ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA DA CIDADE DE ARMAÇÃO DOS BÚZIOS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ESPORTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO EDUCACIONAL

Escola_____________________________________________________________________________
Aluno:_____________________________________________________________________________
Turma________________ Professora:___________________________________________________

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA-LINGUA PORTUGUESA 4º ANO

TEXTO PARA AS QUESTÕES 01 E 02.

QUESTÃO 01) - O texto que você leu tem a intenção de:

a) Identificar as regiões onde possuem focos de Febre Amarela.

b) Contar a história do mosquito que transmite a Febre Amarela.
c) Informar como é a contaminação da Febre Amarela.
d) Informar a população fixa e temporária de áreas de risco sobre a necessidade de vacinação
contra a Febre Amarela.

QUESTÃO 02) - Identifique a opção INCORRETA sobre o texto.

a) A vacinação contra a Febre Amarela é realizada em unidades de saúde do SUS tanto localizadas
em áreas de risco ou em outras localidades.
b) A contaminação ocorre na região rural, de mata ou silvestre.
c) A vacinação é feita somente em áreas de risco.
d) O SUS é o sistema de saúde responsável pela vacinação.
TEXTO PARA A QUESTÃO 03.

QUESTÃO 03) - Sobre a Febre Amarela, identifique a opção CORRETA.

a) A febre amarela é transmitida através do ar contaminado e da picada do mosquito transmissor.

b) Umas das reações da doença no corpo humano são dores de cabeça e náuseas.
c) O mosquito transmite a doença através de picada na pele e de água contaminada.
d) Em vez da pele, o mosquito prefere os olhos para transmitir a doença.

TEXTO PARA AS QUESTÕES 04, 05 e 06.

EU ODEIO ESSES EU ADORO

PNEUS! ESSES PNEUS!

QUESTÃO 04) - Sobre o uso da palavra “pneus” no texto, podemos dizer que:

a) Pneus de carros são os únicos lugares em que o mosquito transmissor da Febre Amarela se
reproduz.
b) É comum donas -de-casa possuírem pneus no quintal.
c) A palavra “pneus” foi usada com dois sentidos diferentes.
d) O contato com pneus velhos provoca a contaminação da Febre Amarela.
QUESTÃO 05 - Na primeira parte do texto, a palavra “pneus” representa:

a) Um modelo de penteado usado pela personagem.

b) Um excesso de “gordura” da personagem.
c) A reação da personagem depois de ser contaminada pelo mosquito da Febre Amarela.
d) O susto sofrido pela personagem após perceber que sua maquiagem não ficou muito boa.

QUESTÃO 06 - A finalidade do texto é:

a) Informar que o mosquito transmissor da Febre Amarela vive somente em pneus velhos.
b) Informar que as mulheres são as principais vítimas da doença.
c) Apresentar um desabafo da personagem por ter sido picada pelo mosquito transmissor de uma
grave doença.
d) Apresentar, de modo bem humorado, um dos espaços de reprodução do mosquito transmissor da
Febre Amarela.

TEXTO PARA A QUESTÃO 07.

QUESTÃO 07 - Após observar a imagem e a frase, indique a opção correta:

a) A contaminação da doença apresentada ocorre inicialmente pelos olhos das pessoas.

b) A imagem do olho serve para destacar a atenção que devemos ter para a prevenção da Febre
Amarela.
c) A Febre Amarela é mais perigosa que a dengue e o Zika Vírus. Logo, as pessoas devem ficar atentas.
d) O ponto de exclamação não contribui para destacar o perigo da contaminação da doença.
TEXTO PARA A QUESTÃO 08.

A VACINA CONTRA A FEBRE AMARELA ESTÁ

DISPONIVEL GRATUITAMENTE PELO SISTEMA
ÚNICO DE SAÚDE (SUS).

PROCURE A UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE MAIS

PROXIMA DASUA CASA.

QUESTÃO 08 - Mantendo o mesmo sentido, a expressão em destaque pode ser substituída por:
a) Fique controlado!
b) Fique emocionado!
c) Fique atento!
d) Fique curado!

TEXTO PARA AS QUESTÕES 09 E 10.

QUESTÃO 09- A função do texto é:

a) Apresentar as principais causas da Febre Amarela.
b) Apresentar os principais efeitos da doença no corpo da pessoa contaminada pelo mosquito
transmissor.
c) Alertar as pessoas para as diferenças entre a Febre Amarela e a Dengue.
d) Informar que todas as pessoas em estado febril estão com Febre Amarela.

QUESTÃO 10- A escolha pela imagem de um mosquito abaixo do título do texto serve para:
a) Informar que o mosquito também pode ser vítima da Febre Amarela.
b) Informar que, ao picar a vítima, o mosquito também apresenta todos os sintomas indicados.
c) Destacar o transmissor responsável por todos os sintomas apresentados.
d) Destacar a febre com o principal sintoma da Febre Amarela nos pacientes.