MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (MEC)

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (SETEC)

INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE (IFSul)
CAMPUS PELOTAS

PLANO DE ENSINO PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS (APNP)

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1. Curso: Técnico de nível médio em Edificações forma Integrada

2. Docentes: Gabriel da Silva Fernandes, Samantha Medeiros Balleste, Tatiane Brisolara Nogueira e
Vinícius Mendonça Fernandes
3. APNP: Informática Aplicada II
4. Período letivo: 2020/1
5. Carga horária total da disciplina: 40 horas aula (30 horas relógio)
6. Carga horária semanal da disciplina: 3,33 horas aula (2,5 horas relógio)
7. Carga horária semanal síncrona: 2 horas aula (1,5 horas relógio)
8. Carga horária semanal assíncrona: 1,33 horas aula (1 horas relógio)
9. Pré-requisitos (quando houver):
10. Horário de atendimento:

OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS

Desenvolver desenhos em ambiente tridimensional empregando os softwares AutoCAD e Sketchup para

representação de estereogramas e maquetes eletrônicas de projeto de arquitetura residencial.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I – Sketchup Aplicado a Projetos de Arquitetura

1.1 Interface do programa, menus, paletas e janelas
1.2 Unidades, geolocalização do modelo e template
1.3 Importação e exportação de arquivos DWG e de imagens
1.4 Comandos de visualização tridimensional
1.5 Comandos de desenho e edição
1.6 Planos de corte
1.7 Organização do modelo: camadas, grupos e componentes
1.8 Sombras, cores, materiais, texturas e criação de estilos
1.9 Criação de terrenos em 3D
1.10 Estudos de insolação do modelo
1.11 Animação do modelo
1.12 Iniciação à renderização

UNIDADE II – AutoCAD 3D Aplicado a Estereogramas

2.1 Eixos e coordenadas tridimensionais
2.2 Sistema de coordenadas do usuário (UCS)
2.3 Comandos de visualização tridimensional (projeções ortogonais, isométricas e perspectiva)
2.4 Comandos de desenho, texto e edição.

METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA (APNP)

A APNP se desenvolverá a partir de momentos assíncronos e síncronos:

1. Os momentos síncronos acontecerão em sala de aula virtual no Google Meet cujo link para acesso
estará disponibilizado no ambiente AVA Moodle. Tais momentos serão destinados à apresentação e
discussão de conteúdos, proposição e condução das atividades além de acompanhamento do
desenvolvimento dos estudantes.
2. Os momentos assíncronos se desenvolverão com apoio de materiais disponibilizados no AVA Moodle
e envolverão:
a. Vídeos com gravação dos encontros síncronos;
b. Vídeo-aulas;

IFSul – Campus Pelotas/DIREN 1

 c. Atividades;
d. Materiais de apoio de conteúdos/atividades em formato de documento (PDF).
e. Interação nos Fóruns.

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

Carga
Semana Conteúdo/Atividades horária
(relógio)
Síncrono Apresentação da disciplina. O que é um estereograma. AutoCAD 3D: sistema
1,5
17/03/2021 de visualização, coordenadas X, Y, Z e UCS.
1
Videoaulas para desenho de estereograma (visualização, linhas em 3D, UCS,
Assíncrono 1
textos). Atividade Estereograma 1.
Síncrono AutoCAD 3D. Dúvidas Atividade Estereograma 1. Impressão e orientações
1,5
24/03/2021 para entrega.
2
Videoaula orientações de impressão. Atividade Estereograma 1 (entrega
Assíncrono 1
30/03 DWG e PDF).
Síncrono Acompanhamento das entregas. Dúvidas. Orientações para desenvolvimento
1
3 31/03/2021 do Estereograma 2.
Assíncrono Atividade Estereograma 2 (entrega 06/04). 1,5
Acompanhamento das entregas.
Síncrono
Sketchup: acesso, interface, salvamento, localização, unidades, primeiros 1,5
07/04/2021
esboços. Apresentação do modelo residencial a ser construído.
4
Videoaula Sketchup (apresentação, localização, unidades, salvamento, linha,
Assíncrono retângulo, empurrar/puxar, seleção, criar grupo). Modelo residencial: fazer 1
terreno.
Síncrono
Prova: AutoCAD 3D. 2
5 14/04/2021
Assíncrono Modelo residencial: fazer vigas de fundação, aterro e contrapiso. 1,5
21 de Abril. FERIADO Tiradentes.
Síncrono Orientações/dúvidas. Tags (camadas) e texturas. Como abrir vãos de
1
6 28/04/2021 esquadrias.
Videoaulas: vãos de esquadrias, tags e texturas. Modelo residencial: construir
Assíncrono 1,5
paredes, pisos e abrir vãos de esquadrias. Utilizar tags, grupos e texturas.
Síncrono Orientações/dúvidas. Inserção de componentes. Copiar, mover, rotacionar,
1
7 05/05/2021 espelhar e escalar.
Videoaula: inserção e edição de componentes. Modelo residencial: inserir
Assíncrono 1,5
esquadrias internas e externas.
Síncrono
8 Orientações/dúvidas. Vigas de amarração, laje e platibandas. 1
12/05/2021
Assíncrono Modelo residencial: fazer vigas de amarração, lajes e platibandas. 1,5
Síncrono
9 Orientações/dúvidas. Áreas externas: pavimentos, muros, paisagismo. 1
19/05/2021
Assíncrono Modelo residencial: pavimentos, muros, paisagismo. 1,5
Síncrono Orientação solar. Insolação. Câmera e cenas. Exportar imagem. Mobiliar um
1
26/05/2021 cômodo.
10
Videoaula: orientação solar, sombras, câmera, cenas, exportar imagem.
Assíncrono Modelo residencial: mobiliar um cômodo, criar as cenas e exportar imagens. 1,5
(01/06 - entrega do modelo completo .skp e três imagens)
Síncrono
11 Renderização com Twin Motion. 1,5
02/06/2021
Assíncrono Videoaula sobre renderização com Twin Motion. 1
12 09/06/2021 Semana de reavaliações e Conselho de classe. 1,5
Total 30

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO E REAVALIAÇÃO

As avaliações compreendem:

IFSul – Campus Pelotas/DIREN 2

 1ª ETAPA

Estereograma 1. Atividade de representação em AutoCAD 3D. Deverá ser enviada via AVA Moodle em
DWG e PDF. Prazo: 30/03/2021. Peso: 1,5.

Estereograma 2. Atividade de representação em AutoCAD 3D. Deverá ser enviada via AVA Moodle em
DWG e PDF. Prazo: 06/04/2021. Peso: 2,0.

Prova. Desenho de um estereograma. Data: 14/04/2021. Resposta enviada via AVA Moodle em DWG.
Peso: 6,5.

*Para os alunos que não obtiveram média 6,0, a reavaliação compreenderá nova prova de representação
de um estereograma. Data: 09/06/2021. Peso: 10,0.

2ª ETAPA

Modelagem da residência. Atividade de representação de uma casa térrea em 3D no Sketchup. Deverá

ser enviada via AVA Moodle em SKP, além de 3 imagens. Prazo: 01/06/2021. Peso: 10,0.

*A reavaliação compreende o refazimento/complemento do modelo da residência. Prazo: 10/06/2021.

Peso: 10,0.

Obs.:
• O aluno deverá entregar todos os trabalhos propostos na disciplina.
• Os trabalhos que não forem entregues na data prevista pelo cronograma terão desconto de dois
pontos (2,0) e serão recebidos com atraso de até uma semana (7 dias).
• Sendo reavaliação o processo de refazimento dos trabalhos, aquele aluno que não apresentar os
trabalhos nos prazos combinados perde o direito ao prazo de reavaliação. Dessa forma a entrega do
mesmo será recebida nos prazos máximos finais do semestre sem prazo possível dentro do
calendário acadêmico para reavaliação.
• Como as avaliações e reavaliações são feitas ao longo do semestre, durante o processo de ensino-
aprendizagem, não há reavaliação final da disciplina.
• Em caso de constatação de cópias de trabalho, ambos os alunos envolvidos (aquele que copiou e o
que emprestou o trabalho) ficam com nota zero e automaticamente estão em reavaliação. Nova
entrega será combinada com o(a) professor(a) e deverá ser desenvolvida pelos alunos em horário
extraclasse para que não inviabilize a continuação dos demais trabalhos conforme cronograma.

REFERÊNCIAS

BALDAM, R. AutoCAD 2006: Utilizando totalmente. 5ª Ed. São Paulo: Érica, 2005.
BALDAM, R. AutoCAD 2008: Utilizando totalmente. 1ª Ed. São Paulo: Érica, 2008.
GASPAR, J. Google SketchUp Pro 8: passo a passo.1ª Ed. São Paulo: VectorPro, 2010.
HARRINGTON, D. J. Desvendando o AutoCAD 2005. São Paulo: Pearson Makron Books, 2006.
TRIMBLE. Sketchup Campus. 2020. Disponível em: https://learn.sketchup.com/. Acesso em: 15 de março de
2021.
TRIMBLE. Sketchup YouTube Channel. Disponível em: https://www.youtube.com/channel/UC50lv4EYY1N1_-
B495meX8w. Acesso em: 15 de março de 2021.

IFSul – Campus Pelotas/DIREN 3