5/23/2021 U2S1 - Atividade de Aprendizagem

[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

Eficiência Energética e Qualidade de Energia 

MANUAL

MANUAL
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  Unidade
[ 1 ] IR de Ensino
PARA O CONTEÚDO [ 2 ]3
IR PARA O MENU SOBRE A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE 
AUMENTAR FONTE DIMINUIR FONTE

  Unidade de Ensino 4 

  Atividade Discursiva 

  Avaliação Presencial 

PÁGINA INICIAL / MEUS CURSOS / EFICIÊNCIA ENERGÉTICA E QUALIDADE DE ENERGIA / U2 - SEÇÃO 1 / U2S1 - ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM

U2S1 - Atividade de Aprendizagem

Iniciado em domingo, 23 mai 2021, 11:32

Estado Finalizada
Concluída em domingo, 23 mai 2021, 11:34
Tempo 1 minuto 58 segundos
empregado
Notas 3,00/3,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)

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[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO O[ 2Procel

] IR PARAfoi
O MENU SOBRE
instituido pelo Ministério de Minas e Energia, e o Ministério da A ACESSIBILIDADE
Indústria ALTO-CONTRASTE
e Comércio, AUMENTAR FONTE
em 30 de dezembro de DIMINUIR FONTE
Questão 1
1985. Este programa tinha um objetivo específico a ser realizado.
Correto
Qual foi o objetivo principal definido para o Procel?
Atingiu 1,00
de 1,00
Escolha uma:

a.
Estimular o uso de fontes renováveis na matriz energética brasileira.

b.
Buscar a eficiência energética no setor elétrico diminuindo o desperdício de energia elétrica.

c.
Estimular a postergação de investimentos e tecnologias em equipamentos elétricos.

d.
Ser um programa abrangente na área de consumo ineficiente de equipamentos.

e.
Diminuir o custo dos equipamentos elétricos no Brasil.

https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=17548725 3/5
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[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ] IR o
Para PARA O MENU
dimensionamento SOBRE A ACESSIBILIDADE
da iluminação, tomadas de uso geral e específico, várias regrasALTO-CONTRASTE AUMENTAR FONTE
devem ser seguidas, tais DIMINUIR FONTE
Questão 2
como, prever um ponto de luz fixo para áreas com tamanho igual ou inferior a 6m², prever potência de 600 VA mínima
Correto
para os banheiros, entre outras. Para divisão de cargas deve seguir algumas regras também que foram elaboradas pela
Atingiu 1,00 ABNT NBR 5410.
de 1,00
Em relação a divisão de cargas, é incorreto afirmar que:

Escolha uma:

a.
Circuitos associados não devem ultrapassar corrente nominal de 16 A.

b.
Equipamentos com corrente nominal superior a 6 A devem estar em um circuito independente.

c.
Equipamentos com corrente nominal superior a 10 A devem estar em um circuito independente.

d.
Equipamentos com corrente nominal inferior a 10 A podem estar em circuitos associados.

e.
Pontos de tomada e iluminação não devem ser ligados em um mesmo circuito.

https://www.avaeduc.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=17548725 4/5
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[ 1 ] IR PARA O CONTEÚDO [ 2 ]dispositivos

Os IR PARA O MENU de proteção têm por objetivo monitorar as correntes que
SOBREcirculam
A ACESSIBILIDADE ALTO-CONTRASTE
pelos circuitos AUMENTAR
elétricos, FONTE
evitando DIMINUIR FONTE
Questão 3
sobrecorrentes. Existem dois tipos de sobrecorrente, a de curto-circuito e a de sobrecargas.
Correto
Em relação aos dispositivos de proteção, é incorreto afirmar que:
Atingiu 1,00
de 1,00
Escolha uma:

a.
Disjuntores são dispositivos de proteção utilizados para evitar sobrecargas e curto-circuitos.

b.
Os dispositivos de proteção são classificados em três tipos, sendo: disjuntores, dispositivos diferenciais
residuais (DR)  e fusíveis.

c.
Disjuntores são dispositivos de proteção utilizados apenas para evitar sobrecargas.

d.
Dispositivos diferenciais residuais (DR) atuam oferecendo proteção contra choques elétricos.

e.
Fusível é um dispositivo de proteção utilizado para evitar curto-circuito.

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