Avaliação das Equipes Escolares

Orientação para os estudantes do Programa Ensino Integral

Líder e Vice-Líder de Turma,

A avaliação das equipes é muito importante para aprimorar o trabalho de cada educador e de toda
equipe escolar.

A avaliação por parte dos estudantes completa o conjunto de uma avaliação efetiva sobre o trabalho
dos educadores da escola, considerados como profissionais e na condição de exemplo para estudantes
e demais educadores.

Na condição de Líder e de Vice-Líder de turma, você, estudante também é responsável pela

conscientização dos estudantes de sua turma quanto à importância do preenchimento dos
questionários dos profissionais da equipe escolar.

Neste documento, vocês encontram as orientações para a realização dessa tarefa, sendo necessária
sua leitura para que tomem conhecimento dos procedimentos utilizados durante a avaliação como um
todo.

O planejamento das ações deve ser realizado com orientação do Diretor de Escola, cuidando para não
utilizar o horário das aulas durante esse processo.

Nesse planejamento, considerem as seguintes ações:

🗹 Reunião entre (Líderes e vice-líderes) para discussão e compreensão do processo de Avaliação

da Equipe Escolar
🗹 Responder no sistema a avaliação de seus educadores.

PARA ENTENDER O PROCESSO DE AVALIAÇÃO

⮊ Premissas do processo de avaliação

✔ Confidencialidade: para que todos se sintam à vontade para expressar a verdadeira avaliação
do desempenho dos profissionais da escola, o preenchimento da avaliação é confidencial. Para
isso, o sistema foi desenvolvido para acesso individual, com seu nome de usuário e senha
próprios. Os educadores não terão acesso à avaliação individual de cada estudante.

✔ Transparência: para que o processo seja confiável, é essencial que haja transparência
(clareza) em relação aos procedimentos adotados.

✔ Corresponsabilidade: os estudantes devem assumir seu papel como corresponsáveis pelo

desenvolvimento dos educadores, respondendo a avaliação com sinceridade. Dessa forma, é
possível identificar com clareza os desafios a serem superados por cada educador e também
seus pontos fortes, que podem ser aproveitados para apoiar os demais educadores e serem
reconhecidos por seu trabalho.

⮊ O que vocês avaliam?

Todos os educadores são avaliados em três competências do programa. Dessa forma, os Alunos devem
avaliar os profissionais a partir do que observam no dia-a-dia da atuação de cada educador, seja nas
aulas presenciais ou remotas, no caso dos professores, ou em outros espaços e momentos da escola,
considerando todos educadores (professor de Sala de Leitura, Diretor e Vice diretor e PCG).
Como estamos avaliando o comportamento no dia-a-dia, as respostas indicam a frequência com que o
professor apresenta esse comportamento (Sempre, Quase sempre, Às vezes, Raramente).
• Sempre: o professor está sempre disposto a ajudar você.
• Quase sempre: o professor quase sempre está disposto a ajudar você.
• Às vezes: uma vez ou outra o professor se dispõe a ajudar você.
• Raramente: o professor raramente está disposto a ajudar você.

É importante que vocês analisem a atuação de cada educador a partir da experiência que tiveram até
este momento do ano e considerando o atual cenário pandêmico.

⮊ Quem vocês avaliam?

Os estudantes participam como avaliadores de seus Professores, do Professor de Sala de Leitura, do

Professor Coordenador Geral, do Vice-diretor e do Diretor de Escola.

Caso tenham dúvidas sobre quem são essas pessoas, peça apoio do Vice-diretor ou do Diretor de Escola,
preenchendo a tabela disposta ao final deste documento (“Identifique seus educadores”).

O sistema de avaliação foi desenvolvido para que todos os estudantes participem. Mas, no
primeiro ano do Programa na escola, é possível que apenas os Líderes e Vice-líderes
participem da avaliação, representando os demais estudantes da turma.

Dessa forma, aparecerão para o estudante, no sistema de avaliação (opção “Avaliar Equipe”):

• O nome de seus professores, com o componente que cada um leciona;

• O nome do professor da Sala de Leitura;
• O nome do Professor Coordenador Geral;
• O nome do Vice-diretor de escola;
• O nome do Diretor de escola;
⮊ Acesso do Estudante

O estudante deverá acessar o portal da Secretaria Escolar Digital (SED):

(https://sed.educacao.sp.gov.br/):

o Nome do usuário: número do RA + dígito do RA + UF do RA

Por exemplo, para o estudante com RA = 46824324, dígito do RA = 0 e UF do RA = SP, seu
nome de usuário consiste em 468243240SP.

o A Senha dos estudantes consiste em sua data de nascimento considerando o formato DDMMAAAA.
Por exemplo, para Aluno que nasceu em 25/11/2001, a senha é 25112001.

O acesso à SED prevê uma redefinição direta da senha pelo próprio estudante ao clicar em Esqueceu a
senha?.
 Identifique seus educadores: Ensino Fundamental

AVALIAÇÃO DOS EDUCADORES PELOS ESTUDANTES – ENSINO

FUNDAMENTAL

Ano/série: Turma: Identifique seus educadores

Nome
Professores Língua Portuguesa

Educação Física

Arte

Matemática

Ciências

História

Geografia

Língua Inglesa

Professor da sala de leitura

Professor Coordenador Geral (PCG)

Vice-diretor

Diretor de Escola
 Identifique seus educadores: Ensino Médio

AVALIAÇÃO DOS EDUCADORES PELOS ESTUDANTES –

ENSINO MÉDIO

Série: Turma: Identifique seus educadores

Nome
Professores Língua Portuguesa

Educação Física

Arte

Matemática

Química

Física

Biologia

História

Geografia

Filosofia

Sociologia

Língua Inglesa

Professor da sala de leitura

Professor Coordenador Geral (PCG)

Vice-diretor

Diretor de Escola