar na barra de pesquisa do Google.
Também pode segurar o Ctrl + um clique no
endereço url ou no nome EXPRESSÕES algébricas e valor numérico. O vídeo será aberto no
YouTube.

Assista o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=Yv_S6onjBvU

Referência e fonte: EXPRESSÕES algébricas e valor numérico introdução ao cálculo algébrico

álgebra básica mab #68. Matemática Rio com Prof. Rafael Procopio. Youtube. 26 de jul. de
2014. 59min31S. Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=Yv_S6onjBvU >. Acesso
em 5 junho de maio de 2020.

Assista o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=j3Kx9firjV0

Referência e fonte: EXPRESSÕES Algébricas e o Valor Numérico - Professora Ângela. Youtube. 9

de fev. de 2018. 9min28S. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?
v=JyCaEM4SI20&t=83s >. Acesso em 5 de junho de 2020.

Após assistir o vídeo: FAÇA AS ATIVIDADES

ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR:
Expressões algébricas – possuem
números e letras ou apenas letras
 Valor numérico de uma expressão algébrica
 Para obter o valor numérico de uma expressão algébrica, você deve fazer desta
forma:
 1º) Substituir as letras por números reais dados.
2º) Efetuar as operações indicadas, devendo obedecer à seguinte ordem:
 Potenciação
 Divisão e multiplicação
 Adição e subtração
 LEMBRE -SE: Utilize parênteses quando substituirmos letras
por números negativos.
 O ponto entre números na matemática representa a operação de
multiplicar
 Quando houver juntos letra e número ou letra e letra deve ocorrer uma
multiplicação.

 Exemplo: Calcular o valor numérico de 5x + 2 y² para x = 5 e y = – 5.

 Solução: SUBSTITUIR o x por 5 e y por – 5.

a) 5x + 2 y² =

5.5+ 2. (– 5) ²

= 25 + 2. (– 25)

= 25 – 50

= – 25
1) Calcule o valor numérico das expressões: ORIENTAÇÕES DO
PROFESSOR – copie os exercícios no caderno e resolva conforme o
exemplo acima. Assista os vídeos para tirar dúvidas.

a) x + y para x=3 e y=6

b) x− y para x =3 e y=6

c) 2 x+ y para x=4 e y=−7

d) −2 x+3 y para x=−1 e y=2

e) x +3 y−z para x=1 , y=2 e z=3

f) x 2+ y 2 para x=2 e y=3

g) 3 x 2− y para x=−2 e y=−3

h) a 3+2 a 2+ 4 a para x=−2

2 – Determine o valor numérico de 5 m+2 x para os seguintes casos:

a) m = 2 e x = 3 d) m = - 1 e x = - 2
b) m = 4 e x = - 7 e) m = 8 e x = - 10
c) m = - 4 e x = 9 f) m = 3 e x = 1/2

3 – Calcule p( p−1 )( p−2) para p=5

4 – Calcule o valor numérico das expressões algébricas:

a) x 2−5 x +8 para x=2

b) x 2−5 x +8 para x=−2

2
c) x +2 xy para x=−4 e
y=0
2
d) x +2 xy para x=−2 e
y=3
 n(n−3 )
d=
5 – Se 2 , calcule o valor de d para n=15 .

6 – Calcule o valor numérico das expressões algébricas:

5 a−m
a) a2 −3 m2 para a=4 e m=1

a+b+ c
b) 5 para a=−3 , b=−9 e c=−8

a2 +b 3
c) b−a para a=−8 e b=−4

x+ y 1 1
x= y=
7 – Calcule o valor numérico de 1+xy para 2 e 4 .

2
3 x −√ y
8 – Calcule o valor numérico de 5−x para x=−2 e y=16 .

5 am
9 – Calcule o valor numérico de a+ √ m para a=−2 e m=25 .

5x
10 – Existe o valor numérico da expressão x− y para x=2 e y=2 ? Por
quê?
 EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

6 4
1 – Qual o valor numérico da expressão x −m para x=−1 e m=−2 ?

2 – Sendo a=10 , x=2 e y=1 , qual será o valor da expressão

3 2 2 2
a −3 a x y ?

3 – O valor numérico da expressão p( p−a )( p−b)( p−c ) para p=5 , a=1 ,

b=2 e c=3 é?

1 2
A=x 2 + x=
4 – Se 5 , qual o valor de A para 5 ?

a+b 1 2
a= b=
5 – Qual o valor da expressão ab para 3 e 5 ?

x 2 −4 x 2 −3 x +2
+
6 – Qual o valor numérico da expressão x+ 2 x−1 , para x=4 ?

3 a−b
7 – Qual o valor numérico da expressão 1−a para a=−1 e b=3 ?

8 – Sendo A=2 , B=−1 e C=3 , qual é o valor numérico da expressão

A 2−5 B
C ?

a+b
9 – O valor da expressão 1−ab para a=1 e b=−2 ?
Qualquer dúvida procure pesquisar e tentar aprender. Não desista assista o vídeo apresentado nesta atividade e
procure assistir outros relacionados no YouTube.

Todos se esforcem para aprender.

Boa atividade.

Fiquem com Deus.