O texto descreve uma história em quadrinhos sobre uma menina chamada Lucy que vê uma borboleta amarela e inicialmente pensa que se trata de uma borboleta exótica, mas descobre que na verdade é apenas uma batata frita. O texto contém perguntas sobre os detalhes da história em quadrinhos e sobre qual conclusão Lucy chega no final.
O texto descreve uma história em quadrinhos sobre uma menina chamada Lucy que vê uma borboleta amarela e inicialmente pensa que se trata de uma borboleta exótica, mas descobre que na verdade é apenas uma batata frita. O texto contém perguntas sobre os detalhes da história em quadrinhos e sobre qual conclusão Lucy chega no final.
O texto descreve uma história em quadrinhos sobre uma menina chamada Lucy que vê uma borboleta amarela e inicialmente pensa que se trata de uma borboleta exótica, mas descobre que na verdade é apenas uma batata frita. O texto contém perguntas sobre os detalhes da história em quadrinhos e sobre qual conclusão Lucy chega no final.
ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL RÉGIS BERNARDO DE SOUSA
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA
SÉRIES: 6º ANOS OBJETO DO CONHECIMENTO: TEXT COMPREHENSION
1- Você já leu algum quadrinho?
______________________________________________________________________________ 2- Quais personagens aparecem no quadrinho acima? Como é o cenário? Onde você imagina o lugar onde eles estão? Descreva. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
4- Inicialmente, Lucy supõe que a borboleta amarela é uma
a) enorme borboleta africana. b) borboleta comum naquelas redondezas. c) borboleta que tem que ser observada. d) borboleta rara no Brasil. e) borboleta incomum naquela época do ano.
5- A comicidade presente no último quadrinho se deve ao fato de Lucy
a) saber que a batata frita veio do Brasil. b) constatar que não existem borboletas amarelas no Brasil. c) estar convencida de que se trata mesmo de uma borboleta. d) achar as batatas fritas brasileiras diferentes das americanas. e) não querer abrir mão de seu argumento inicial.