Conjuntos Numéricos

N = {0, 1, 2, 3, 4, .... } Naturais

Z = {...., – 3, – 2, – 1, 0, 1, 2, 3, ....} Inteiros
Z* = {...., – 3, – 2, – 1, 1, 2, 3, ....} Inteiros, exceto o zero
Z = {...., – 3, – 2, – 1, 0}
− Inteiros não positivos
Z = {0, 1, 2, 3, ....}
+ Inteiros não negativos
/ a ∈ Z e b ∈ Z*}
a
Q={ b
Racionais
I = {x ≠ / a ∈ Z e b ∈ Z*}
a
b
Irracionais
R = {x / x é racional ou x é irracional} Reais

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 Conjuntos Numéricos
Um conjunto A é subconjunto de um
Subconjuntos conjunto B se, e somente se, todo elemento
de A pertence a B.
Exemplos:
a) {2, 5, 3} ⊂ {2, 5, 3, 8, 9}
b) {2, 5, 3} ⊂ {2, 5, 3}
c)

A A⊂B

d) {2, 5, 3} ⊄ {2, 5, 7, 9}
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Santo Inácio Obs: ∅ ⊂ A, ∀ A e A ⊂ A, ∀ A
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 Tipos de Conjuntos
Conjunto Universo É aquele ao qual pertencem todos
os elementos desse estudo.

Conjunto Vazio É aquele que não possui elemento algum.

{ { } ou ∅}

Conjunto
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Unitário É aquele formado por um único elemento.

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União (ou reunião) de Conjuntos A ∪ B = {x / x ∈ A ou x ∈ B}.

Exemplos:
a) Sendo A = {1, 2, 3} e B = {6, 7}, temos que: A ∪ B = {1, 2, 3, 6, 7}.
b) Sendo C = {1, 2, 3, 4} e D = {3, 4, 5, 6, 7}, temos que: C ∪ D = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}.
c) Sendo E = {1, 2, 3} e F = {0, 1, 2, 3, 4}, temos que: E ∪ F = {0, 1, 2, 3, 4}.

Intersecção de Conjuntos A ∩ B = {x / x ∈ A e x ∈ B}.

Exemplos:
a) Sendo A = {1, 2, 3, 4} e B = {3, 4, 5, 6 ,7}, temos que: A ∩ B = {3, 4}.
b) Sendo C = {1, 2, 3} e D = {7, 8, 9}, temos que: C ∩ D = ∅.
c) Sendo E = {4, 5, 6} e F = {2, 3, 4, 5, 6, 7}, temos que E ∩ F = {4, 5, 6}.
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 EXERCÍCIOS
01. Dadas as afirmativas a seguir, marque V para verdadeira e F para falsa.
( ) Se A = {m, n, p, q}, então m ∈ A.

( ) {2, 3} ⊂ {2, 3, 4}.

( ) {0, 2, 4, 6, ...} ⊂ {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ..... }
( ) Se A ⊂ B e B ⊂ C, então A ⊂ C.
( ) ∅ ⊂ A, qualquer que seja A.
( ) {x} = x.
( ) Se A ⊂ B e B ⊂ A, então A = B.
( ) Se A = {x / x > 4}, então A = {5, 6, 7, 8, ...}.

02. Determine quais os possíveis conjuntos X que satisfazem a

relação {3, 4} ⊂ X ⊂ {2, 3, 4, 5}.

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 Número de Elementos da União de Dois Conjuntos

n(A ∪ B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)

Exemplos:
a) Os conjuntos M e N são finitos. Sabe-se que n(M ∪ N) = 38, n(N ∩ M) = 12
e n(M) = 35. Calcular o valor de n(N).

b) Numa festa, 29 pessoas discutiram sobre dois filmes A e B. Precisamente:

13 dessas pessoas assistiram ao filme A;

5 pessoas assistiram aos dois filmes;

6 pessoas não assistiram a nenhum dos dois filmes.
Quantas pessoas assistiram ao filme B, sabendo que todas as 29 pessoas
opinaram?
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 Intervalos Numéricos
& - Intervalo Aberto : o elemento não pertence ao intervalo.

Representação: o , >, < ou ] [

& - Intervalo Fechado: o elemento pertence ao intervalo.

Representação: , ≥ , ≤ ou [ ]

Exemplos:

a) { x ∈ R / 3 < x < 6 } ] 3, 6 [
3 6
b) { x ∈ R / 3 ≤ x < 6 } [ 3, 6 [
3 6
c) { x ∈ R / 3 < x ≤ 6 } ] 3, 6 ]
3 6
d) { x ∈ R / 3 ≤ x ≤ 6 } [ 3, 6 ]
3 6
e) { x ∈ R / x > 3 } ] 3, + ∞ [
3
Colégio f) { x ∈ R / x ≤ 6 } ] – ∞, 6 ]
Santo Inácio 6

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 União e Intersecção de Intervalos
União:
Exemplo 1: ] – 2, 3 ] ∪ ] 2, 4 [
–2<x≤3
–2 3
2<x<4
2 4
–2<x<4
–2 4
Logo, ] – 2, 3 ] ∪ ] 2, 4 [ = ] – 2, 4 [.

Exemplo 2: ] – 1, 4] ∪ [ 4, 6 ]
–1<x≤4
–1 4
4≤x≤6
4 6
–1<x≤6
–1 6
Logo, ] – 1, 4] ∪ [ 4, 6 ] = ] – 1, 6 ]

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 União e Intersecção de Intervalos
Intersecção:
Exemplo 1: ] – 2, 4 [ ∩ [ 2,6 ]

–2<x<4
–2 4
2≤x≤6
2 6
2≤x<4
2 4
Logo, ] – 2, 4 [ ∩ [ 2,6 ] = [ 2, 4 [

Exemplo 2: ] – 2, 4 ] ∩ [4, + ∞ [

–2<x≤4
–2 4
x≥4
4
4
Logo, ] – 2, 4 ] ∩ [4, + ∞ [ = { 4 } 4

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 Noção de Função

1 – Número de Litros de Gasolina e Preço a Pagar

Número de Litros Preço a Pagar (R$)

1 2,40
2 4,80
3 7,20
4 9,60
. .
. .
. .
40 96,0

Obs: o preço a pagar é dado em função do número de litros comprados

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2– Lado do Quadrado e Perímetro

Medida do Lado (l ) Perímetro (P)

1 4
2 8
2,5 10
3 12
4,1 16,4
. .
. .
. .
l 4l

Obs: o perímetro do quadrado é dado em função da medida do seu lado.

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 FUNÇÃO
Definição: uma relação ƒ é uma função de um conjunto A em um
conjunto B se, e somente se, todo elemento do conjunto
A está associado através de ƒ a um único elemento do
conjunto B.

Exemplos:
A B
1.
ƒ
–2 –8
–6
–1 –4
0 –3
1 0
3
2 6
7
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 2. Dados os conjuntos A = {0, 1, 2, 3}, B = {– 1, 2, 3, 5, 8} e a correspondência
entre A e B dada por y = 3x – 1, com x ∈ A e y ∈ B, faça um diagrama e diga
se ƒ é uma função de A em B.

A B

0 –1

1 2
3
2 5

3 8

é função de A em B
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 Domínio, Contradomínio e conjunto Imagem

Dada uma função ƒ de A em B, temos:

Domínio (D) : o conjunto A

Contradomínio (CD) : o conjunto B

Imagem (I) : todo elemento de B associado ao

elemento de A
Exemplo: A B
ƒ
5 3
D = {2, 3, 5} = A
8
3 1
CD = {0, 1, 3, 5, 8} = B
5
2 0
I = {0, 1, 3}
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 Exercícios
01. O diagrama de flechas ao lado representa uma função ƒ de A em B.
Determinar:: A B
a) D(ƒ)
b) CD(ƒ) 0
2 2
c) Im(ƒ)
d) ƒ(3) 4
3 6
e) ƒ(5)
f) x para ƒ(x) = 4 8
5 10
Solução:

a) D(ƒ) = { 2, 3, 5 } ou D(ƒ) = A

b) CD(ƒ) = { 0, 2, 4, 6, 8, 10 } ou CD(ƒ) = B

c) Im(ƒ) = { 4, 6, 10 }

d) ƒ(3) = 6

e) ƒ(5) = 10

f) x = 2
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 02. Dada a função ƒ: A R, em que ƒ(x) = 3x – 5 e A = { – 2, 0, 1}, determinar o
conjunto imagem de ƒ.

Solução:
se x = – 2, temos que ƒ(– 2) = 3.(– 2) – 5 = – 6 – 5 = – 11.

se x = 0, temos que ƒ(0) = 3.0 – 5 = 0 – 5 = – 5.

se x = 1, temos que ƒ(1) = 3.1 – 5 = 3 – 5 = – 2.

Portanto a I(ƒ) = { – 11, – 5, – 2 } .

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03. Considere a função , onde x é um número real qualquer. Qual o
valor de ƒ(4)? Qual é o elemento do domínio que tem o número 5 como
imagem?

Solução:

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 Estudo do Domínio de uma Função Real

01. Explicite (determine) o domínio das seguintes funções:

a) D = R – {0}.

b) D = R – {– 5}.

c) D = R – {1, 5}.

d) D = {x ∈R / x ≤ 3}.

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 Exercícios

01. Dada a função ƒ de A = {0, 1, 2} em B = {–2, –1, 0, 1, 2} definida por ƒ(x) = x – 1,

faça o diagrama e determine: A B

a) D(ƒ) = –2
b) CD(ƒ) = 0
c) I(ƒ) = –1
d) ƒ(2) = 1 0
e) ƒ(0) = 1
f) O valor de x quando ƒ(x) = 1. 2
g) O valor de x quando y = 0. 2

Solução:
a) D(ƒ) = {0, 1, 2} = A
b) CD(ƒ) = {–2, –1, 0, 1, 2} = B
c) I(ƒ) = {–1, 0, 1}
d) ƒ(2) = 1
e) ƒ(0) = –1
f) x = 2
g) x = 1
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02. Uma transportadora realiza serviços apenas para carga completa, cobrando
uma quantia inicial de 100 UT (Unidade de Transporte) e mais 5 UT por quilômetro
rodado. Chamando de x o número de quilômetros rodados, responda:
a) Qual a lei que define o preço y a ser cobrado em função de x?
b) Quantas UT serão pagas para um transporte de 120 km?
c) Se um transporte custou 300 UT, qual o total de quilômetros percorridos?

Solução:
a) ƒ(x) = 5.x + 100.
b) ƒ(120) = 5.120 + 100 = 600 + 100 = 700 UT.
c) 300 = 5.x + 100 :. 300 – 100 = 5x :. x = 200 : 5 :. x = 40 km.

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 03. As funções ƒ e g são dadas por ƒ(x) = 2x – 3 e g(x) = 3x + a. Determinar o valor
de a sabendo que ƒ(2) + g(2) = 8.

Solução:
Substituindo x por 2, obtemos:

ƒ(2) = 2.2 – 3 = 4 – 3 = 1
e
g(2) = 3.2 + a = 6 + a

Portanto, como ƒ(2) + g(2) = 8, obtemos:

1 + 6 + a = 8 :. 7 + a = 8 :. a = 1.

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04. Determinar o domínio de cada função:

a) .

b) .

c) .

Solução:
a) C.E :. Denominador ≠ 0 :. x – 8 ≠ 0 :. x ≠ 8 :. D = R – {8}.
b) C.E :. Radicando ≥ 0 :. x – 5 ≥ 0 :. x ≥ 5 :. D = {x ∈ R / x ≥ 5}.
c) C.E :. Denominador ≠ 0 e Radicando ≥ 0 :.
x – 9 ≠ 0 :. x ≠ 9
e 9

x – 4 ≥ 0 :. x ≥ 4
4

I ∩ II
Colégio 4 9

Santo Inácio D = {x ∈ R / x ≥ 4 e x ≠ 9}
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05. Se ƒ(x) = x2 + bx + c é tal que ƒ(–1) = 1 e ƒ(1) = –1, calcular o valor de b.c.

Solução:
Fazendo x = –1, obtemos:. ƒ(–1) = (–1)2 + b(–1) + c :.
ƒ(–1) = 1 – b + c :.
1 = 1 – b + c :.
b = c (I)

Fazendo x = 1, obtemos :. ƒ(1) = (1)2 + b(1) + c :.

ƒ(1) = 1 + b + c :.
–1 = 1 + b + c :.
b + c = –2 (II)

Mas como b = c (equação I), temos na equação II :.

b + b = –2 :. 2b = –2 :. b = –1 :. c = –1.

Portanto, b.c = (–1)( –1) = 1.

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 x ( x − 3)
06. Na fórmula f (x ) = , a letra ƒ(x) representa o número de diagonais de um
2
polígono convexo de x lados. Sendo x um número inteiro maior que 3, responda:

a) Quantas diagonais tem o pentágono?

b) E o decágono?
c) Qual é o polígono que tem 9 diagonais?
d) Qual é o polígono em que o número de diagonais é o dobro do número de lados?

Solução:
a) f (5) = 5(5 − 3) = 5.2 = 5 diagonais
2 2
10(10 − 3) 10 .7
b) f (10 ) = = = 35 diagonais
2 2
x ( x − 3) x = 6 (hexágono)
c) 9 = → x 2 − 3x = 18 → x 2 − 3x − 18 = 0 
2 x = − 3
x ( x − 3) x = 0
d) 2x = → x 2 − 3x = 4x → x 2 − 7 x = 0 → 
2 x = 7
(heptágono)

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