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Avaliação de Ciências 2º Bim P1

O documento apresenta um teste de Ciências sobre os estados físicos da água e seus processos de mudança de estado, tratamento de água e economia de recursos hídricos. O teste contém 10 questões de múltipla escolha e dissertativas sobre vaporização, solidificação, fusão, condensação e formas de captar, armazenar e reutilizar a água.
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O documento apresenta um teste de Ciências sobre os estados físicos da água e seus processos de mudança de estado, tratamento de água e economia de recursos hídricos. O teste contém 10 questões de múltipla escolha e dissertativas sobre vaporização, solidificação, fusão, condensação e formas de captar, armazenar e reutilizar a água.
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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS - P1 - 2º- BIMESTRE - 2021

Aluno: _______________________________________________ Nº ______ Turma: 5º ano ___-EF I


Professor (a): RENATA [Link]
Nota do aluno:
Data: ___/___/_____ Valor da Avaliaçã o: 10,0

1)Qual o assunto abordado na tirinha?


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2)Você concorda da menina ter pedido socorro ? Por quê?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3)Analise as imagens abaixo e escreva o que está certo, e por que tenho que me preocupar
com esse tipo de atitude?

4)Sobre os estados físicos da água, responda:


a)No estado sólido, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.
( ) na forma de gelo, neve e geleiras.
b) No estado líquido, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.
( ) na forma de gelo, neve e geleiras.

c)No estado gasoso, a água é encontrada:


( ) na forma de vapor de água no ar.
( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.
( ) na forma de gelo, neve e geleiras.

5) Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª:

( 1 ) VAPORIZAÇÃO ( )Passagem do estado líquido para o sólido.


( 2 )SOLIDIFICAÇÃO ( )Passagem do estado líquido para o gasoso.
( 3 )CONDENSAÇÃO ( )Passagem do estado sólido para o líquido.
( 4 ) FUSÃO ( )Passagem do estado gasoso para o líquido.

6)Esses dois amigos estão com muitas dúvidas. Explique o que eles estão querendo dizer.

MENINA:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
MENINO:__________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
7) Leia a tirinha e responda:
Por que o personagem diz que a solução da falta de água caiu do céu ?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8)Captar e armazenar água da chuva contribui para a economia de energia. Qual a relação
da chuva com a energia?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
9) A passagem da água no estado líquido para o estado gasoso pode acontecer de duas formas:

Quando colocamos a água para ferver, a fim de fazer café e ela se transforma em vapor de
água.
Esse processo é chamado de ________________________________________________

Quando colocamos a roupa molhada no varal, exposta ao sol e ela seca lentamente. Esse
processo é chamado de ______________________________________________________

10) Aprendemos nessa unidade dois processos de tratamento de água, quando a água entra
nas nossas casas e quando sai. EXPLIQUE de que forma a água deve ser processada para
que possa ser usada pelo ser humano, e depois de ser usada.

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