Tre-Le-Lê Creche Escola Data:____/____/2020

Nome: _____________________________________ Ano escolar: 3º 1º Período

Roteiro de atividades em História e Geografia Prof.: Jonathan

1) Observe a imagem abaixo, em seguida, responda.

a) A imagem acima pode ser classificada de que ponto de vista:

( ) Ponto de vista frontal
( ) Ponto de vista vertical
( X ) Ponto de vista obliqua
b) Que ponto de referência pode ser usado para quem quer chegar à escola?
R.: Ao lado da lanchonete.
2) Além da maquete e do croqui, de que outra maneira poderia representar um espaço
geográfico? Cite dois exemplos.
R.: Planta, mapas, desenhos e fotografias.
3) Por que a legenda é tão importante quando produzimos um croqui?
( X ) Porque é nela que colocamos o que está em cada parte do desenho.
( ) Porque a legenda dar um colorido divertido nos mapas.
( ) A legenda não é tão importante.

4) Observe a estrutura de uma escola. Em seguida, desenhe árvores a sua volta e pinte a
estrutura da escola da seguinte forma:

Árvores – verde
Salas de aula – amarelo
Biblioteca – laranja
Quadra – cinza
Cozinha – Marrom
Secretaria – vermelho

R. Pessoal
 Gabarito do livro
Página 360 (Comentada em vídeo)
Questão: 01
(4)
(3)
(6)
(1)
(5)
(8)
(2)
(7)
Questão: 02 – Resposta Pessoal
Pagina 368
Questão 07 e 08 – Desenhos pessoais:
Página 370
Questão 10
Hospital Casa
Telefone público Estacionamento
Questão 11:

Tridimensional
Bidimensional

Página 371
Questão 12
a) Maquete
b) Apresenta três dimensões e é uma representação mais realista do espaço.

Página 372

Planta

Maquete Mapa

Página: 373

Croqui