NAS ESCOLAS MUNICIPAIS O ano letivo da Rede Municipal de Ensino de Novo Hamburgo inicia no dia 1º de março. O calendário prevê três modalidades de ensino: remoto, presencial e híbrido. O formato das atividades será determinado a partir da classificação da região no sistema de bandeiras do Governo do RS. Respeitando os protocolos sanitários e garantindo a segurança de educadores, funcionários, crianças e famílias, a Secretaria de Educação (SMED) organizou algumas orientações importantes para que este retorno aconteça da melhor forma. FIQUE ATENTO O ano letivo inicia, em 1º/03, com ENSINO REMOTO. Durante a primeira semana de aulas, as escolas concluirão a consulta às famílias sobre adesão ao ENSINO HÍBRIDO, que será adotado conforme aceitação dos responsáveis.
COMO SERÃO REALIZADAS AS
ATIVIDADES REMOTAS? No ensino remoto, os estudantes devem realizar as atividades em casa. Cada professor será responsável pelo planejamento das suas turmas. Podem ser utilizados recursos digitais ou impressos. É importante que as famílias acompanhem e incentivem a participação das crianças nas propostas encaminhadas pelos professores. O QUE ACONTECE SE A BANDEIRA DE CLASSIFICAÇÃO DA REGIÃO MUDAR? As atividades realizadas nas Escolas Municipais respeitam a classificação da região de Novo Hamburgo no sistema de bandeiras do Modelo de Distanciamento Controlado do Rio Grande do Sul, que aumenta ou flexibiliza as medidas restritivas. Com a flexibilização das medidas restritivas na região, é possível que a Rede Municipal de Ensino adote o formato de ensino híbrido, que combina atividades presenciais na escola e atividades realizadas em casa.
COMO AS FAMÍLIAS SERÃO AVISADAS
DAS MUDANÇAS DE MODELOS ADOTADOS? Alterações no atendimento de estudantes serão comunicadas, com antecedência, pelas escolas nos canais já utilizados para comunicação com as famílias. O QUE É O ENSINO HÍBRIDO? É um modelo de ensino que combina aulas presenciais com atividades desenvolvidas de maneira remota. A partir de um cronograma organizado pela escola, o estudante frequenta as aulas presencialmente em alguns dias e em outros deve realizar atividades em casa.
NO MODELO HÍBRIDO, TODAS AS
CRIANÇAS E ESTUDANTES DEVEM ACOMPANHAR AS AULAS PRESENCIAIS? Não. A possibilidade de frequentar as aulas presencialmente será ofertada a todos, mas a decisão é das famílias. Quem decidir fazer apenas atividades em casa, deve garantir a participação da criança nas propostas encaminhadas pelos professores. A escola vai entrar em contato com as famílias para fazer a consulta. TODAS AS FAMÍLIAS DEVEM ASSINAR O TERMO DE RESPONSABILIDADE PARA O ENSINO HÍBRIDO? POR QUÊ? Sim. Porque a assinatura do Termo de Responsabilidade é o documento que comprova a decisão da família, tanto para quem optar por frequentar presencialmente, quanto para quem escolher apenas atividades em casa.
A FAMÍLIA PODE MUDAR SUA
ESCOLHA FUTURAMENTE? Sim. Se a família mudar de ideia deve comunicar a escola para assinatura de novo Termo de Responsabilidade e receber orientações. COMO SERÁ ORGANIZADO O REVEZAMENTO NO ENSINO HÍBRIDO? CRECHE (0 A 3 ANOS) Crianças de até 3 anos cujas famílias optarem pela participação presencial frequentarão, inicialmente, em turno único. Cada escola organizará o atendimento, escalonado ou contínuo, dependendo do número de crianças e do tamanho das salas.
PRÉ-ESCOLA / ENSINO FUNDAMENTAL / EJA
As crianças e estudantes cujas famílias optarem pela participação nas aulas presenciais serão organizados em grupos. Cada grupo frequenta a escola por uma semana (segunda a sexta-feira), enquanto os estudantes dos outros grupos realizam em casa as atividades orientadas pelos professores. O modo de revezamento de cada escola está definido no Plano de Contingência, que leva em consideração o modelo de distanciamento controlado do Estado do RS. QUAIS OS CUIDADOS QUE SERÃO TOMADOS PELAS ESCOLAS? Cada escola elaborou um Plano de Contingência que foi aprovado pelo Centro de Operações de Emergência (COE) Municipal. Neste documento, a escola planejou como os protocolos sanitários e todos os cuidados serão seguidos no ambiente escolar. Além do documento, cada escola possui o seu COE Local que é formado por pessoas de diferentes segmentos. O COE Local é responsável por acompanhar se as medidas previstas no Plano de Contingência estão sendo cumpridas e como a escola está vivenciando os protocolos sanitários. A Secretaria de Educação também providenciou para as escolas Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e materiais: máscaras de tecido adulto e infantil dispensadores de álcool gel álcool 70% líquido álcool 70% em gel desinfetante sabonete líquido termômetro para aferição de temperatura tapete sanitizante viseiras luvas propé (EMEIs) totem com pedal papel toalha equipamento de oxi-sanitização e purificação de ambientes OS ESTUDANTES DEVEM USAR MÁSCARA? Sim. A partir dos 3 anos de idade é obrigatório o uso de máscara na escola.
OUTROS CUIDADOS: levar a própria garrafinha com água;
não compartilhar materiais de uso pessoal;
lavar as mãos e usar álcool gel;
seguir as orientações das escolas.
COMO SERÃO OS MOMENTOS DE LANCHES E REFEIÇÕES? As refeições serão realizadas nos refeitórios ou nas salas de aula, respeitando o distanciamento de 2 metros. Os pratos serão servidos por um único adulto e entregues aos estudantes.
QUAIS SERÃO OS CUIDADOS NO
TRANSPORTE DA ZONA RURAL? Os profissionais já foram orientados a adotar medidas sanitárias adequadas. As janelas devem permanecer abertas, os estudantes transportados devem utilizar máscara durante o trajeto e manter a distância entre si. Também haverá álcool em gel disponível para higienização no veículo. SE ALGUÉM DA FAMÍLIA APRESENTAR SINTOMAS DE COVID-19, A CRIANÇA PODE IR À ESCOLA? Em caso de contato com familiar infectado ou suspeita de contaminação, o estudante não pode comparecer à aula presencial mesmo que esteja prevista sua participação na escala de revezamento, devendo informar a escola para, neste período, realizar atividades em casa. Aluno com temperatura igual ou superior a 37,8 graus não ingressará na instituição e será orientado sobre o acompanhamento dos sintomas e a busca de serviço de saúde. Outros sintomas como: tosse seca, cansaço, dores e desconfortos ,dor de garganta, diarreia, conjuntivite, dor de cabeça, perda de paladar ou olfato, erupção cutânea na pele ou descoloração dos dedos das mãos ou dos pés podem indicar infecção por Covid. Neste caso, deve-se procurar um médico e informar a escola. SEJAM BEM-VINDOS DE VOLTA ÀS AULAS! A Secretaria de Educação (SMED) e as escolas municipais estão trabalhando e planejando para o retorno de professores e estudantes às atividades, sejam elas remotas ou presenciais. Além das questões sanitárias, entendemos que os protocolos pedagógicos devem ser observados para garantir o acolhimento e a aprendizagem efetiva dos estudantes, nosso principal objetivo.
Silva, Alessandro Soares da. (2012). Diálogos Interdisciplinares:a produção da Psicologia Política para os Direitos Humanos (Editorial) Psicologia Política, 12(24).