Legislação - Avaliação de Desempenho

A Avaliação de Desempenho tem como

regulamentação as seguintes legislações:​
• Lei Complementar nº 1.191, de 28 de dezembro
2012.
• Resolução SEDUC Nº 102,15-10-2021.
• Resolução SEDUC 10, de 22-1-2020.
• Resolução SE nº 68, de 17-12-2014.
• Resolução SE n º 25, de 13-03-2018.

• A Resolução SEDUC 84/2020 foi aplicada,

especificamente, para o ano de 2020. ​
OBJETIVO - Avaliação de Desempenho

O objetivo da Avaliação de Desempenho é a

avaliação dos profissionais que integram o
Programa Ensino Integral, para o
desenvolvimento e aprimoramento profissional
por meio da Avaliação 360°, por meio da qual
todos os profissionais são avaliados.
ETAPAS DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE
DESEMPENHO
 CRONOGRAMA DAS ETAPAS DO PROCESSO DE
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

PERÍODO: de 27/10 até 18/11/2021

ETAPAS
● Definir participantes
● Distribuição de questionários
● Preenchimento de questionários e Avaliação de resultados
● Consolidação de resultados
● Comitê de Calibragem
● Devolutiva
 1ª etapa: Avaliação de Competências

A Avaliação de competências é o ponto de partida

para a identificação dos pontos fortes e de melhoria
de cada profissional que atua no PEI. Os resultados
são objetos de reflexão e discussão com o gestor
diretamente responsável pelo alinhamento vertical,
proposto no Modelo de Gestão do PEI, tendo como
finalidade a elaboração do Plano Individual de
Aprimoramento e Formação - PIAF.
 Mapa de Competências do PEI

O Mapa de Competências envolve quatro níveis em sua

estrutura, como esquematizado na figura:
 Como será a Avaliação 360º em 2021?

No contexto da pandemia, em que se apresentaram

novos cenários e desafios para atuação dos
educadores, considera-se relevante que as
competências priorizadas sejam:

• Disposição ao Autodesenvolvimento Contínuo

• Compromisso com o Processo e com o Resultado
• Solução e Criatividade.
 Como será a Avaliação 360º em 2021?

Tais competências foram selecionadas com a

justificativa de que o mencionado contexto requer o
constante empenho dos educadores no
autodesenvolvimento, o comprometimento com
avaliação constante de suas práticas e a busca de
soluções e ações criativas para o enfrentamento dos
desafios, garantindo, ao máximo, a qualidade da
aprendizagem de nossos estudantes.
 Funcionalidades do Sistema de Avaliação e perfil de
acesso

Funcionalidades do Etapa Aluno Professor e PCG Vice- Diretor de PCNP Supervisor de

sistema PCA diretor Escola Ensino

Antes da avaliação:
preparação do sistema

Definir participantes ✔
Acompanhamento
dos participantes ✔ ✔

✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
Avaliar equipe
✔ ✔ ✔ ✔
Autoavaliação Durante a avaliação:
avaliação e
acompanhamento
Acompanhamento
das avaliações ✔ ✔

Após a avaliação:
registro das informações e
Consolidação ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
devolutiva
Devolutiva ✔ ✔ ✔ ✔ ✔ ✔
 2ª etapa: Avaliação de Resultado

A segunda etapa, que pode ser realizada

paralelamente à primeira, é a Avaliação dos
resultados. Essa avaliação é feita pelos gestores
diretamente articulados com a ação do profissional,
no âmbito do Comitê de Avaliação, e busca encontrar
evidências de resultados da atuação de cada
profissional.

O objetivo deste Comitê é analisar o Programa de

Ação de cada profissional, observando as ações
inicialmente planejadas, sua realização e seus
resultados efetivos.
 3ª etapa: Consolidação da Avaliação

A consolidação da avaliação acontece a partir do

cruzamento da avaliação de competências e dos
resultados. Esse cruzamento resulta em uma matriz
com nove quadrantes.
Os quadrantes são formados pelo cruzamento das
pontuações da avaliação de competências (eixo
vertical) e da avaliação dos resultados (eixo
horizontal). Em cada eixo, utilizam-se 3 (três) faixas de
pontuação:

Pontuação entre 1 e 2.
Pontuação entre 2, 1 e 3.
Pontuação entre 3, 1 e 4.
Matriz de Nove Quadrantes:
 4ª etapa: Devolutiva

A quarta etapa do processo da Avaliação de

Desempenho é a Devolutiva ao profissional quanto
aos resultados de sua avaliação.

A partir da Devolutiva, deve-se elaborar o Plano

Individual de Aprimoramento e Formação (PIAF).
 Acesso a plataforma SED –
Sistema da Avaliação 360°

1º passo - Acessar a página da Secretaria Escolar Digital pelo endereço

https://sed.educacao.sp.gov.br e fazer o login com o respectivo nome de usuário
(exemplo: rgxxxxxxxxsp) e senha. No acesso, será necessário selecionar o perfil
específico da função que exerce, conforme Cadastro Funcional (Professor,
Professor Coordenador Geral, Vice-diretor e Diretor de Escola), conforme figura.
 Acesso a plataforma SED –
Sistema da Avaliação 360°

2º Passo - Acessar o Sistema de Avaliação 360°: selecionar a opção Avaliação

360° no menu localizado no lado esquerdo da página. Esse procedimento abre as
opções do menu do sistema de avaliação (funcionalidades), conforme destacado
na figura.
 Dúvidas

As dúvidas podem ser enviadas para o e-mail:

ensino.integral@educacao.sp.gov.br

cemov@educacao.sp.gov.br