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TRANSGERACIONAL
Formação livre: FBN Nº 668.708
Alberto Boarini
PSICODRAMA
Nasceu do Teatro de Improviso. Foi criado por Jacob Levy Moreno (1889-1974)
um psiquiatra romeno que viveu na Áustria e nos Estados Unidos. Em 1925 ele
fundou o Teatro da Espontaneidade, no qual, ousadamente, convidava o público
a criar sua própria história, teatralizando-a de forma espontânea, no melhor
estilo dos espetáculos da Commedia dell’Arte realizado, no séc. XVII, nas ruas da
Itália multifacetada e rica em dialetos da época.
É orientado pela emoção, pelo grupo e pela co-criação, pois busca promover
estados espontâneos, discriminar e integrar, com certa harmonia, o individual
com o coletivo, o mundo interno com a realidade compartilhada. Produz catarse
emocional e insights cognitivos. Para isso, usa tanto a comunicação verbal como
a não verbal.
TRANSMISSÃO
Freud, ao criar a Psicanálise, deparou-se com um campo de investigações que o
levou a teorizar a respeito do aparelho psíquico individual. Todos os seus
estudos iniciais basearam-se em estruturas, processos e construções que
estivessem relacionadas à constituição subjetiva individual. No entanto, na
medida em que evolui em sua teoria, começa a abordar pontos cujos
desdobramentos o levaram para além da estrutura psíquica individual, ou seja,
para uma intersubjetividade constitutiva (Féres-Carneiro & Magalhães, 2005).
CAMPO MORFOGENÉTICO
Em 1981, quando ainda não tinha 40 anos, o cientista
Inglês Rupert Sheldrake publicou seu primeiro livro,
intitulado A New Science of Life (Uma Nova Ciência da
Vida), apresentando ao mundo científico o fundamento
teórico para uma visão nova e revolucionária da gênese
morfológica, ou seja, para o surgimento das formas no mundo orgânico e
inorgânico.
Os campos morfogenéticos ou campos mórficos são campos que levam
informações, e são utilizáveis através do espaço e do tempo sem perda alguma
de intensidade depois de terem sido criados. Eles são campos não físicos que
exercem influência sobre sistemas que apresentam algum tipo de organização
inerente.
“A teoria da causação formativa é centrada em como as coisas tomam formas
ou padrões de organização”. Deste modo cobre a formação das galáxias,
átomos, cristais, moléculas, plantas, animais, células, sociedades. Cobre todas as
coisas que têm formas, padrões, estruturas ou propriedades auto organizadas.
Todas estas coisas são organizadas por si mesmas. Um átomo não tem que ser
criado por algum agente externo, ele se organiza sozinho. Uma molécula e um
cristal não são organizados pelos seres humanos peça por peça, mas se
cristalizam espontaneamente. Os animais crescem espontaneamente. Todas
estas coisas são diferentes das máquinas que são artificialmente montadas
pelos seres humanos.
Esta teoria trata sistemas naturais auto organizados e a origem das formas.
Sheldrake assume que a causa das formas é a influência de campos
IMAGINAÇÃO ATIVA
É uma técnica reinventada por Carl Gustav Jung, que a trouxe de
volta dos alquimistas. Consiste em uma interação com os conteúdos
do inconsciente através de sua personificação. Diferencia-se de uma
interpretação dos conteúdos do inconsciente na medida em que
não envolve uma explanação de suas figuras, mas de um
relacionamento com elas. Dessa forma não compreenderíamos o inconsciente a
partir de um ponto de vista intelectual, mas a partir do sentimento, de um
embate, de um confronto com os problemas que se nos deparam a partir de
dentro. Segundo Jung, a imaginação ativa (IA) é a melhor maneira de se ativar
a função transcendente, que envolve uma espécie de síntese das funções da
consciência, um encontro e grande interação com a totalidade
da psique (Self ou Si-mesmo) e tudo o que ela representa.
A maioria das culturas não ocidentais tem rituais e práticas para facilitar uma
passagem segura dos espíritos que estão partindo para o outro lado após a
morte e para garantir que eles literalmente não permaneçam entre os vivos,
drenando energia e nos influenciando invisivelmente. Por exemplo os velórios
celtas e "O Livro Tibetano dos Mortos" foram ambos planejados com este
propósito e também para proteger a saúde física da comunidade.
TRABALHANDO NO BARDO
Curso de especialização em
PSICODRAMA INTERNO TRANSGERACIONAL
OBJETIVO:
Preparar profissionais em psicoterapias para trabalhar com os fenômenos ancestrais que se
apresentam no palco psicodramático, com ferramentas e recursos para elaboração de
respostas mais qualificadas no âmbito de nossas intervenções profissionais, para melhor
atender as demandas sociais impostas atualmente.
METODOLOGIA:
Imaginação ativa e o psicodrama.
PÚBLICO ALVO:
O curso é oferecido para profissionais habilitados, que já tenham uma prática habitual
como psicoterapeutas, psiquiatras, psicólogos, consteladores, psicodramatistas,
orientadores e conselheiros de diferentes linhas. Esta formação não pretende ser uma
formação terapêutica básica e, portanto, não se destina a pessoas que ainda não tenham
treinamento ou experiência em psicoterapia.
INSTRUTOR - PROFESSOR
Alberto Boarini
Psicodramatista e Terapeuta Transpessoal
FORMAÇÕES COMPLEMENTARES
- (2000-2002) Terapeuta em técnicas de Expansão de Consciência pelo Instituto Tadashi Kadomoto onde vivenciou
e treinou diversas técnicas tais como: Respiração Holotrópica, Gestalt, Matrizes Perinatais, Xamanismo, entre outras;
- (2012-2015) Certificado pela Opus - Psicologia e Educação nos módulos anima / Animus; Persona / Sombra,
Mitologia Grega, Sonhos, Estudos Alquímicos; (São Paulo);
- (2015) Personal Mastery Coaching com Hans Tendan (Holanda), pela Tasso International;
TRABALHOS APRESENTADOS
- 17º Congresso Brasileiro de Psicodrama (2010) O ”DMP e o corpo" e "As Deusas Gregas em Cena” (2010);
- 1º Congresso Brasileiro de DMP (2011), o "Psicodrama e o DMP";
- Coordenou o Seminário Internacional “Jung: cientista, místico ou profeta” com Roger Woolger em (2011);
- 18º Congresso Brasileiro de Psicodrama (2012); ”O poder da ação transgeracional";
- 8º Congresso Latino Americano de Psicodrama na Argentina “As deusas Gregas em Cena” (2013);
-3º Congresso Moraes de RH (2013) em R. Preto “Até parece um mito: Todos falando a mesma língua na
empresa”;
- 2ª Conferência Transgeracional Internacional em S. Paulo (2013); workshop “Vozes dos Ancestrais”.
- 19º Congresso Brasileiro de Psicodrama (2014), ”O corpo como protagonista experienciador";
- 11º Congresso Brasileiro de Terapia Familiar (2014), " Vozes dos Ancestrais".
- Realizou seminário em Santiago no Chile “Introdução ao Método Terapia Regressiva Profunda (DMP) (2015).
- Realizou seminário na UNIPAZ-SP “Introdução ao Método Terapia Regressiva Profunda (DMP) (2015).
- Realizou um Workshop " Psicodrama Interno Transgeracional" na 1ª Turma de formação da Escola Europeia
Transgeracional (Anne Ancelin Schutzenberger) em Turim-Itália. (2015).
- Realizou workshop Introdução ao Método Terapia Regressiva Profunda (DMP) , Espanha (2017).
E-mail: alberto@sanskara.com.br
https://www.youtube.com/watch?v=QYeS_9wKU7A
https://www.youtube.com/watch?v=jGl_V5dh0W0
https://www.youtube.com/watch?v=lK0j9wo11mw