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Liderança

Disponível em: https://goo.gl/URqhvP

Referências: BERGAMINI, Cecília W. Liderança: administração do sentido.


São Paulo: Atlas, 1994.

                       LACERDA, Humberto de Oliveira. Tipos e estilos de liderança:


qual o seu enquadramento? Disponível em:
<http://www.rh.com.br/Portal/Lideranca>;. Acesso em dezembro  de 2015.

Introdução

Hoje em dia, as qualidades de liderança são reconhecidas universalmente como um e


por definição, um líder. Igualmente, um bom líder será também um gestor. Qual a imp
um líder? Aqui faremos uma breve explanação sobre os principais aspectos da lidera
pessoas.
Definindo Liderança

O primeiro cuidado ao se falar em liderança deve ser a desconstrução do seu conc


superior. A conceituação de líder está diretamente relacionada à capacidade de inf
estando aquela que influencia em uma posição hierárquica superior.

Bergamini (1994) aponta dois aspectos comuns às definições de liderança usualmen


comum de que a liderança esteja ligada a um fenômeno grupal, isto é, envolve duas
um processo de influenciação exercido de forma intencional por parte dos líderes sob

As definições de liderança e sua relação com a motivação aproximam o conceito


motivação dos liderados para o alcance dos objetivos propostos pela organização.
Liderança – Breve Contexto Histórico

A liderança sempre foi um assunto de extrema relevância.  Sun Tzu, por meio de seu
Maquiavel são talvez os autores mais conhecidos e lidos sobre o assunto. Mas quand
destacam com suas definições e classificações de liderança. Historicamente, os prime
personalidade dos líderes, sendo por isso conhecida como teoria dos traços.

Em um segundo momento no estudo sobre a liderança, os estudiosos passaram a ten


configurar aquilo que passa a ser chamado de habilidade de liderança” (BERGAMINI,
os líderes puderam ser agrupados em diferentes estilos de liderança.
Liderança e seus estilos
Vamos analisar quatro estilos de liderança para que você possa realizar uma refl
perante os seus liderados (ou mesmo se pretende ser futuramente um grande líder –
Primeiro, vamos analisar os estilos de liderança:

Liderança Autocrática: é um estilo de liderança em que o líder é focado apenas nas


tomadas isoladamente, sem a participação dos colaboradores. É também chamada d

Liderança Democrática: é um estilo de liderança voltada para a participação das pes


chamada de Liderança Participativa ou Liderança Consultiva.

Liderança Liberal: é um estilo de liderança que deixa as pessoas à vontade para rea
equipe já é madura o suficiente e não precisa de supervisão constante. Pode acarreta
qual o líder deixa passar falhas e erros sem perceber e, consequentemente, sem corr

Liderança Paternalista: esta linha de liderança é muito perigosa, porque a relação e


relação de pai para filho. As relações interpessoais são muito fortes, e isso pode até s
pode trazer sérios riscos à estabilidade e ao desempenho da empresa em um sentido
profissional, o equilíbrio deve sempre prevalecer.
Os efeitos da Liderança

A liderança pode ser


sentida ao longo de
toda a organização.
Ela dá ritmo e
energia ao trabalho
e transfere poder à
força de trabalho.
O empowerment (da
r poder) é o efeito
coletivo da
liderança. Em
organizações com
líderes eficientes,
esse efeito fica mais Disponível em: 
evidente em três
aspectos:
Funcionários se sentem importantes: Todos sentem que fazem
alguma diferença no sucesso da organização. Quando recebem
poder, as pessoas sentem que aquilo que fazem tem significado e
importância.

Aprendizado e competência têm relevância: Os líderes (e quem


trabalha para eles) se interessam pelo aprendizado e pela
especialização. E deixam claro que não há fracassos, mas sim erros
que dão feedback, mostrando o que fazer em seguida. As pessoas
são parte 
de uma comunidade. Onde há liderança, há uma equipe, uma família,
uma unidade. Mesmo pessoas que não gostam muito das outras
sentem o espírito de comunidade.

Trabalho é excitante: Onde há líderes, o trabalho é estimulante,


desafiador, fascinante e divertido. Um ingrediente essencial na
liderança organizacional é atrair, em vez de empurrar, as pessoas em
direção a uma meta. A influência baseada na atração mobiliza as
pessoas a aderir as metas e motiva por meio de identificação, não por
meio de recompensas e punições.
O papel do líder

O líder deve observar frequentemente o comportamento pessoal e profissional de


identificar os pontos fortes e os pontos fracos de cada indivíduo, direcionando para
tanto no aspecto técnico quanto no comportamental. Precisa ajudar as pessoas a en
para que façam mudanças, para que superem hoje o que fizeram ontem e para que
cada dia.

Liberar o potencial de cada indivíduo – as mudanças constantes exigem o apre


novos métodos de trabalho e de novas posturas diante dos clientes, buscando cada v

Incentivar as pessoas para o autodesenvolvimento – são elas as principais resp


segurança pessoal e profissional vem do conhecimento daquilo sobre o que cada u
indivíduo à realização de atividades que lhe tragam satisfação e que possam atingir s

Ouvir e ensinar – a atenção e a percepção sobre as necessidades das pessoas são
identificados por quem escuta com atenção. Além de estar atento ao conjunto de pa
não. Portanto, o líder deve ouvir com interesse a verdade do colaborador, especialme
aberto para transmitir seus conhecimentos sem ter medo da sombra, ou seja, sem t
próprio. Assim, deve buscar constantemente o seu desenvolvimento, agregando
repassar essas informações aos demais.

Compartilhar responsabilidades – o líder deve assumir a responsabilidade de anal


então redirecionar os planos de ação sempre que for preciso. A responsabilidade pela
deve ser calcada no compromisso mútuo. O comprometimento com as realizações d
imprescindível uma condução adequada nos projetos, bem como uma definição clara
Conclusão

Para ser um líder, é necessário desenvolver atitudes e habilidades que auxiliem na co


ações acertadas, tendo em mente objetivos orientados para resultados. Para tanto, u
combinação com outras qualidades pessoais, como espírito democrático, entusiasmo
competência técnica, habilidade de delegação, controle emocional, autenticidade, com
habilidade em propor e estimular ideias, habilidade em ensinar e despertar melhores

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