Cenários e Modalidades EAD

Aluno (a): Gabriel Cruz Lenzi Data: 27 / 05 / 2021

Atividade de Pesquisa NOTA:

INSTRUÇÕES:
❖ Esta Avaliação de pesquisa contém 02 questões, totalizando 10 (dez) pontos.
❖ Você deve preencher dos dados no Cabeçalho para sua identificação
o Nome / Data de entrega
❖ Utilize o espaço abaixo destinado para realizar a atividade.
❖ Ao terminar grave o arquivo com o nome Avaliação de Pesquisa 01 (nome do aluno).
❖ Envie o arquivo pelo sistema.

1) Quando você iniciou este curso, possivelmente trouxe consigo várias expectativas com relação à
EAD. O texto “A atitude de habitante em ambientes virtuais de aprendizagem” localizado na Aula
02, menciona algumas justificativas e expectativas gerais. Quais são as suas? O que motivou você a
se matricular em um curso a distância? Que benefícios você espera obter estudando nessa
modalidade?
O principal motivo pelo qual eu busquei o ensino EAD foi a otimização do meu tempo,
pois nele tenho a possibilidade de me planejar e programar a forma como vou estudar.
Além disso, tem também o fato de eu morar numa cidade pequena que não oferece de
forma presencial todos os cursos que uma escola EAD oferece. Vejo vários benefícios no
ensino EAD e os principais beneficios que espero ter é a flexibilidade, economia de tempo,
acessibilidade e autonomia.

2) Ajude-nos a melhorar o nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem respondendo a seguinte

pergunta. Como a educação a distância pode contribuir para a mudança de práticas centradas no
professor e no ensino, para práticas centradas no aluno e na aprendizagem?
Acredito que utilizando conteúdos audiovisuais pré-produzidos, como vídeo-aulas por
exemplo, pode contribuir para essa mudança pois o aluno pode ver esse conteúdo
enquanto faz outra atividade que não o atrapalhe. Outra forma seria se utilizando mais
trabalhos de pesquisas ao invés de questionário, pois o aluno precisaria buscar as
informações por si só e conseguentemente melhoraria suas capacidades de autoensino. O
professor seria um auxilio à pesquisa e posteriormente um avaliador.

Avaliação de Pesquisa : Cenários e Modalidades EAD