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Escola de Educação Infantil e Ensino

Fundamental Elisbão Pio Tudo depende da forma como cada


Avaliação Bimestral de História historiador trabalha sua fonte.

Aluno:__________________________________ Infelizmente muitas fontes históricas


Professor: Pedro Lioba Data: ______/______/2013 se perderam com o passar do tempo, mas
com a ajuda de arquivos públicos e
Nota: _______________ particulares, bibliotecas, museus e
colecionadores, outras fontes históricas têm
Leia o texto e responda as questões 1à 4. sido preservadas e guardadas.

http://www.escolakids.com/as-fontes-historicas.htm
As Fontes Históricas

Sempre nos perguntamos como um


historiador pode saber de coisas que 1. De acordo com o texto defina:
aconteceram em um passado muito, muito
distante. Para saber do passado, o a- fontes históricas
historiador conta com a ajuda das fontes _____________________________
históricas. Fontes históricas são os _____________________________
documentos que permitem ao historiador _____________________________
recontar e interpretar os fatos passados e b- fontes materiais escritas
reconstruir a história. _____________________________
_____________________________
As fontes históricas podem ser _____________________________
vestígios arqueológicos, como ossos dos c- fontes materiais não escritas
animais e dos homens que viveram no _____________________________
período da pré-história. Esses são exemplos _____________________________
de fontes materiais escritas. Documentos _____________________________
escritos em tempos passados, mapas,  
cartas, diários, pergaminhos e jornais antigos d- não materiais
também são fontes materiais escritas. _____________________________
_____________________________
As fontes materiais não escritas são _____________________________
objetos antigos, pinturas, utensílios,
ferramentas, armas, esculturas. O historiador
também pode utilizar como objeto de 2. Cite 4 exemplos de fontes históricas
pesquisa as fontes não materiais baseadas escritas.
nas lendas e contos antigos passados de pai _________________________________
para filho, através de depoimentos _________________________________
transmitidos através da oralidade, ou seja, da _________________________________
fala. _________________________________

É por meio das relações entre as 3. Cite 4 exemplos de fontes históricas


várias fontes históricas que não escritas.
o conhecimento humano sobre o passado vai ________________________________
sendo interpretado e reconstruído. Assim, ________________________________
devemos lembrar que uma mesma fonte ________________________________
histórica pode ter diversas interpretações. ________________________________
4. Numere a que tipo de fonte pertence
estes documentos.
9. Sobre as Unidades de Medida do tempo
1-Fontes escritas  marque a alternativa CORRETA sobre sua
2-Fontes visuais utilização:
3-Fontes materiais
4-Fontes orais
a- Estudar realizações humanas.
b- Observar a natureza.
( ) Moedas ( ) Fotos c- Organizar as tarefas do dia a dia.
(  ) Desenhos ( ) lendas d- Nenhuma das alternativas acima.
(  ) Jornais (  ) Leis
( ) Gravações ( ) diários
(  ) Brinquedos ( ) Gravuras 10. Sobre a medição do tempo, assinale a
opção CORRETA.

5. Pode-se dizer que a História: a- Pode ser medido pelo barômetro.


b- Pode ser medido pelo relógio.
a- é o estudo dos tempos antigos. c- Impossível ser medido pelo homem.
b- é o estudo dos tempos atuais. d- Só pode ser medido por especialistas
c- é o estudo dos seres humanos no
tempo.
d- é o estudo dos seres humanos nas
cidades.

6. De acordo com os textos estudados no


livro didático, a História estuda:

a- Somente aquilo que, mesmo com o


passar dos anos, não mudou, ou
mudou pouco.
b- O processo de mudanças que
ocorreram nas sociedades, e também
as permanência.
c- Apenas as mudanças que ocorreram
no campo da tecnologia.
d- A tecnologia, a moda e a alimentação
dos seres humanos..

7. Por que o trabalho do arqueólogo é


importante para o historiador?
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8. Quem são os sujeitos históricos?
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