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2º ano “ ” / / 2019
Fonte: Livro Alfabetização – Elas se tornam palavras – Autoras: Grenilza Lis Zabot e Marilia Marques Mira –
página 166.
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Colégio São Domingos – Praça São Domingos, 370 – 3662 3111
Veja o significado de algumas palavras do texto:
d) O que a rainha fez com a Branca de Neve após a seguinte fala do espelho?
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f) EXPLIQUE como a rainha envenenou a Branca de Neve quando ficou sabendo que ela
estava viva e morando na casa dos Sete Anões.
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04. Como terminou a história? O que aconteceu com a rainha? O que aconteceu com a
Branca de Neve?
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Observe a seguir o SUMÁRIO de um livro de contos de fadas.
Texto 2: Sumário
ESTUDO DA LÍNGUA
06. Separe as palavras em sílabas:
bicicleta: _______________________________________________________________
carro: __________________________________________________________________
mão: __________________________________________________________________
saúde: _________________________________________________________________
pá: ____________________________________________________________________
espinho: _______________________________________________________________
sabonete: ______________________________________________________________
galho: _________________________________________________________________
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07. Agora complete o quadro com as palavras da atividade anterior (número 06),
organizando-as quanto ao número de sílabas.
Observe que o verbete boneco apresenta dois sentidos, separados por números.
a) Qual desses sentidos refere-se à imagem ao lado do verbete?
( ) Sentido 1 ( ) Sentido 2
09. Forme uma frase com cada um dos sentidos da palavra boneco no verbete da atividade
anterior (número 08).
a) Sentido 1:________________________________________________________________
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b) Sentido 2:________________________________________________________________
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ESTUDO DA ESCRITA
Leia o texto, observando a posição da letra R em cada palavra. Circule todas as
palavras que têm a letra R. Observação: No texto e nos quadrinhos.
Texto 3: Tirinha
10. Agora, distribua as palavras no quadro a seguir de acordo com o som da letra R.
R no final da Consoante + R + Vogal + R +
R entre vogais
palavra vogal consoante
Palavras com
R
(som fraco)
Palavras com
R
(som forte)
Bom trabalho!
A professora
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