O documento apresenta uma tabela de comparação dos resultados iniciais e finais da avaliação de desempenho de um vice-diretor de escola em quatro competências: disposição ao autodesenvolvimento contínuo, comprometimento com o processo e resultado, solução e criatividade, e pontuação das competências. A tabela mostra as pontuações iniciais e finais de cada competência avaliada.
O documento apresenta uma tabela de comparação dos resultados iniciais e finais da avaliação de desempenho de um vice-diretor de escola em quatro competências: disposição ao autodesenvolvimento contínuo, comprometimento com o processo e resultado, solução e criatividade, e pontuação das competências. A tabela mostra as pontuações iniciais e finais de cada competência avaliada.
O documento apresenta uma tabela de comparação dos resultados iniciais e finais da avaliação de desempenho de um vice-diretor de escola em quatro competências: disposição ao autodesenvolvimento contínuo, comprometimento com o processo e resultado, solução e criatividade, e pontuação das competências. A tabela mostra as pontuações iniciais e finais de cada competência avaliada.