COLÉGIO PENDOTIBA

Jardim de Infância Pingo Alegre

Ensino Fundamental II – 7º ano Atividade de Língua Portuguesa

Aluno (a): ________________________________________________________
Professora: Cristiane Salles Data: 09/02/2021.
CHOPIS CENTIS

Aula online do dia 09/02/21

 Cópia da atividade de casa no caderno de Língua Portuguesa:

GABARITO DA ATIVIDADE DE CASA

O vento e o Sol
O vento e o Sol começaram a discutir para saber qual dos dois era
mais forte. Nisso viram um viajante andando pela estrada e combinaram
que aquele que conseguisse fazer o homem tirar o casaco seria
considerado o mais forte dos dois.
O vento começou: deu um sopro tão forte que quase arrebentou
as costuras do casaco. Mas o viajante agarrou o casaco com as duas
mãos e segurou tão firme que não adiantou nada o vento continuar
soprando até se cansar. Chegou a vez do Sol. Primeiro ele afastou as
nuvens das redondezas, depois apontou seus raios mais ardentes para
a cabeça do viajante. Em pouco tempo, frouxo de calor, o homem
arrancou o casaco e correu para a primeira sombra que avistou.

Moral: Mas pode a persuasão que a força.

2
Esopo. Fábulas. São Paulo. Companhia das letras, 1994, p, 28 e 29

1- No início do texto, o leitor fica sabendo que houve uma discussão

entre o sol e o vento. Como você acha que foi esse diálogo?
Escreva-o, ficando atento ao uso do travessão.
R:Pessoal
2- Como todas as fábulas, essa também tem apresenta uma moral,
um ensinamento. Se você tivesse que criar uma nova moral, sem
alterar o que ela pretende mostrar ao leitor, como seria ela?
R:Pessoal
3- Para você a persuasão realmente é mais poderosa que a força?
Explique sua resposta:
R:Pessoal
4- Retire do texto 2 Substantivos:
R: Vento; sol ( entre outros)
5- Crie um adjetivo para cada substantivo que você retirou do texto:
R: forte/ brilhante
6- Retire do texto 1 adjetivo:
R: forte

Beijinhos com carinho!