ATIVIDADES RECREATIVAS

1) Atividade: Encestar o arco

Número de jogadores: De 10 a 25 alunos
Área de jogo: Em sala de Aula ou no pátio da escola
Forma de organização: O professor divide os alunos em colunas, coloca-se a uma distância
determinada por ele, os outros do outro lado. O primeiro da coluna com o arco terá
que encestar oarco em seu companheiro. Após o ato, este virá correndo, passando o arco para o
próximo, e dirige-separa o final da coluna, e o aluno que lançou o arco tomará o lugar do que foi
encestado. O jogotermina quando o primeiro aluno voltar à sua posição inicial.
Faixa etária: De 8 a 11 anos
Objetivos: Desenvolver explorando os movimentos naturais e logo após os mais complexos
fazendo
com que os mesmos seja de uma forma progressiva.
Materiais: Arcos
Variações: 1ª: Dividem-se os alunos em colunas, o primeiro de cada coluna deverá lançar o
arco,
girando para cima e tentar entrar embaixo, tentando se encestar.
2ª: Dividem-se os alunos em colunas. À voz de comando do professor, os alunos deverão ir
passandopor dentro do arco e o professor orientará como deve-se realizar o exercício. Logo,
eles irãodescobrindo as diversas maneiras de desenvolver a atividade ( como pular corda).
2) Atividade: Prender a bola
Número de jogadores: De 10 a 25 alunos
Área de jogo: Em sala de aula ou no pátio da escola
Forma de organização: Os alunos serão divididos em duplas e o professor demarcará o espaço
a ser
percorrido. Os alunos ( duplas ) de cada grupo prenderão uma bola ou um outro objeto na testa
eenlaçados com um arco à cintura. À voz de comando, estes, com as mãos para
trás, levarão esseobjeto sem deixar o arco cair até à dupla de seu grupo.
Faixa etária: De 5 anos acima
Objetivos: Incentivar a Sociabilização, convivência e companheirismo e domínio.
Materiais: Arcos e bolas de tênis
Variações: 1ª: Os alunos em duplas, o professor colocará uma tira de elástico ( ou similar ) nos
braços e pernas, prendendo um ao outro. À voz de comando, estes sairão andando, combinando
ospassos e entregarão a bola para a outra dupla, vencendo o grupo que terminar
todas as duplas primeiro.
2ª: Os alunos, na mesma formação anterior, com os braços e as pernas presas um ao potro,
terão quechegar aos seus companheiros, mas irão passando por dentro do arco, entregando o
arco para os colegas.
3) Atividade: Corrida de jornal em duplas
Número de jogadores: Grupos de 6 alunos
Área de jogo: Sala de aula ou ao solo
Forma de organização: As duplas, unidos por argola de câmara de ar nos tornozelos, de posse
cada
dupla de duas folhas de jornal. Após a organização, cada dupla ficará sobre um jornal e
colocará outroà frente. Ao sinal do professor, a dupla passará para o jornal da frente e puxará
num segundomomento, o jornal que ficou para trás, para sua frente, repetindo o gesto
que ultrapassem a linha dechegada. Não será permitido deslocar-se fora do jornal.
Faixa etária: De 8 a 11 anos
Objetivos: Desenvolver o equilíbrio, a interação e a cumplicidade em grupo de trabalho
Materiais: Jornais, câmaras de ar ou argolas
Variações: Em duplas dentro de um círculo feito de giz e numerados, solicitar uma dupla de
posse de
um jornal amassado esta dupla fora do círculo, joga o jornal amassado para cima e chama
umnúmero. Neste momento todos devem trocar de lugar. A dupla chamada, de posse do
jornalamassado, tentará atingir os participantes antes que consigam efetuar a troca, e o
participante dadupla que for atingido passará para fora dos círculos. A dupla que conseguir êxito
na troca não poderáser mais atingida.
4) Atividade: Vamos acordar?
Número de jogadores: Um nº. de 10 alunos acima
Área de jogo: Em sala de aula ou qualquer outro local

Forma de organização: Os alunos dispostos em círculo sentados ao chão, ou em cadeiras ou

até
mesmo em pé, as mãos cruzadas dispostas sobre o peito. Um aluno ficará no meio do círculo
comuma bola que deverá ameaçar lançá-la a qualquer aluno que estiver no círculo, este não
poderá moveras mãos a não ser que realmente ele lance, portanto o aluno deverá pegá-la. O
aluno que mover asmãos ou se laçada a bola e deixá-la cair, sairá fora da brincadeira e assim por
diante, até que restarsomente um aluno dentre todos os do círculo.
Faixa etária: De 8 anos acima
Objetivos: Desenvolver a percepção, agilidade e atenção
Materiais: Bola
Variações: Lenço a trás. O s alunos dispostos em círculo em pé, um aluno ficará ao centro deste
e
outro fora. O aluno que estiver fora deverá percorrer o círculo e apenas deixar o lenço cair atrás
deum dos companheiros. O aluno do centro que certamente estará atento deverá tentar pegar o
roubaro lenço de trás do amigo antes que ele perceba que este se encontre lá. Este não
percebendo será oaluno do centro e assim sucessivamente.
5) Atividade: Trocar de roupas ( jogo de estafeta )
Número de jogadores: De 10 a 20 alunos
Área de jogo: Pode ser em sala de aula mesmo
Forma de organização: A critério do professor, ele poderá trazer as roupas ou combinará com
os
alunos para trazerem roupas ( boné, calção, camisas etc...), suficientes para o depósito
dabrincadeira. Dividem-se os alunos em colunas. À voz de comando, os primeiros de cada
colunadeverão vestir a s roupas, correrem até o lugar marcado, tirá-las e voltarem, tocarem
na mão docompanheiro e este irá até o local, vestirá as roupas e voltará, e passando para o
próximo. Éimportante se iniciar com duas peças e ir acrescentando outras no decorrer da
brincadeira.
Faixa etária: De 7 anos acima
Objetivos: Memorização, companheirismo e agilidade
Materiais: Roupas em geral e acessórios....
Variações: Pegar objetos; dividem-se os alunos em grupo. O professor designará o objeto a ser
levado. Ao comando do professor, os primeiros alunos de cada grupo deverão pegar o
objetodeterminado e levar até o seu companheiro. Repete-se a brincadeira. Incrementando com
outrosobjetos. Orientar aos alunos quanto à entrega dos objetos, que deverá ser na mão do
seucompanheiro. O professor deverá colocar objetos de vários tamanhos
6) Atividade: Alvo móvel
Número de jogadores: 20 alunos
Área de jogo: Solo
Forma de organização: Dividem-se os alunos em dois grupos, ficando cada grupo de um lado
do
espaço demarcado e cada aluno em posse de qualquer tipo de bola. O professor arremessará
um alvo
para cima e os alunos, à voz de comando, deverão tentar acertar esse alvo.
Obs: Poderão ser bolas de meias.
Faixa etária: 7 e 8 anos
Objetivos: Desenvolvimento e domínio às coordenações dos movimentos
diversificados, habilidade e
agilidade.
Materiais: Bolas e por ex: um boneco como alvo
Variações: 1ª: Colocados da mesma forma anterior, agora estes deverão rolar a bola para o
colega,
podendo variar, rolando com as duas mãos, só com a direita ou a esquerda.
2ª: Pode-se arremessar a bola de costas para o colega, este pega a bola, vira e arremessa para o
companheiro, criando-se variações.
7) Atividade: Handebol com Alvo
Número de jogadores: De 14 a 20 alunos
Área do jogo: Quadra ou espaço livre para marcar
Forma de organização: Dois grupos com números iguais de alunos, diferenciar os grupos A e
B.
Demarcar a área do gol com uma corda de 5 a 6 metros de comprimento. Nos gols
será pendurado
um arco ou pneus.
Regras: Não é permitido entrar na área do gol ou pisar na linha, se isso ocorrer, o grupo perdera
aposse da bola. Não é permitido dar mais de 3 passos com a bola. Quicar a bola no solo para
passar ao colega.
Será considerado vencedor o grupo que marcar, maior número de pontos.

Faixa-etária: De 8 aos 12 anos

Objetivos: percepção, noção de espaço, trabalhar em equipe.
Materiais: 1 bola, 1 corda e 2 arcos.
Variação: Realizar a mesma atividade, mas em duplas e colocar mais arcos.
8) Atividade: Distribuir e recolher
Número de jogadores: De 20 a 30 alunos
Área do jogo: Quadra, espaço livre ou na sala
Forma de organização: Dois grupos com números iguais de alunos, estarão em coluna atrás de
uma
linha demarcada. Na frente das colunas serão colocadas quatro bolas para cada grupo, ao lado
dalinha de saída. O primeiro corredor deverá carregá-las uma a uma, em quatro corridas,
colocando-asdentro dos arcos dispostos à frente. O corredor seguinte deverá apanhá-las uma a
uma em quatrocorridas.
Será vencedor o grupo que terminar em primeiro
Faixa-etária: De 6 a 10 anos
Objetivos: O trabalho em equipe, percepção motora ao recolher e distribuir, noção de espaço e
agilidade.
Materiais: 4 bolas, 4 arcos e 2 caixas.
Variação: Em duas colunas de alunos, colocar as caixas quadro metros à frente, um aluno
irá segurar
um arco em cima da caixa mas um pouco para frente, os alunos nas colunas tentarão acertar a
bola
dentro do arco e cair na caixa.
9) Atividade: Bola ao túnel
Número de jogadores: De 15 a 25 alunos
Área de jogo: Quadra ou na sala de aula.
Forma de organização: Os alunos formarão um círculo com as pernas afastadas, os
pés encostados
uns aos outros e as mãos nos joelhos. O professor ficará no centro jogando uma bola
entre as pernasdos alunos, que por sua vez, não deixarão a bola passar por debaixo de
suas pernas, entrará nocírculo e com outra bola ajudará o professor nos arremessos, dificultando
para os demais alunos.
Faixa-etária: De 7 aos 11 anos
Objetivos: Motricidade, agilidade, espaço e percepção.
Materiais: 2 bolas
Variação: Com o mesmo material, fazer duas colunas dar a bola para o primeiro e assim vai
passando, pode ser por cima da cabeça, das pernas e de lado o ultimo irá ser o primeiro, assim
sucessivamente.
10) Atividades: Chute aos cantos
Número de jogadores: De 16 a 20 alunos
Área do jogo: Quadra ou espaço livre para marcar
Forma de organização: Montar dois grupos com número igual de alunos. Nas linhas de fundo
da
quadra fazer dois quadrados que serão as bases. A quadra será dividida ao meio, de um lado
ficara ogrupo A e, nas bases, alunos do grupo B do outro lado, o grupo B e, nas bases, alunos do
grupo. Aosinal, o grupo que está com a posse da bola deverá, em seu campo, fazer três passes e
chutar noscampos, para uma de suas bases pegar a bola. O grupo adversário tentará interceptar a
bola com ospés. Caso a bola do grupo que chutou chegue às suas bases e o aluno segure a bola
sem cair doquadrado ou pisar na linha, será considerado ponto. Quando um dos grupos
marcar ponto a bola abola será do grupo adversário.
Será considerado vencedor, o grupo maior número de pontos.
Faixa-etária: De 8 aos 12 anos
Objetivos: Socialização, noção de espaço, integração grupal
Materiais: 1 bola
Variação: Pode-se trabalhar o jogo da bandeirinha, na mesma quadra, com divisão dos alunos,
competir ao pegar a bandeirinha do adversário.