Escolinha do Saber Data: __/ ___/2024

Cidade: São Raimundo Nonato – PI

Professora:_____________________________________________________
Aluno(a):

Simulado
 Antes de começar, leia todas as instruções cuidadosamente. Se tiver dúvidas, levante a mão e a
professora estará disponível para ajudar.
 Tente gerenciar bem o seu tempo. Se você não souber a resposta para uma pergunta, passe para a
próxima e volte a ela se houver tempo.
 Mantenha uma atitude positiva! Você estudou e está pronto para enfrentar este desafio. Acredite
em si mesmo.
 Lembre-se de que este teste é uma oportunidade para mostrar o que você aprendeu. Faça o seu
melhor !

Ciências

 De acordo com o texto responda as questões 1e 2 :

1. A água apresenta-se na natureza sob:

a) Diferentes aspectos
b) Apenas na forma liquida
c) Na forma de gelo

2. No gelo a água encontra-se no estado:

a) Líquido
b) Sólido
c) Gasoso

3. Complete as frases e depois marque a resposta que representa a ordem correta:

O ar é matéria no estado ___________________________.
O óleo é matéria no estado _________________________.
A pedra é matéria no estado ________________________.

a) Gasoso, líquido, sólido

b) Líquido, gasoso, sólido
c) Solido, gasoso, líquido
4. De acordo com o que estudamos, marque as frases verdadeiras:

a) Matéria é tudo aquilo que tem massa e ocupa um lugar no espaço.

b) Na natureza só encontramos matérias no estado liquido.

c) O ar não é matéria.

5. Os balões estão em qual estado da matéria? Marque um X na resposta correta.

a) Líquido
b) Sólido
c) Gasoso

6. Observe as figuras e marque a opção correta.

a) A mesa está no estado gasoso.

b) O picolé e a mesa estão no estado solido.
c) A fogueira está no estado liquido.

Geografia
7. A personagem dos quadrinhos, Mafalda, faz uma comparação entre o nosso planeta e um objeto.

A forma de representação do planeta Terra, observada pela Mafalda é chamada de

a) Globo terrestre
b) Globo de mapa
c) Mapa
  Observe o mapa ao lado e respondas as questões abaixo:
8. Sabemos que todo mapa possui elementos que
facilitam a sua identificação. No mapa ao lado qual
é o título:

a) Brasil: Grandes Regiões do IBGE

b) Brasil: Pequenas Regiões
c) Brasil: Mapa do Piauí

9. No mapa podemos visualizar os seguintes elementos:

a) Legenda, título, escola.

b) Legenda, título, escola e estrela.
c) Legenda, título, escala e orientação espacial.

10. Você conhece esse Símbolo? Ele se chama Rosa dos Ventos e nele se encontram os 4 pontos
cardeais. São utilizados para localizar lugares, pessoas e objetos na superfície terrestre.
Observe e marque a opção que possui o nome dos pontos cardeais:
a) Norte, Sul, Solar, Mar
b) Norte, Leste, West, North
c) Norte, Sul, Leste, Oeste

11. Veja que Joãozinho está com o braço direito esticado para a direção em que o Sol nasce, encontrando

o Leste. A árvore que Joãozinho quer encontrar fica em

qual ponto cardeal?

a) Leste
b) Sul
c) Norte

12. Leia e marque somente a alternativa ERRADA.

a) Os mapas são importantes fontes de informação sobre os diferentes espaços.

b) A ciência que estuda a organização, preparação e interpretação dos mapas é a química.
c) Os mapas servem apenas para vermos os países.
 História

De acordo com os mais recentes estudos antropológicos, a África é o berço da humanidade. Foi ali que se
formaram as primeiras famílias. Na África a humanidade foi palco da primeira revolução tecnológica de sua
história: a passagem da existência como caçador e coletor de frutos silvestres para a prática da agricultura.
Foi a partir do continente Africano que o ser humano se espalhou pelo resto do planeta.
Fonte: https://www.slideshare.net/MORAES1974/atividade-avaliatva-de-hist-4-e-5-ano-pdf
13. De acordo com o texto, a África é o berço da humanidade
por que?

a) Foram colonizados pelos chineses

b) São todos baixos
c) Acreditam que os seres humanos surgiram na África.

14. Na África a humanidade foi palco da primeira revolução tecnológica de sua história por causa da:
a) Porque eles não eram coletores.
b) Passagem da existência como caçador e coletor de frutos silvestres para a prática da agricultura.
c) Vida que se perdeu pelo mundo.

15. A imagem ao lado representa qual continente estudado?

a) Americano
b) Africano
c) Europeu
As Fontes Históricas

Sempre nos perguntamos como um historiador pode saber de coisas que aconteceram em um passado
muito, muito distante. Para saber do passado, o historiador conta com a ajuda das fontes históricas. Fontes
históricas são os documentos que permitem ao historiador recontar e interpretar os fatos passados e
reconstruir a história.
As fontes históricas podem ser vestígios arqueológicos, como ossos dos animais e dos homens que
viveram no período da pré-história. Documentos escritos em tempos passados, mapas, cartas, diários,
pergaminhos e jornais antigos também são fontes materiais escritas.
As fontes materiais não escritas são objetos antigos, pinturas, utensílios, ferramentas, armas,
esculturas. O historiador também pode utilizar como objeto de pesquisa as fontes não materiais baseadas
nas lendas e contos antigos passados de pai para filho, através de depoimentos transmitidos através da
oralidade, ou seja, da fala.
Assim, devemos lembrar que uma mesma fonte histórica pode ter diversas interpretações.
Tudo depende da forma como cada historiador trabalha sua fonte.
http://www.escolakids.com/as-fontes-historicas.htm
A partir do texto responda as questões 16, 17 e 18.

16. Para saber do passado, os historiados contam com a ajuda das:

 a) Fontes históricas
b) Fontes de água
c) Fontes da Matéria

17. As fontes históricas podem ser vestígios arqueológicos, como ossos dos animais e dos homens que
viveram no período da pré-história. Documentos escritos em tempos passados, mapas, cartas,
diários, pergaminhos e jornais antigos também são:

a) Fontes materiais escritas.

b) Fontes da juventude
c) Fontes não escritas

18. Vimos no texto que os são objetos antigos, pinturas, utensílios, ferramentas, armas, esculturas são
fontes:
a) Materiais especiais
b) Imateriais ou seja, invisíveis
c) Materiais não escritas

GABARITO