Disciplina: MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA

AULA 05 E AULA 06
TEORIAS E PRINCÍPIOS SOBRE A LIDERANÇA

Prof. Igor Lucas Reis

TEORIA E PRINCÍPIOS SOBRE A LIDERANÇA

A gestão de processos, organizações e especialmente de pessoas indica a

necessidade constantes de formação de líderes. Liderar é muito mais do que
simplesmente chefiar, é fazer com que um grupo de pessoas trabalhem em
equipe e gerem os resultados desejados pela organização. Portanto um líder deve
desenvolver suas habilidades para ter capacidade de motivar e influenciar as
pessoas que trabalham cosigo, além de ter qualidades como: dedicação,
equilíbrio, vocação e comunicação assertiva.

Com os princípios e conceitos de liderança, apresentados nas aulas 5 e 6,

é possível compreender a importância do líder nas organizações, identificar
lideranças formais e informais, tipos de poder e influência, as características do
líder e a comunicação como importante instrumento.

Nos primórdios da administração, na teoria clássica, a única autoridade

reconhecida era a hierárquica. Este fator emprestava aos chefes e gerentes a
autoridade necessária para gerar respostas em suas equipes através do seu
poder.

Hoje compreende-se que nem sempre as chefias conseguem grandes

resultados e, por falta de habilidades de liderança, por vezes acabam perdendo

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seus postos ou deixando de superar seus desafios. Atualmente a liderança é
necessária em todos os tipos de organizações humanas.

Liderar não é uma tarefa simples, mas exige paciência, disciplina,

humildade, respeito e compromisso, pois a organização é um ser vivo, dotado de
colaboradores dos mais diferentes tipos.

Portanto, Stogdill (1950) define liderança “o processo de influenciar as

atividades do grupo através de colocação e da chegada aos objetivos”. Tal
conceito é fortalecido por Dubin (1951), que indica ser "o exercício da autoridade
e da tomada de decisão”.

Independente do autor, torna-se comum a ideia de que liderar é a atividade

de influenciar pessoas fazendo-as empenhar-se voluntariamente em objetivos de
grupo. É a influência interpessoal exercida numa situação e dirigida por meio do
processo da comunicação humana à consecução de um ou de diversos objetivos
específicos.
Tal processo ocorre exclusivamente em grupos sociais. Porém, existem
três implicações importantes nesta definição.
 Primeira: a liderança envolve outras pessoas, o que contribuirá na
definição do status do líder.
 Segunda: a liderança envolve uma distribuição desigual de poder entre os
líderes e os demais membros do grupo.
 Terceira: a liderança é a capacidade de usar diferentes formas de poder
para influenciar de vários modos os seguidores.

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AULA 06
TEORIAS E PRINCÍPIOS SOBRE A LIDERANÇA

Prof. Igor Lucas Reis

Dentro da concepção que o líder é um condutor ou indutor das ações do
grupo e de que a liderança é uma função das necessidades existentes numa
determinada situação, liderar consiste numa relação entre um indivíduo e um
grupo. Portanto, se a liderança é uma influência interpessoal, convém explicitar o
que significa influência.
A influência é uma força psicológica, uma transação interpessoal na qual
uma pessoa age de modo a modificar o comportamento de uma outra, de algum
modo intencional. Geralmente, a influência envolve conceitos como poder e
autoridade, abrangendo todas as maneiras pelas quais introduzem mudanças no
comportamento e pessoas ou de grupos de pessoas.
A habilidade de influenciar subordinado e colegas por meio do controle dos
recursos organizacionais é o que distingue a posição de liderança. Um líder bem
sucedido usa o poder de influenciar os outros eficazmente.
Com o poder vem a obrigação de usá-lo de maneira ética para a realização
dos objetivos organizacionais. Pelo poder conferido, os gerentes terão a
responsabilidade final pela maneira como o este poder é usado. Podem ser:
legítimos, de recompensa, coercitivos, de especialização, de referência, de
informação e a combinação de todas essas formas de poder.
De fato, os líderes influenciam seguidores. Por este motivo, muitos
acreditam que os líderes têm por obrigação considerar a ética de suas decisões.
Apesar de a liderança ser importante para a gerência e estreitamente relacionada
a ela, liderança e gerência não são sinônimos.

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 Gerenciar envolve o planejamento, orçamento, controle, manutenção da
ordem, desenvolvimento de estratégias e outras atividades que fazem parte desta
função.
Entre os desafios apresentados pelo ambiente mutável, as organizações
estão valorizando cada vez mais os gerentes que possuem habilidades de
liderança. Para ser líder é necessário ser aceito, admirado e respeitado, deve ter
uma conduta forte e marcante capaz de unir e manter o grupo coeso em busca
dos objetivos comuns. Deve ser capaz de manter um bom relacionamento entre
os membros muitas vezes servindo como mediador de conflitos, possuindo uma
característica de identificação com demais membros do agrupamento.
A capacidade de comunicação assertiva também é uma habilidade do líder.
É preciso empregar a comunicação na sua essência, compreendendo que existe
diferença de apenas se transmitir informações, o que ocorre mais comunmente. A
diferença se dá pelo fato de que a informação acontece quando um emissor
passa ao receptor um conjunto de dados codificados, ou seja, uma mensagem. Já
a comunicação prevê retorno, ou seja, só ocorre quando a informação recebida
pelo receptor é compreendida (interpretada) e encaminhada novamente ao
receptor, garantindo o retroalinhamento do processo. Comunicar é tornar algo
comum, é partilhar e entregar aquilo que se possui ao outro utilizando as
linguagens adequadas para isso.
Por fim, adaptar-se às expectativas do outro, ser um exemplo de conduta,
saber utilizar as linguagens mistas (verbais, não verbais e simbólicas) para se
comunicar, são habilidades que, constantemente, precisam fazer parte de um
líder para que haja reflexo nos seus liderados e o alcance dos objetivos traçados.

REFERÊNCIAS
CHIAVENATO, Idalberto. Administração geral e pública. 6. ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2006
CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. Ed. Compacta. 2ª
ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000.
MATOS, Gustavo Gomes. Comunicação Empresarial sem Complicação. - 2ª ed. –
Barueri, SP: Manole, 2009.

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MEDEIROS, João Bosco; TOMASI, Carolina. Comunicação Empresarial. 2ª Ed. –
São Paulo: Atlas, 2009.
ROBBINS, Stephen P. Comportamento organizacional. 11. ed São Paulo:
Prentice-Hall, 2005.

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