Teorias da Aprendizagem

Empirismo Humanismo Racionalismo

Aristóteles Carl Rogers Platão

As pessoas
As pessoas precisam Professor deverá ser o
nascem com
Skinner passar por experiências Paulo Freire facilitador da Piaget seus saberes.
ao longo da vida para se aprendizagem utilizando
desenvolver. os recursos necessários e
adaptados às necessidades.
O comportamento aprendido O aluno é visto como agente A capacidade de
é uma resposta a estímulos Watson do processo de aprender é Vygotsky
externos, controlados por aprendizagem e não como construída através
meio de reforços. objetivo deste processo Abraham Maslow de ações.

Os alunos precisam de O homem

Pavlov um estímulo que os Ausubel aprende e produz
farão dar uma resposta, Teoria da Pirâmide conhecimento
considerando todos os Wallon das Hierarquias das interagindo com a
comportamentos necessidades sociedade.
como reflexos
A continuidade e o reforço Os ambientes
dos comportamentos estimulantes promovem
positivos promovem as Escola para todos. aprendizagens
aprendizagens dos alunos. Criação de um ambiente significativas.
positivo e ajustado a
cada aluno.