Plano de Curso pc2

PLANO DE CURSO
PROCESSOS CONSTRUTIVOS 2
METODOLOGIA
- Aulas síncronas, através da Plataforma Google Meet, para
orientação no desenvolvimento dos exercícios e atividades
propostas no material didático disponibilizado, discussão dos
temas abordados, distribuição de textos, apresentação dos
trabalhos e seminários dos discentes.
- Utilização da Plataforma Google Classroom em atividades
assíncronas, disponibilização de conteúdo, material didático,
realização de exercícios, estudos dirigidos e entrega de
trabalhos.
- Aulas de laboratório, sem a participação presencial dos
estudantes enquanto não houver autorização da UFRJ, mas
com a presença dos docentes realizando práticas à distância.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
- Unidade 1 (Estudo de Solos e Fundações)
Tipos e classificação de solos. Características e identificação de
solos. Estudo geotécnico do terreno. Tipos de fundações:
superficiais e profundas. Critérios de escolha do tipo de
fundação. Procedimentos de execução de fundações.
- Unidade 2 (Tecnologia do Concreto e procedimentos

Executivos)
Materiais de construção: tipos e propriedades. Definições e
materiais constituintes de concretos e argamassas.
Aglomerantes, tipos de cimentos, agregados graúdos, agregados
miúdos. Propriedades de argamassas e concretos. Dosagem,
produção e controle tecnológico do concreto. Procedimentos de
execução de estruturas de concreto armado: formas e
armaduras. Procedimentos e cuidados na execução de
concretagens.
SEMANA 01
TERÇA-FEIRA – 13/07/2021
SÍNCRONO: APRESENTAÇÃO
Apresentação da disciplina e dos docentes, programação, identificação dos discentes e
apresentação do plano de curso.
Apresentação da atividade T1: Seminário de Pesquisa – “Ensino de tecnologia e a atuação
profissional em arquitetura”. Apresentação dos textos, divisão das equipes, definição dos temas por
equipe.
SEXTA-FEIRA– 16/07/2021
SÍNCRONO: AULA – EXPERIMENTAÇÃO / DEBATE
Apresentação do Canteiro Experimental da FAU/UFRJ. Data limite para definição dos grupos e
textos do Seminário 1.
ASSÍNCRONO: CONTEÚDO E ATIVIDADES PROPOSTAS

Tema: T1 (Textos: Prática experimental e atuação profissional).
SEMANA 02
SÍNCRONO: AULA – DEBATE: TEXTOS 1
SEMINÁRIO
Discussão sobre os textos do tema “Prática experimental e atuação profissional”, com a
participação de todos os grupos e estudantes.
Tema: T1 (Textos: Ensino de Tecnologia).
SEXTA-FEIRA – 23/07/2021
SÍNCRONO: AULA – DEBATE: TEXTOS SEMINÁRIO 1
Discussão sobre os textos do tema “Ensino de Tecnologia”, com a participação de todos os
grupos e estudantes.
Tema: Etapas da Construção. Canteiro de obras. Locação. Introdução ao Estudo dos Solos e
Fundações. Investigação geotécnica.
Finalização do T1 Seminário de Pesquisa para a aula seguinte: 27/07.
SEMANA 03
SÍNCRONO: AULA – DEBATE
Discussão sobre as respostas dos estudantes às atividades assíncronas e esclarecimento das
dúvidas sobre o conteúdo.
ASSÍNCRONO: TRABALHO T1 SEMINÁRIO DE PESQUISA
Entrega T1 Seminário de Pesquisa (seguir o Roteiro de Trabalho).
Tema:Discussão sobre as respostas dos estudantes às atividades assíncronas e esclarecimento
das dúvidas sobre o conteúdo.
ASSÍNCRONO: CONTEÚDO E EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Tema: Fundações diretas.
SEMANA 04
SÍNCRONO: AULA – LABORATÓRIO 1 – LAB DE SOLOS
Introdução ao Estudo dos Solos: Propriedades. Aula prática de laboratório sem a presença dos
estudantes, mas com a presença dos docentes realizando práticas à distância
Tema: Fundações profundas.
SEMANA 05
SÍNCRONO: AULA – DEBATE – EXERCÍCIOS
dúvidas sobre o conteúdo. Exercício: Pré-dimensionamento de Fundações diretas e
Profundas.
ASSÍNCRONO: EXERCÍCIOS PROPOSTOS
SEMANA 06
SÍNCRONO: ESTUDO DIRIGIDO 1
Avaliação de aprendizagem: Solos e Fundações.

Tema: Revisão de propriedades dos materiais
SÍNCRONO: APRESENTAÇÃO TRABALHO - CANTEIRO
Apresentação da atividade T2 “Canteiro Experimental em casa”.
SEMANA 07

Tema: Concreto: materiais constituintes (aglomerantes).
SEMANA 08
SÍNCRONO: E.P. CANTEIRO EM CASA
Entrega do Estudo Preliminar da atividade T2 “Canteiro em casa”: croquis e memorial
conceitual.

Tema: Concreto: materiais constituintes (agregados).
Tema: Propriedades do Concreto.
SEMANA 09
FERIADO.
SÍNCRONO: AULA – LABORATÓRIO 2
Tema: Propriedades físicas e mecânicas de materiais de construção. Aula prática de
laboratório sem a presença dos estudantes, mas com a presença dos docentes realizando práticas
à distância
SEMANA 10
SÍNCRONO: AULA – EXERCÍCIO
Apresentação de método de dosagem do concreto e exercício prático para aplicação do método.
Exercício: método ABCP para dosagem de concreto. Aplicação prática para a aula de
laboratório. Tema: Execução de Estruturas de Concreto Armado Moldado in loco
SEMANA 11
ASSÍNCRONO: EXERCÍCIOS PROPOSTOS
Exercício: método ABCP para dosagem de concreto. Aplicação prática para a aula de
laboratório.
Tema: Pré-fabricação em concreto armado.
Dosagem e concretagem das misturas definidas com o Exercício de dosagem pelo método ABCP
SEMANA 12
SEXTA-FEIRA– 1º/10/2021
Dosagem e concretagem das misturas definidas com o Exercício de dosagem pelo método ABCP.
Aplicação de concretos especiais.
SEMANA 13
SÍNCRONO: AULA – ORIENTAÇÃO
Orientação para o desenvolvimento do T2 Canteiro em casa. Esclarecimento das dúvidas sobre o
conteúdo.
SÍNCRONO: ESTUDO DIRIGIDO 2
Avaliação de aprendizagem: Concreto: materiais, propriedades e procedimentos executivos.
SEMANA 14
FERIADO
SÍNCRONO: TRABALHO T2 CANTEIRO EM CASA
Entrega e apresentação do T2 “Canteiro em casa” (seguir o Roteiro de Trabalho).
SEMANA 15
TERÇA-FEIRA
– 19/10/2021
SÍNCRONO (2ª CHAMADA): ESTUDO DIRIGIDO
Avaliação de Aprendizagem - 2ª chamada (apenas estudantes que não puderam realizar ED1
ou ED2).
SÍNCRONO: ENCERRAMENTO
Divulgação dos resultados, revisão e avaliação do curso.
AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM
ED – ESTUDOS DIRIGIDOS (ED1; ED2)
T – TRABALHOS (T1; T2)
MÉDIA = 0,5 X ED + 0,5 X T
BIBLIOGRAFIA
1. Apostila da disciplina Processos Construtivos 2 (desenvolvida pelos docentes com base na bibliografia
básica da disciplina);
2. Rodrigues, P.F., Parâmetros da dosagem racional do concreto. In: 34ª Reunião de técnicos da indústria do
cimento. Anexo nº5. Disponível em
https://abcp.org.br/wp-content/uploads/2016/01/Parametros-dosagem_34aRTIC1983.pdf
3. Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial – ABDI., “Manual da Construção Industrializada”, 2015.

Disponível em http://www.abramat.org.br/datafiles/publicacoes/manual-construcao.pdf. Acesso em julho de
2020.
4. Lotufo, T. A., “Um Novo Ensino para Outra Prática: Rural Studio e Canteiro Experimental, Contribuições
para o Ensino de Arquitetura no Brasil”, 2014. Disponível em
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-29052014-153721/publico/LOTUFO_REVISADA.pdf.
Acesso em julho de 2020;
5. Lopes, J. M. A, “Quando menos não é mais: tectônica e o ensino tecnológico da Arquitetura e do

Urbanismo”, 2014. Disponível em
https://www.anparq.org.br/dvd-enanparq-3/htm/Artigos/ST/ST-NPNT-005-5-LOPES.pdf. Acesso em julho de
2020.
6. Ronconi, R. L. N., “Canteiro experimental – uma proposta pedagógica para a formação do arquiteto e
urbanista”, 2005. Disponível em http://www.revistas.usp.br/posfau/article/view/43406. Acesso em julho de
2020;
7. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 12655:2015. Concreto de cimento

Portland — Preparo, controle, recebimento e aceitação — Procedimento. Rio de Janeiro, 2015. Disponível
online a partir do Acesso PROXY, oferecido institucionalmente a partir da Intranet UFRJ.
8. Baravelli, J. E., “O Cooperativismo Uruguaio na Habitação Social de São Paulo: das Cooperativas
FUCVAM à Associação de Moradia Unidos de Vila Nova Cachoeirinha”, 2006. Disponível em:
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-20052010-141433/en.php. Acesso em julho de 2020.
9. Coelho, C. B., “Melhorias Habitacionais em Favelas Urbanizadas: Impasses e Perspectivas”, 2017.

Disponível em
https://teses.usp.br/teses/disponiveis/16/16137/tde-08062017-103739/publico/ClaudiaBastosCoelho_REV.pdf.
Acesso em julho de 2020.
Sites para consultas:
http://www.usina-ctah.org.br/
https://www.archdaily.com.br/
https://www.aecweb.com.br/revista-digital/materiais-e-solucoes
https://abcp.org.br/
https://www.cbca-acobrasil.org.br/
http://www.cbcs.org.br/
http://monteiro.ce.berkeley.edu/index.html
Referências complementares (não disponíveis online):
Mehta, P.K., Monteiro, P. J. M. Concreto, microestrutura, propriedades e materiais. São Paulo, IBRACON, 3ª
edição, 2008.
Yazigi, W. A técnica de edificar. São Paulo, editora PINI, 8ª edição, 2007.
Azeredo, H. A. O edifício até sua cobertura. São Paulo, Edgard Blucher, 1997.
Isaia, G. C., Materiais de construção civil e princípios de ciência e engenharia de materiais. São Paulo,
IBRACON, 2007, 2v.
Falcão Bauer, L. A., Materiais de construção, Rio de Janeiro, LTC Editora, 2000, 2v.
Hachich, W., Falconi, F. F., Saes, J. L., Frota, R. G. O., Carvalho, C. S., Niyama, S. Fundações teoria e
prática. São Paulo, ABMS/ABEF Editora Pini, 2ª edição, 1998.
Vargas, M. Introdução à mecânica dos solos, São Paulo, McGraw-Hill, 1977.
Caputo, H. P. Mecânica dos solos e suas aplicações, fundamentos. Rio de Janeiro, LTC Editora, 5ª edição,
1985.

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- Unidade 2 (Tecnologia do Concreto e procedimentos

ASSÍNCRONO: CONTEÚDO E ATIVIDADES PROPOSTAS

Finalização do T1 Seminário de Pesquisa para a aula seguinte: 27/07.

ASSÍNCRONO: CONTEÚDO E EXERCÍCIOS PROPOSTOS

ASSÍNCRONO: CONTEÚDO E EXERCÍCIOS PROPOSTOS

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3. Agência Brasileira de Desenvolvimento Industrial – ABDI., “Manual da Construção Industrializada”, 2015.

5. Lopes, J. M. A, “Quando menos não é mais: tectônica e o ensino tecnológico da Arquitetura e do

7. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 12655:2015. Concreto de cimento

9. Coelho, C. B., “Melhorias Habitacionais em Favelas Urbanizadas: Impasses e Perspectivas”, 2017.

Sites para consultas:

Yazigi, W. A técnica de edificar. São Paulo, editora PINI, 8ª edição, 2007.

Vargas, M. Introdução à mecânica dos solos, São Paulo, McGraw-Hill, 1977.

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