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Escola:_____________________________________________________________

Cidade: ____________________________________________________________
Disciplina: ___________________________
Professora:__________________________ Data:____/_____/______
Ciências
Aluno(a): 4o Ano

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS – MÊS DE MARÇO

1º) Cada matéria pode apresentar tanto características que são diferentes das outras matérias como
características semelhantes. Leia as características e escreva o nome da propriedade a que se refere
de acordo com as palavras do quadro:
IMPENETRABILIDADE – MASSA – VOLUME
ELASTICIDADE - DENSIDADE

a) É uma propriedade que determina a quantidade de matéria que está presente em uma
unidade de volume________________________________________.
b) É a propriedade em que o corpo volta ao seu estado
inicial____________________________.
c) Dois corpos não podem ocupar o mesmo lugar no espaço___________________.
d) É uma propriedade dos corpos relacionadas a quantidade de matéria que o corpo possui
______________________________.
e) É a propriedade que a matéria tem que ocupar um lugar no
espaço_________________________.
2º) Sobre os assuntos estudados, numere corretamente as questões:
1 Matéria no estado sólido
2 Matéria no estado líquido
3 Matéria no estado gasoso

Água pedra ar
Fumaça madeira leite

3º) Ligue corretamente as características referentes aos estados da matéria:


a) GASOSO É duro e resistente e tem forma sempre igual.

b) LÍQUIDO Não tem forma e nem volume definidos.


c) SÓLIDO Não tem forma definida, seu volume é sempre o mesmo.
4º) Observe as imagens e classifique em TRASFORMAÇÃO FÍSICA ou TRANSFOMAÇÃO
QUÍMICA.

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5º ) Dê exemplo de:
a) Transformações químicas:
________________________________________________________________________
b) Transformações físicas:
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6º) Marque ( V ) para verdadeiro e ( F ) para falso:

( ) Na transformação reversível o material transformado pode voltar a sua forma


anterior.
( ) Transformação irreversível – o material transformado não pode voltar a ser forma
anterior.
( ) O gelo é um exemplo de transformação física.
( ) Ar, fumaça e vapor são exemplos de materiais sólidos.
( ) Água, suco , refrigerante são exemplos de materiais gasosos.

7º) Os seres vivos precisam se alimentar e, para isso, utilizam recursos. Há os que produzem o
próprio alimento e os que se alimentam de outros seres vivos. A esse tipo de relação chamamos de
cadeia alimentar.
Observe a cadeia alimentar a seguir e indique quem está atuando como DECOMPOSITOR,
como CONSUMIDOR e como PRODUTOR.
8º) Observe este esquema de cadeia alimentar. Do que cada ser se alimentou? Anote:

9º) Marque as opções corretas:


a) Dependem um dos outros para se alimentar:
( ) animais ( ) lagarta ( ) produtores

b) É o processo de dependência entre os seres vivos.


( ) animais ( ) cadeia alimentar ( ) alimento

c) Quais seres vivos são necessários para formar uma cadeia alimentar.
( ) animais e vegetais ( ) animais e consumidores ( ) animais e alimentos

d) Como são chamados os animais que caçam, e os que são caçados?


( ) Os que caçam = CAÇADORES e os caçados = PRESAS.
( ) Os que caçam = PRESAS e os caçados = CAÇADORES.

10º) A cadeia alimentar é composta de alguns seres. Fale sobre cada um deles.
a- Produtores:_________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
b- Consumidores: _____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
c- Decompositores: ____________________________________________________________
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11º) Complete a cadeia alimentar com os seres 12º) Procure no caça-palavras:


vivos do retângulo:

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