C O M EC E A C O N STR U IR O

CEDUC - CENTRO EDUCACIONAL DE CANTAGALO LTDA

FU TU R O D E SEU FILH O !!!
COMECE A CONSTRUIR O FUTURO DO SEU FILHO!!!

NOME:_______________________________________ TURMA: 701 DATA:___/___/_______

PROFESSORA: Elisângela Venturini DISCIPLINA: CIÊNCIAS Valor: 20 NOTA:________
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Avaliação de Conteúdo – Prova - 2º Bimestre
ATENÇÃO:. A prova deverá ser entregue com as questões respondidas a caneta azul.

‘A Jornada da Vida’ mostra pinheiro que existe desde antes de Jesus

A série do Fantástico “A Jornada da Vida” mostrará os maiores seres vivos do planeta Terra. Na
Serra Nevada, na Califórnia, costa oeste dos Estados Unidos, uma cordilheira se estende por 640 quilômetros.
Nas montanhas alcançadas pela umidade do Oceano Pacífico, vivem as gigantes. Os maiores indivíduos do
planeta. As sequoias. Se botássemos a árvore no meio do campo do Maracanã, ela ocuparia mais da metade do
círculo central e subiria 50 metros para fora do estádio.
Todos os seres vivos, todas as espécies de animais ou plantas, tem um ciclo de vida. Algumas vivem
poucos anos, mas as sequoias podem chegar a 3,5 mil anos. Matt Fagan é biólogo do parque, especialista em
sequoias. Ele diz que o segredo da longevidade é a casca.
A casca é proteção contra os incêndios florestais, comuns na Serra Nevada. Um buraco em uma árvore
é uma cicatriz deixada pelo fogo. E o fogo tem papel importante na reprodução. Limpa o solo e o calor sobe, no
alto atinge os cones, as pinhas que dão a mensagem de que é hora de soltar as sementes. Cada pinha tem 200
sementes.
Uma das sequoias encontrada na Serra Nevada é o maior indivíduo vivo conhecido no planeta. Tem até
nome: general Sherman. Ela não é a mais alta, é a que tem o maior volume: 1,5 mil metros cúbicos, é o que
carregam 20 caminhões baú. A general Sherman passou dos 2,5 mil anos, e continua crescendo. Mas cruzando
a Serra Nevada, do outro lado, há árvores muito mais velhas. O lugar é chamado de bosque das árvores
ancestrais, e não é à toa que ele tem esse nome. Muitas das árvores no local já passaram dos 4 mil anos, algumas
estão com quase 5 mil anos. Já estavam no local há muitos séculos, quando os egípcios começaram a construir
as pirâmides. São as árvores mais velhas do planeta.

1) O texto acima trata de árvores muito antigas: as sequoias. Usando as informações do texto
e os seus conhecimentos sobre a classificação das plantas responda: a que grupo de plantas
as sequoias pertencem?

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2) A condução da seiva em plantas vasculares ocorre por meio de vasos condutores. Indique
abaixo o nome da estrutura responsável pela condução das seivas:

a) Seiva mineral: _______________________________________________________________

b) Seiva orgânica: ______________________________________________________________

1
 3) Sobre a reprodução das gimnospermas, assinale a alternativa incorreta.

a) Os estróbilos são as estruturas masculinas produzindo apenas gametas masculinos.

b) Não apresentam flores e frutos, apenas sementes nuas.
c) O vento é um importante agente polinizador das gimnospermas.
d) Gimnospermas possuem plantas hermafroditas ou com sexos separados.

4) Sobre a reprodução das plantas é correto afirmar:

a) Apenas as gimnospermas produzem sementes.

b) Todas as plantas se reproduzem independentemente da água.
c) Gimnospermas e briófitas produzem soros
d) Angiospermas e gimnospermas produzem pólen como gameta masculino.

5) Sobre a reprodução das briófitas, assinale a alternativa correta.

a) Ocorre apenas uma fase: a assexuada.

b) Sua reprodução é totalmente independente da água.
c) Oosfera é produzida pela planta feminina e o anterozoide pela planta masculina.
d) Na fase assexuada são produzidos os gametas.

6) Sobre a produção de energia pelas plantas, assinale a alternativa incorreta.

a) Plantas são autótrofas, ou seja, sintetizam seu alimento.
b) É através da fotossíntese que as plantas transpiram.
c) A clorofila é o pigmento presente nos cloroplastos que capta a luz do sol.
d) A seiva orgânica é o produto da fotossíntese.

7) Leia o texto e responda.

Um menino entrou em uma loja de jardinagem e resolveu escolher uma planta para dar de
presente para sua mãe. Ele reparou que as plantas estavam organizadas em prateleiras.
Na primeira prateleira encontrou samambaias e avencas. Na segunda, havia mudas de
araucárias e outros tipos de pinheiros. Na última, havia rosas e orquídeas com muitas
flores coloridas.
a) Se um funcionário da loja quisesse colocar uma placa com o nome do grupo a que
pertencem as plantas de cada prateleira, o que ele deveria escrever em cada uma delas?
1º prateleira:
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____________________________________________________________________
2ª prateleira:
______________________________________________________________________
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3ª prateleira:
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b) Muitos dos vasos estavam recobertos por pequenas plantas que o funcionário informou
serem musgos. A que grupo eles pertencem?

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c) O menino acabou escolhendo a samambaia e perguntou ao funcionário quando ela

produziria flores. O que o funcionário, que sabia tudo sobre a classificação das plantas e
gostava muito de explicar, deve ter respondido?
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8) A imagem abaixo retrata dois tipos diferentes de raiz. Identifique-as.

I __________________________________________

II__________________________________________

09) Observe a imagem abaixo e identifique as estruturas numeradas:

1 -_______________________________

2 - _______________________________

3 - _______________________________

10) A fotossíntese é um processo fundamental para a sobrevivência das plantas. Explique

resumidamente o que é fotossíntese citando os elementos necessários para que ela ocorra e
porque ela é tão importante para as plantas.

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