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27/3/2023
Conceito
Avaliação de Formação
desempenho continuada
Construção do PIAF.
Fundamentação Legal
Resolução SE nº 68/2014
Resolução SE nº 25/2018
Lei complementar nº 1.374/2022
Decreto nº 66.799/2022
Portaria Conjunta CGRH-COPED 1 de 16/09/2022
Mapa de Competências
Mapa de Competências
Em quais momentos o
Mapa de competências é utilizado nas
escolas do Programa Ensino Integral?
Mapa de Competências
PREMISSAS
COMPETÊNCIAS
MACROINDICADORES
MICROINDICADORES
Mapa de Competências
As competências
definem os
comportamentos
gerais esperados dos
profissionais para o
desenvolvimento das
premissas.
Mapa de Competências - PREMISSAS
Formação Excelência em
Protagonismo Corresponsabilidade Replicabilidade
Continuada Gestão
1.2 Promoção do protagonismo juvenil: -Promove práticas que potencializem a realização dos
Projetos de Vida dos estudantes. -Propicia o espaço para que o estudante seja o sujeito principal da
ação (por exemplo: propostas de atividades da disciplina, gestão de sua aprendizagem,
acompanhamento dos Guias de Aprendizagem etc.). -Mostra-se aberto a ouvir e apoia os estudantes
em seu processo de formação pessoal, acadêmica e profissional (por exemplo: dúvidas da disciplina,
aspectos pessoais, Projeto de Vida).
1.3 Protagonismo sênior: -Reflete sobre o seu propósito de atuação, relacionando-o ao seu papel
como professor. -Atua como modelo a ser seguido pelos estudantes e profissionais da escola.
Reflexão
Diálogo com
Coerência com
Ações factíveis premissa,
a função
e mensuráveis competência e macro
profissional
e microindicadores
Reflexão
Como você:
reflete sobre o seu propósito de atuação,
relacionando-o à sua função?
Como você:
atua como modelo a ser seguido pelos
estudantes e profissionais da escola?
Avaliação de Desempenho: Etapas
Participação
do aluno não
é obrigatória.
Autoavaliação
não é
computada.
Questionários na SED
Avaliação
no
alinhamento
vertical
Protagonismo: 83%
Formação continuada: 95%
Excelência em Gestão: 70%
Corresponsabilidade: 100%
Replicabilidade: 100%
Média aritmética simples: 83+95+70+100+100 = 448 dividido por 5 = 89,6%
O que é?!
OBRIGADA!