ESCOLA MUNICIPAL PEQUENO PRÍNCIPE- EIEF.

Educação Infantil e Ensino Fundamental

Rua: Bento Munhoz da Rocha Neto, 229-Centro
Fone: (45) 3565-6901 - São Miguel do Iguaçu –Paraná
E-mail escolapequenoprincipesmi@hotmail.com
Aluno (a):
Professora:
Turma: 4º Ano Ano letivo: 2021

SÃO MGUEL DO IGUAÇU - PARANÁ

Dia 02 de Agosto de 2021 – Segunda – Feira
Dia 09 de Agosto de 2021 – Segunda – Feira
LÍNGUA PORTUGUESA
Instrumentalização
✓ Leia com atenção o texto a seguir.
O Corvo e a Raposa
O mestre Corvo, numa árvore e poisado,
no bico segurava um belo queijo.
Mestre Raposa, atraída pelo cheiro,
assim lhe diz, em tom entusiasmado:
- Olá, bom dia tenha o Senhor Corvo,
tão lindo é: uma beleza alada!
Fora de brincadeiras, se seu canto,
Tiver das suas penas o encanto,
é de certeza o Rei da bicaharada.
Ouvindo tais palavras, que feliz
o corvo fica: e a voz quer mostrar:
abre o bico e lá vai o queijo pelo ar!
A Raposa o agarra e diz:
- Senhor, aprenda que o vaidoso se rebaixa
Face a quem o quer bajular.
Esta lição vale um queijo, não acha?
O corvo, envergonhado, vendo o queijo a cair,
Jurou, tarde demais, noutra igual não cair.
La Fontaine, Fábulas
✓ Atividades

1- A qual gênero Textual pertence esse texto?

R:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2- Qual a função social desse texto?
a) Divertir o leitor c) dar um recado
1
b) Transmitir um ensinamento d) contar uma história

3- Qual é o título do Texto?

R:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4- Quem são os personagens?

R:_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5- O corvo percebeu que foi enganado quando:
a) caiu da árvore c) estava cantando
b) a raposa fugiu com o queijo d) estava desfilando para a raposa
6- O assunto do texto é sobre:
a) a inteligencia do Corvo d) o Corvo ser tímido
b) a vaidade do Corvo c) o Corvo ser apressado
7- A fabula que você acabou de ler se apresenta em:
a) em prosa
b) em verso
8- Quantos parágrafos há no texto?____________________________________________
O sinal de travessão que aparece no texto indica?_______________________________
9- Ordene a as frases e trasncreva a fábula em verso no caderno.

MATEMÁTICA

2
 Instrumentalização
1. Para preparar a gelatina de um pacote, são necessários 4 copos de água. Quantos copos de
água são necessários para preparar 7 pacotes de gelatina?
Complete a tabela abaixo para descobrir. Depois, assinale a resposta correta.
QUANTIDADE 1 2 3 4 5 6 7 8
DE PACOTES
COPOS DE 4 8 32
ÁGUA

(a) 31.
(b) 40.
(c) 36.
(d) 28.
2- Leia atentamente as situações abaixo e descubra o cálculo correto para solucionar o problema.
a) Num depósito de bebidas há 2475 garrafas de suco, 1 milhar e 6 centenas de guaraná e 8 centenas
de soda limonada. Quantas garrafas há ao todo?

R:.........................................................................................
............................................................................................

b) Manuel tinha uma centena e meia de bolas de gude. Perdeu 75 bolas no jogo. Com quantas bolas
de gude Manuel ficou?

R:.........................................................................................
............................................................................................
3- Arme e resolva as operações.

a) 2048 + 125 + 42 + 3 =

b) 3024 + 2492 =

c) 20417 – 145 =

d) 9008 – 1499=

e) 204 x 7 =

f) 257 x 4 =

SÃO MGUEL DO IGUAÇU - PARANÁ

Dia 03 e 04 de Agosto de 2021 – Terça e Quarta – Feira
Dia 10 e 11 de Agosto de 2021 – Terça e Quarta – Feira
ENSINO RELIGOSO
Instrumentalização
✓ Faça a leitura do texto a seguir.

3
 A pluralidade religiosa em nossa comunidade

Em nosso país, em qualquer comunidade, bairro, vila ou cidade, encontramos geralmente uma
diversidade de tradições religiosas.
Muitas religiões e igrejas realizam importantes serviços sociais, ajudando os necessitados,
visitando os doentes nos hospitais, cuidando de crianças, adultos e idosos carentes ou abandonados.
Muitas pessoas religiosas têm a preocupação saudável de ajudar os outros, e assim, vivenciar
a compaixão e a solidariedade.
Deste modo, as pessoas das diferentes religiões, estão fazendo o exercício do diálogo inter-
religioso e junto construindo culturas de paz.
AUTOR (A)Diná Raquel Daudt da Costa

Acesso em: http://profjanainamagalhaes.blogspot.com/2015/02/sugestoes-de-textos-e-atividades-de_35.html?m=1

Atividade

1) Converse com um adulto sobre quais atitudes de ajudar a comunidade sua religião/igreja
costuma realizar. Após faça um relato no espaço abaixo.
.............................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

LÍNGUA PORTUGUESA
Instrumentalização
Avaliação de Língua Portuguesa
Presencial

MATEMÁTICA
Instrumentalização
1- Faça a leitura e escreva em algarismos.
a) Um mil, seiscentos e quarenta e dois. _____________________________________________
b) Cinco mil e vinte nove. _________________________________________________________

c) Novecentos e setenta e oito. ____________________________________________________

d) Cinquenta e sete. ____________________________________________________________

e) Três mil, quinhentos e noventa. _________________________________________________

f) Noventa e nove. _____________________________________________________________

g) Mil._______________________________________________________________________

h) Trezentos e trinta e três. ______________________________________________________

i) Cem. ______________________________________________________________________
2- Resolva as situações problemas a seguir.

4
 a) Numa quitanda há meia centena de melancias, 3 centenas e 7 dezenas de laranjas e 2 centenas
de abacates. Quantas frutas há na quitanda?
R:.....................................................................................
.........................................................................................

b) Tiago tinha 386 bolas de gude. Perdeu 132 no jogo. Depois comprou mais 156. Quantas bolas
de gude Tiago tem agora?
R:....................................................................................
.......................................................................................
3- Numere corretamente.
( 1 ) par ( 2 ) ímpar

( ) 436 ( ) 625
( ) 213 ( ) 721
( ) 518 ( ) 874
( )169 ( ) 430

SÃO MGUEL DO IGUAÇU - PARANÁ

Dia 05 de Agosto de 2021 – Quinta – Feira
Dia 12 de Agosto de 2021 – Quinta – Feira
CIÊNCIAS
Instrumentalização
Avaliação de Ciência
Presencial

SÃO MGUEL DO IGUAÇU - PARANÁ

Dia 06 de Agosto de 2021 – Sexta – Feira
Dia 13 de Agosto de 2021 – Sexta – Feira

MATEMÁTICA
Instrumentalização
Avaliação de Matemática
Presencial

LÍNGUA PORTUGUESA
Instrumentalização

1 – Observe as imagens a seguir e faça a narrativa da fábula A Raposa e o Corvo.

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TAREFAS DA SEMANA