AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA QUALITATIVA NO ENSINO REMOTO

(Conselho de Classe Qualitativo – I Trimestre/2021) – Ensino Fundamental II

Série/ano: 9° ANO Turma: B Turno: MATUTINO

Professor(a): Joceline Araujo Componente curricular: Religião
Data de emissão: 26/05/2021

Organização/comportamento

Concluiu todas as atividades

virtuais?Tem acesso às aulas

impressas?Tem acesso às atividades

atividades virtuais?Tem devolutiva das

atividades impressas?Tem devolutiva das

atividades remotas?Demostra interesse nas

familiares durante as Há participação de
na sala virtual? Realiza e conclui atividades

aulas virtuais?É atento as explicações das

ALUNOS

do módulo do I trimestre?
FABRICIO TRIGO DA SILVA N N N N N N N N N
FRANCIELLY HONORATO DOS SANTOS N N N N N N N N N
GABRIEL DOS SANTOS PEREIRA N N N N N N N N N
GABRIEL DUARTE DA SILVA N N N N N N N N N
GABRIELA DA SILVA LIMA N N N N N N N N N
ICARO MATHEUS OLIVEIRA SANDES N N N N N N N N N
JOSIEL SILVA DE JESUS N N N N N N N N N
KALITA GEOVANA MACIEL DA TRINDADE N N N N N N N N N
 LAEDSON DE CARVALHO NUNES S S S S S S S S S
LARISSA DOS SANTOS SILVA N N N N N N N N N
LEONES DE SOUZA OLIVEIRA N N N N N N N N N
LEVY GUIMARAES FERNANDES N N N N N N N N N
MARIA CLARA GALDINO DA SILVA S S S S S S S S S
MARIA EDUARDA MARTINS DA SILVA S S S S S S S S S
MARIANA DOS SANTOS VARJAO N N N N N N N N N
MAYSA BORGES DUARTE S S S S S S S S S
MURILO LUIZ DE CARVALHO ANDRADE N N N N N N N N N
PEDRO HENRIQUE DUARTE RODRIGUES DA CRUZ S S S S S S S S S
RAISSA FERREIRA CONCEIÇÃO S S S S S S S S S
REBECA ALVES DOS SANTOS N N N N N N N N N
REGINA GOMES FERREIRA N N N N N N N N N
ESTHEFANY OLIVEIRA DE ARAUJO N N N N N N N N N
WENDY EDUARDA NASCIMENTO DE ALBUQUERQUE TD TD TD TD TD TD TD TD TD
Registros e reflexões: (De forma geral, apontar quais as maiores dificuldades de aprendizagem apresentadas pala turma)
Falta de acesso às novas tecnologias. Embora os números revelem um índice altíssimo de acesso à internet (quase 75%, de
acordo com o último TIC Domicílios), ainda há muitos alunos na nossa localidade sem nenhum tipo de acesso à tecnologia-
base para frequentar aulas online. .