UNIDADE: Topa um cineminha?

/ Brasil

SITUAÇÃO DE USO
Convite para assistir a um filme.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- Ler e analisar programações de cinema e sinopses de filmes.
- Familiarizar-se com a identificação dos gêneros “programação de cinema” e
“sinopse” de filme e sua interpretação.
- Conversar sobre filmes, escolher um entre vários, comprar ingressos e criar
comentário sobre o filme escolhido.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO
Observe os cartazes e responda:

a) É possível, apenas pelas imagens, descobrir os gêneros dos filmes? Por quê?

b) É possível estabelecer quais, entre os seis, são filmes brasileiros? Por quê?

Agora, leia as sinopses e associe às imagens, colocando o título de cada filme

à sinopse correspondente.

1) Quando a equipe da nave Enterprise é chamada de volta para casa, eles

descobrem que uma força do mal, vinda de dentro de sua própria organização,
atacou o mundo inteiro, deixando o planeta em estado de crise absoluta. O Capitão
Kirk (Chris Pine) deve reunir toda a equipe e liderar uma grande caça ao homem
responsável por essa destruição em massa.
Filme: __________________________________

2) Com receio de que sua esposa já idosa venha a falecer, um velho pede que seu
sobrinho realize o Jamurikumalu, o maior ritual feminino do Alto Xingu (MT), para
que ela possa cantar mais uma última vez.
Filme: __________________________________

3) Adaptação da comédia homônima que já levou quase um milhão de espectadores

aos teatros pelo Brasil. O filme acompanha as peripécias hilárias de  Dona Hermínia,
que após uma briga com os filhos, decide sair de casa para ver se eles sentem sua
falta.
Filme: __________________________________

4) Nick Carraway (Tobey Maguire) tinha um grande fascínio por seu vizinho, o
misterioso Jay Gatsby (Leonardo DiCaprio). Após ser convidado pelo milionário para
uma festa incrível, o relacionamento de ambos torna-se uma forte amizade.
Filme: ____________________________

5) Quando se conheceram na universidade, Mike Wazowski e Sullivan, se

detestavam. Mike era estudioso e Sulley o cara popular e arrogante. Porém, um
acontecimento inesperado coloca os dois para trabalhar juntos na Olimpíada dos
Sustos.
Filme: ______________________________

6) Desde que Dom  e Brian dizimaram o império de um chefão da máfia no Rio de

Janeiro, sua equipe faturou US$ 100 milhões e nossos heróis se espalharam pelo
mundo. Mas viver para sempre em fuga e não poder retornar para casa deixaram
suas vidas incompletas.
Filme: __________________________________

BLOCO DE ATIVIDADES

Atividade 1

a) Simule uma conversa com seu colega ou professor, por meio da qual você o
convida para ir ao cinema com você. Combine o horário e o local em que vão se
encontrar.

Vamos lembrar as horas?

Alguns exemplos:

11:15 – Na fala coloquial, usamos onze e quinze, tanto para o dia, quanto para a
noite. Para contextualizar, usamos, geralmente, a expressão “da manhã”, “da tarde”
ou “da noite”.

9:30 – Usamos “nove e meia”. Há, também, o uso de “nove e trinta”.

14h45 – Mesmo expressando o número que vem após as 12 horas – ou meio-dia –

coloquialmente falamos o número que vem antes do meio-dia. Ou seja, nesse caso,
usamos “duas e quarenta e cinco” ou “ quinze para as três.” Somente em ocasiões
formais utilizamos o “Quatorze e quarenta e cinco”. Não é usual o uso de “Quinze
para as quinze”.

12:00 – Meio-dia 00:00 – Meia-noite. 01:00 – Uma da manhã.

Atividade 2

Agora, vocês já chegaram ao cinema. Em nova conversa, decidam qual a filme

irão assistir, com base nas sinopses apresentadas anteriormente e nos
seguintes detalhes.

Além da Escuridão - Star Trek, 3D, Dublado ou Legendado, Ficção, Sala 3: 16:40,
21:50

As Hipermulheres, 2D, Nacional, Documentário, Sala 6: 18:00

Minha Mãe é uma Peça, 2D, Nacional, Comédia, Sala 5: 13:50, 15:50, 17:45, 19:45,
21:45

O Grande Gatsby, 3D, Legendado, Drama-Romance, Sala 2: 21:20

Universidade Monstros, 3D, Dublado, Comédia, Sala 1: 14:40, 17:10, 19:40, 22:00
Sala 2: 14:00, 16:30, 19:00 Sala 3: 14:20, 19:20

Velozes e Furiosos 6, 2D Dublado Ação Sala 4: 13:40, 16:20, 19:10, 21:55

Aproveite para verificar se acertou os gêneros dos filmes na atividade de

preparação.

Atividade 3: Responda.

a) Alguns filmes apresentam a sigla 2D ou 3D. Você sabe o que isso quer dizer?
b) Qual a diferença entre um filme legendado e um dublado?

c) Qual dos filmes já apresentados está tendo maior audiência? De que forma você
chegou a essa conclusão?

EXTENSÃO DA UNIDADE

1) Essa é a página de um site de vendas de ingressos na internet. Por meio

dela, podemos adquirir ingressos para que tipo de entretenimento? Que
outros tipos não estão acessíveis e qual a explicação para essa não
acessibilidade?

2) Nessa página, há uma relação de filmes. Essa relação enquadra-se aos

filmes mais assistidos que estão para entrar em cartaz ou selecionados pelo
comprador? O que o levou a concluir isso?

3) Pela escolha no campo de busca, em que se optou pelo filme “Homem de

Aço – Legendado”, você é capaz de inferir que tipo de pessoa é? Por quê?

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

Você assistiu ao filme e, agora, quer contar aos seus amigos sobre ele.
Escreva um comentário para divulgar nas redes sociais, fazendo uma crítica,
positiva ou negativa, ao filme assistido.