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1 – INTRODUÇAO

A civilização grega surgiu entre os mares Egeu, Jônico e


Mediterrâneo, por volta de 2000 AC. Formou-se após a migração de
tribos nômades de origem indo-europeia, como, por exemplo, aqueus,
jônios, eólios e dórios. As pólis (cidades-estado), forma que
caracteriza a vida política dos gregos, surgiram por volta do século
VIII a.C. As duas pólis mais importantes da Grécia foram: Esparta e
Atenas.

2 – HISTORIA

A História da Grécia tradicionalmente compreende o estudo dos


gregos, as áreas por eles governadas e o território da atual Grécia.

O âmbito da habitação e governo do povo grego sofreu várias


mudanças através dos anos e, como consequência, a história da Grécia
reflete essa elasticidade. Cada era, cada período, tem suas próprias
esferas de interesse.

Os primeiros gregos chegaram à Europa pouco antes de 1 500 a.C., e


durante seu apogeu, a civilização grega governara tudo o que se
incluía entre a Grécia, o Egito e o Indocuche. Os gregos estabeleceram
tradições de justiça e liberdade individual, que viriam a se estabelecer
como as bases da democracia contemporânea. A sua arte, filosofia e
ciência tornaram-se fundamentos do pensamento e da cultura
ocidentais. Os gregos da antiguidade chamavam a si próprios de
helenos (todos que falavam grego, mesmo que não vivessem na
Grécia), e davam o nome de Hélade à sua terra. Os que não falavam
grego eram chamados de bárbaros. Durante a antiguidade, nunca
chegaram a
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Trabalho De Hist Ria Da Educa O Grecia

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CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: História da Educação e da Pedagogia
Professora: Patrícia Jacareí – SP 2015 Trabalho em grupo Educação Grega Na educação
dos gregos não havia técnicas, o conhecimento que a família tinha era conforme a
tradição religiosa, a cultura grega se dava através das atividades coletivas (festas,
reuniões, banquetes). Em toda cultura antiga a infância era desvalorizada, ameaçadas
por doenças, não tinham certeza se teriam sucessos, portanto não havia investimento
afetivo….
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Fichamento

6654 palavras | 27 páginas


c:>lx'cialist:ls ('m Hist(lri,1 :\ntiga nas c'ejllil'es que l'( lllfcccionam e" livros did;írÍlos,
c(lntrihlli para lima qW1ILbde de ensino extremamente preGíri:l quzll1c1o se tr,ua C!"
Antigi'lida,lc, aí incluída a Pré-História, () resultado é ,I perpelu;lçZ10 nos linus de
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Antig:l, Livro Did:'ítico, EdllC<1Ç:10. o trabalho com o Livro….
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Influências do Plano Beveridge

6374 palavras | 26 páginas


aprofundamento de sua compreens†o nos fornece os elementos necess€rios para
delinearmos um par„metro hist‚rico mais completo sobre a tem€tica do Estado Protetor
e do tipo de sociedade dele advinda. Palavras-Chave: Estado de Bem Estar Social;
Macroeconomia; Pol‰tica Social. 1 – Introduƒ„o: A primeira metade do sŠculo XX foi
um per‰odo marcado por profundas transforma…‹es, provenientes de fatos hist‚ricos
de grande relev„ncia como a crise do liberalismo, crise do colonialismo, a revolu…†o
russa….
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História da literuatura

960 palavras | 4 páginas


Hist óría da Filosofia Segundo volume Nícola A bbagnano HISTÓ RIA DA
FILOSOFIA VOLUME II TRADUÇÃO DE: ANTÓNIO BORGES COELHO CAPA
DE: J., C. COMPOSIÇÃO E IMPRESSÃO TIPOGRAFIA NUNES ,@@0sé Falcão, 57
- Porto EDITORIAL PRESENÇA . Lisboa 1969 TITULO ORIGINAL STORIA
DELLA FILOSOFIA Cop3right by NICOLA ABBAGNANO Reservados todos os
direitos para a língua portuguesa à EDITORIAL PRESENÇA, LDA. - R. Augusto Gil, 2
c@E. - Lisboa XIII A ESCOLA PERIPATÉTICA § 86. TEOFRASTO….
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professor

41128 palavras | 165 páginas


como colaboradores nesta nova edição do Caderno do Professor, realizada a partir dos
estudos e análises que permitiram consolidar a articulação do currículo proposto com
aquele em ação nas salas de aula de todo o Estado de São Paulo. Para isso, o trabalho
realizado em parceria com os PCNP e com os professores da rede de ensino tem sido
basal para o aprofundamento analítico e crítico da abordagem dos materiais de apoio ao
currículo. Essa ação, efetivada por meio do programa Educação — Compromisso….
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A historia da educação

5520 palavras | 23 páginas


submetida à violência, a estupro, a trabalho, até a sacrifícios rituais. O menino – em
toda a Antigüidade e na Grécia também – era um “marginal” e como tal era violentado e
explorado sob vários aspectos, mesmo se gradualmente – a partir dos sete anos, em
geral – era inserido em instituições públicas e sociais que lhe concediam uma identidade
e lhe indicavam uma função. A menina não recebia qualquer educação formal, mas
aprendia os ofícios domésticos e os trabalhos manuais com a mãe. A educação grega….
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030202991007

4588 palavras | 19 páginas


compromisso com a verd ade, às ações justas e sinceras que tendem para o bem. Viu
como falar sobre ética está cada vez mais constante em nosso dia a dia? Até o mercado
de trabalho e grande parte das empresas de todos os portes estão abordando esse
assunto! E olha que falar sobr e ética vem de um longo percurso, desde a Grécia Antiga!
Os gregos foram os primeiros a darem essa grande contribuição para o pensamento
sobre o comportamento e as ações do homem em seu meio. Imagem extraída do site:….
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Folha 3 GROTIUS Propriedade Privada Em Direito Da Paz E Da Guerra Livro 2 Cap

3608 palavras | 15 páginas


impediu que os resultados não fossem colocados em comum foi primeiramente a disA ^
tância dos locais em que os homens foram se estabelecer, além da au sência de justiça e
amor que levava a não observar, como poderia ter ocorrido, a igualdade, nem no
trabalho nem no consumo dos produtos. 5. Ficamos sabendo também como as coisas se
transformaram em propriedade. Não teve lugar por um simples ato de vontade, pois os
demais não deveriam saber, a fim de s e « bster, do que cada um queria tornar seu e
vários….
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teste

32305 palavras | 130 páginas


ivo. Além disso, sou professor presencial em alguns cursos de Brasília e online aqui no
Est rat égia Concursos, onde leciono as m at érias At ualidades, Sociologia, Ciências
Polít icas, Polít icas Sociais, Est udos Sociais, Realidade Brasileira e Hist ória. Tenho
ainda art igos publica dos em re vist as de Ciências Sociais no Brasil e t am bém no ext
erior. Mas, t alvez, o fat o que m ais m e habilit e a lecionar para vocês é que eu t am
bém sou concurseiro. Por si só, isso não é o suficient….
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história do direito

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Ricardo Marcelo Fonseca A HIST?RIA NO DIREITO E A VERDADE NO
PROCESSO: O ARGUMENTO DE MICHEL FOUCAULT. 1. Direito e História. Da
mesma maneira que não se pode falar levianamente de "direito", sem tornar preciso o
que se quer dizer exatamente com isto, não se pode também falar de "história" sem que
um esclarecimento conceitual sobre este termo seja requisitado. De fato, quando se fala
em "direito", pode-se estar referindo a um conjunto de valores, a um conjunto de
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