Você está na página 1de 7

AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

AULA
ATIVIDADE
ALUNO

Curso:
Engenharia Civil
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

Curso: Engenharia Civil


Professor(a): Nicole Schwantes Cezario
Semestre: 6º/7º
Disciplina: Materiais de Construção Civil II
Unidade de Ensino: 1
Competência(s): Conhecer e aplicar as propriedades do concreto, o uso dos aditivos
e adições, bem como o processo de aplicação do concreto.
Conteúdos: Concreto na Construção Civil
Teleaula: 1 Data: 10/03/2021

Título: Concreto na Construção Civil


Prezado(a) Aluno (a),

Segue a Aula Atividade proposta:


A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino “Concreto na Construção Civil”. Ela terá a
duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de
aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”.

Avaliação de resultados de aprendizagem

O que o aluno deve - Componentes do concreto;


conhecer previamente para
- Propriedades do concreto;
fazer a atividade?
- Aditivos químicos e adições minerais;
- Etapas da concretagem.

O que o aluno fará? Resolução individual das 6 (seis) questões indicadas a


seguir.

Em quanto tempo? 30 minutos.

Como? 1. Resolver as questões individualmente;


2. Comparar os resultados com o gabarito
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade;
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no


Fórum no Chat Atividade para mediação e
ampliação comentada do gabarito pelo professor.
Quando? No decorrer da aula atividade.

Por que? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos


conteúdos propostos na Unidade de Ensino.

Questão 1. O concreto é o material mais utilizado nas construções de elementos


estruturais no mundo, portanto seu conhecimento é fundamental na formação dos
engenheiros civis.

Sobre suas propriedades e características, julgue as afirmativas em verdadeiras e falsas


e na sequência assinale a alternativa correta.
( ) A trabalhabilidade define a facilidade ou não de realizar várias etapas da aplicação
do concreto, como: mistura, transporte, lançamento, adensamento e acabamento.
( ) Trabalhabilidade e consistência são sinônimos.
( ) A trabalhabilidade é a tendência de haver segregação e exsudação no concreto.
( ) A segregação é a separação dos constituintes de uma mistura.
a) V-V-V-V.
b) F-F-F-F.
c) V-F-F-V.
d) V-F-V-F.
e) F-F-V-F.

Questão 2. O concreto é composto por um aglomerante, agregados miúdos e graúdos e


água. Além destes componentes, caso se queira propriedades diferenciadas dos
concretos, pode-se adicionar aditivos químicos e adições minerais.

Sobre os componentes do concreto, associe as colunas e assinale a alternativa correta.

Coluna 1 Coluna 2
(1) Cimento Portland ( ) Material granular inerte quimicamente.
(2) Agregados ( ) Produto em pó ou no estado líquido, adicionado ao
concreto, geralmente em pequenas quantidades, com o
objetivo de modificar as propriedades do concreto.
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

(3) Aditivos ( ) Material finamente distribuído, usado no concreto,


geralmente em maior quantidade, com o intuito de
melhorar qualidades específicas.
(4) Adições ( ) Aglomerante hidráulico constituído de uma mistura de
clínquer Portland e gesso.

a) 1-2-3-4.
b) 2-3-4-1.
c) 4-3-2-1.
d) 2-4-3-1.
e) 1-3-4-2.

Questão 3. O estudo da durabilidade de concretos é fundamental, pois de acordo com


a norma de desempenho, a NBR 15.575, as estruturas devem ser projetadas e
executadas para durarem ao menos 50 anos.
Como garantimos uma maior durabilidade do concreto?
a) A partir da elaboração de concretos com elevadas resistências.
b) A partir do uso de aditivos químicos, que melhoram a durabilidade dos
concretos.
c) A partir do estudo de traços de concreto e elaboração de concretos elevadas
resistências.
d) A partir da elaboração de concretos com baixa porosidade, pois a deterioração
do concreto está vinculada com a mobilidade de água por seus poros.

Questão 4. Imagine que você é o engenheiro civil responsável por uma concreteira e um
cliente lhe solicitou 5 caminhões de concreto para uma obra. Cada caminhão betoneira
deverá sair da concreteira em horários diferentes, para que não o concreto não
endureça dentro caminhão e o tempo de lançamento seja respeitado.
Suponha que, quando o último caminhão chegou a obra, o quarto caminhão ainda
estava descarregando. Para que o concreto do último caminhão não endureça, qual
aditivo deverá ser empregado? Assinale a alternativa correta.

a) Plastificante.
b) Acelerador de pega.
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

c) Retardador de pega.
d) Incorporador de ar.
e) Acelerador de resistência.

Questão 5. O adensamento do concreto é uma etapa fundamental para que o material


fique homogêneo e apresente um bom desempenho. Mas existem cuidados que devem
ser tomados neste processo.

Sobre estes cuidados, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I – O excesso de vibração pode causar a segregação e exsudação.

II – Não pode-se apoiar o vibrador na armadura, pois isso diminui a aderência do


concreto com o aço.

III – O vibrador do tipo agulha deverá ser inserido sempre em angulação.

IV – O vibrador pode ser apoiado nas formas, para facilitar o adensamento.

a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.


b) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
c) Todas as afirmativas estão corretas.
d) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
e) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

Questão 6. Imagine que você esteja utilizando o método da ABCP para realizar um traço
de concreto. Para estipular a relação a/c a curva de Abrams foi utilizada. Sabendo que o
cimento tem uma resistência de 32 MPa, aos 28 dias e se deseja atingir uma resistência
de 30 MPa no concreto dosado (também aos 28 dias), qual deve ser a relação a/c?
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

Figura 1 – Curva de Abrams

Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão

O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum


de Discussão” descrita a seguir.

Em quanto 30 minutos.
tempo?

Quando? No decorrer da aula atividade.

Como? 1. Leia atentamente a atividade proposta pelo professor.


2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o
professor no Chat Atividade;
3. Resolver a atividade utilizando os conteúdos estudados nas
webaulas, teleaulas e no Livro didático.
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de
resolução para a mediação do professor.
5. Compare sua resposta com as contribuições do professor.
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA.

Com quem? Individualmente.

Onde é o No Chat Atividade.


registro?
AULA ATIVIDADE ALUNO Engenharia Civil

Preparando-se Para a Próxima Teleaula


É fundamental que o aluno previamente estude o conteúdo teórico, acesse a
webaula e analise a situação-problema e a situação geradora de aprendizagem
(SGA)/situação da realidade profissional (SR) da Unidade 2 – Controle Tecnológico do
concreto para que possa contribuir durante a próxima teleaula.

Bom trabalho a todos!


Profa. Nicole Schwantes Cezario

Você também pode gostar