Você está na página 1de 32

ESCOLA MUNICIPAL FREI LEOPOLDO

px
her
e.c
om

PUBLICDOMAINVECTORS.ORG

pixabay.com
GENTE TEM SOBRENOME

TODAS AS COISAS TÊM NOME


CASA, JANELA E JARDIM

pixabay.com
COISAS NÃO TÊM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM

TODO BRINQUEDO TEM NOME


BOLA, BONECA E PATINS
BRINQUEDOS NÃO TÊM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM

px
COISAS GOSTOSAS TÊM NOME her
e.c
om

BOLO, MINGAU E PUDIM DOCES


NÃO TÊM SOBRENOME
MAS A GENTE SIM
Adaptado de TOQUINHO e ANDREATO, Elifas. Canção de todas as
crianças. Rio de Janeiro: Polygram, 1987, 1 CD.A

VOCÊ SABE QUEM ESCOLHEU O SEU NOME? SE SIM,


CONTE QUEM FOI.

______________________________________________________
______________________________________________________
5
VOCÊ CONHECE TODAS AS LETRAS DO SEU NOME?

PROFESSORA, DIGA O NOME DE TODAS AS LETRAS.


pt.vecteezy.com

AS LETRAS TAMBÉM TÊM NOME!


PRECISAMOS CONHECER O NOME DE TODAS ELAS.

COM A AJUDA DA

https://www.canva.com/

ESSE É O NOSSO ALFABETO. COM ESSAS 26 LETRAS, PODEMOS


ESCREVER QUALQUER PALAVRA EM LÍNGUA PORTUGUESA.

VOLTE AO ALFABETO E CIRCULE AS LETRAS DO SEU NOME.

QUANTAS LETRAS TEM O SEU NOME?

COM QUE LETRA COMEÇA O SEU NOME?

COM QUE LETRA O SEU NOME TERMINA?


A LETRA R ESTÁ EM VÁRIAS PALAVRAS.

TROQUE AS LETRAS DESTACADAS E LEIA AS NOVAS PALAVRAS QUE VOCÊ


FORMOU. DEPOIS, COPIE CADA UMA DELAS.

RU A
R O D O
pix
aba
y.c
om

pixabay.com
pixabay.com

U A R O D
pixabay.com

R I O GELO
pixabay.com

canva.com

pu
bli
cd
om
ain
ve
cto
rs.
org
IO E L O

8
NOSSA CIDADE FAZ ANIVERSÁRIO!

pixabay.com
RISQUE AS PALAVRAS QUE TERMINAM IGUAL À PALAVRA ANIVERSÁRIO .

AQUÁRIO pix VELA


pexels.com

ab
ay.
co
m
pixabay.com

ARMÁRIO pix
ab
ay.
CALENDÁRIO
co
m

AS PALAVRAS AQUÁRIO, ARMÁRIO E CALENDÁRIO TERMINAM


COM O MESMO SOM DA PALAVRA ANIVERSÁRIO, POR ISSO DIZEMOS
QUE ELAS RIMAM.
COMPLETE OS TRECHOS ABAIXO COM OS NOMES DAS IMAGENS.

RIMA COM

pixabay.com
RIMA COM
9
EU TENHO 6 ANOS. VEJA COMO PODEMOS
REPRESENTAR A MINHA IDADE.
pt.vecteezy.com

pixabay.com
RISQUE O BOLO COM AS VELINHAS QUE REPRESENTAM A IDADE DE ALICE.
publicdomainvectors.org

pixabay.com

pixabay.com

pixabay.com

AGORA, FAÇA UM X NO NÚMERO QUE REPRESENTA A SUA IDADE.

1 2 3 4 5
10
6 7 8 9 10
PINTE OS RETÂNGULOS COMEÇANDO DO NÚMERO 1 E INDO ATÉ O NÚMERO QUE
REPRESENTA A SUA IDADE. FAÇA O MESMO PARA MOSTRAR A IDADE DE ALICE.

9 9
VOCÊ ALICE
8 8

7 7

6 6

5 5

4 4

3 3

2 2

1 1

MARQUE UM X PARA RESPONDER.

QUEM É MAIS NOVO?

( ) VOCÊ. ( ) ALICE.

LIGUE OS PONTOS E DESCUBRA COMO SERÁ O BOLO QUE ALICE PEDIU PARA SUA
MÃE FAZER.

11
VAMOS CANTAR JUNTOS “CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ
ESTA CANÇÃO! JOELHO E PÉ
CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ
MIRE A CÂMERA JOELHO E PÉ
DO SEU CELULAR OLHOS, OUVIDOS, BOCA E NARIZ
NO QR CODE CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ
E OUÇA A CANÇÃO. JOELHO E PÉ”
DOMÍNIO PÚBLICO

VOCÊ PERCEBEU QUE, COM O PASSAR DOS ANOS, O CORPO DE ALICE FOI SE TRANSFORMANDO? ELA
FOI CRESCENDO E SE DESENVOLVENDO.
O CORPO HUMANO É DIVIDIDO EM:

CABEÇA

TRONCO
MEMBROS
pt.vecteezycom

ESCREVA OS NÚMEROS CORRESPONDENTES AOS NOMES DE ALGUMAS PARTES DO


CORPO HUMANO. SEU PROFESSOR OU SUA PROFESSORA VAI AJUDAR VOCÊ.

1 - PÉ
2 - MÃO
3 - OLHO
pt.vecteezycom

4 - BOCA
5 - BRAÇO
6 - JOELHO
12
OS NÚMEROS REPRESENTAM MUITAS COISAS EM
NOSSO DIA A DIA. VEJA ALGUMAS SITUAÇÕES EM QUE OS
NÚMEROS APARECEM.

MIRE A CÂMERA DO SEU CELULAR NO QR CODE


E VEJA COMO PODEMOS ENCONTRAR OS
NÚMEROS EM NOSSO DIA A DIA.

3037029

ANOTE ALGUNS NÚMEROS QUE FAZEM PARTE DA SUA VIDA.

pxhere.com

NÚMERO DA SUA CASA


pixabay.com

NÚMERO DO SEU SAPATO


publicdomainvectores.org

NÚMERO DE PESSOAS QUE MORAM


COM VOCÊ.

13
CONTE COMIGO OS OBJETOS QUE USAMOS
QUANDO SOMOS CRIANÇAS.

LIGUE OS GRUPOS DE OBJETOS AOS NÚMEROS QUE REPRESENTAM.

pixabay.com
pixabay.com
pixabay.com

14
VAMOS BRINCAR COM O NÚMERO 9?

ALICE E CARLOS ESTAVAM BRINCANDO. VEJA O QUE ACONTECE EM CADA


SITUAÇÃO E COMPLETE O QUADRO DESENHANDO.

ALICE E
GANHARAM MAIS FICARAM COM
CARLOS
BRINCAVAM
COM

gratispng.com
pixabay.com

O QUE VOCÊ PERCEBEU NA ATIVIDADE ACIMA? CONVERSE


COM SEU PROFESSOR OU SUA PROFESSORA E COM SEUS
COLEGAS.
15
EU LI UM LIVRO, EM MINHA CASA, QUE TINHA

pt.vecteezycom
UMA MENINA COM O NOME IGUAL AO MEU. ELA TAMBÉM
FAZIA ANIVERSÁRIO NO MESMO DIA QUE EU.

ALICE FAZ ANIVERSÁRIO

CORRE, CALENDÁRIO! PRA


CHEGAR LOGO O MEU
ANIVERSÁRIO! PENSA ALICE
TODOS OS DIAS, QUANDO
ESCUTA A PROFESSORA
PERGUNTAR:
— QUE DIA É HOJE?
Imagem retirada de: VELOSO, Tânia. Alice faz aniversário. Ed. Zit, 2010. Pág 14.

PARA ELA, NÃO TEM DATA MAIS IMPORTANTE QUE A DO SEU


ANIVERSÁRIO [...]. ALICE, MENINA DE CABELO ESCORRIDO E SORRISO
ENCABULADO, ÀS VEZES FICA UM POUCO CHATEADA. CHEGA O
ANIVERSÁRIO DA PRIMA, DA VIZINHA, DA IRMÃ, DO IRMÃO E O SEU
NADA. ESTA NOITE ALICE MAL DORMIU. E ACORDOU CEDO COM CHEIRO
DE BOLO ASSANDO. SUA CASA HOJE É SÓ CHEIRO DE PIPOCA E
CACHORRO-QUENTE, DE BRIGADEIRO SOLTANDO DA PANELA. OLHA O
PONTO, ENROLA, PASSA AÇÚCAR E GRANULADO![...]
O RELÓGIO DA SALA MARCA SEIS HORAS E A CRIANÇADA CORRE.
ALICE, COM JEITO DE PRINCESA, SOBE NA CADEIRA E, DO ALTO DE
SUA TORRE, ADMIRA A MENINADA ESPREMIDA EM VOLTA DA MESA.
TODO MUNDO DE SENTINELA SORRINDO PARA ALICE, QUE ADORA
APAGAR A VELA. [...]
16 Adaptado de VELOZO, Tânia. Alice faz aniversário. Rio de Janeiro: ZIT, 2010.
AALICEDAHISTÓRIAGOSTADE FAZER
ANIVERSÁRIO.EVOCÊ,GOSTADE FAZER
ANIVERSÁRIO? POR QUÊ?

PINTE O TÍTULO DA HISTÓRIA QUE NÓS LEMOS.

A ESCOLA DE ALICE ALICE FAZ ANIVERSÁRIO

ALICE É UMA

PROFESSORA. MENINA. AVÓ.

NO DIA DA FESTA, A CASA DE ALICE ESTAVA COM CHEIRO DE:

O QUE VOCÊ ACHOU DO TEXTO "ALICE FAZ ANIVERSÁRIO"? MARQUE


SE VOCÊ CURTIU OU NÃO O TEXTO. E DIGA O PORQUÊ.

CURTIU NÃO CURTIU

17
DE ACORDO COM A HISTÓRIA, PINTE COMO É O SORRISO DA ALICE.

VAMOS NOS CONHECER


MAIS UM POUCO?

VEJA A COR DA MINHA PELE, DOS MEUS


OLHOS, DOS MEUS CABELOS. O MEU

pt.vecteezycom
DENTINHO AINDA NÃO CAIU. E O SEU?

FAÇA UM DESENHO PARA MOSTRAR COMO VOCÊ É.

18
pixabay.com
BOL

VOCÊ PERCEBEU QUE A TROCA DE UMA LETRA MUDOU


pt.vecteezycom

O SIGNIFICADO DAS PALAVRAS?

AS PALAVRAS ESCRITAS ACIMA COMEÇAM COM A LETRA?

RISQUE SOMENTE AS IMAGENS CUJOS NOMES COMECEM COM A PRIMEIRA LETRA


DA PALAVRA BOLO.

19
VOCÊ GOSTA DE DESAFIOS?
VAMOS DESCOBRIR JUNTOS O SEGREDO PARA
COMPLETAR OS ESPAÇOS COM AS FIGURAS QUE FALTAM!

MARQUE UM X NA IMAGEM QUE FALTA PARA COMPLETAR A SEQUÊNCIA.

pixabay.com
pixabay.com
pt.m.wikipedia.org
pixabay.com

20
CAPA DE LIVRO CAPA DE CHUVA

pexels.com
VOCÊ PERCEBEU QUE A PALAVRA CAPA POSSUI DOIS
SIGNIFICADOS DIFERENTES?
CONVERSE COM SEUS COLEGAS E LEMBRE DE OUTRAS
PALAVRAS QUE PODEM TER MAIS DE UM SIGNIFICADO.

OBSERVE A PALAVRA SACOLA. DESCUBRA NELA DUAS PALAVRAS


ESCONDIDAS E ESCREVA SEUS NOMES JUNTO ÀS SUAS IMAGENS.

SACOLA

COMPLETE A ATIVIDADE ABAIXO.


pixabay.com

CASA

CA SA

C A S A
DESCUBRA O NOME DO OBJETO QUE APARECE NA IMAGEM.
https://www.canva.com/

D E R
21
ALICE GANHOU UM DOMINÓ DE PRESENTE. VAMOS BRINCAR?

COMPLETE AS PEÇAS DO DOMINÓ DE MODO QUE O TOTAL SEJA A QUANTIDADE


INDICADA EM CADA TELA DE COMPUTADOR.

6 9 7

4 5 8

2 3
1

22
O RIO DE JANEIRO FAZ ANIVERSÁRIO NO DIA 1º DE MARÇO.

ALICE FAZ ANIVERSÁRIO NO DIA 10 DE MARÇO.

MARÇO DE
2021
DOMINGO SEGUNDA- TERÇA - QUARTA- QUINTA - SEXTA - SÁBADO
FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA

1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
FAÇA UM X NO DIA DO ANIVERSÁRIO DA ALICE.

QUANTOS DIAS HÁ NESSE MÊS?

QUANTOS SÁBADOS HÁ NESSE MÊS?

EM QUE DIA DA SEMANA CAI O PRIMEIRO DIA DESSE MÊS?

1 SEMANA TEM 7 DIAS. OS DIAS DA SEMANA SÃO:

1º DIA 2º DIA 3º DIA 4º DIA 5º DIA 6º DIA 7º DIA


SEGUND TERÇ QUART QUINT SEXT
DOMIN SÁBADO
A- A- A- A- A-
GO FEIR FEIR FEIR FEIR
FEIRA
A A A A

A SEMANA COMEÇA NO DOMINGO E TERMINA NO SÁBADO!


23
NO DIA DO ANIVERSÁRIO, ALICE ACORDOU COM VÁRIOS CHEIROS PELA
CASA: BOLO, PIPOCA, CACHORRO-QUENTE E BRIGADEIRO.

ALICE ENFEITOU A SUA FESTA COM BALÕES. ESCREVA QUANTOS BALÕES


HÁ EM CADA GRUPO. DEPOIS, PINTE O QUADRADO COM O NÚMERO MAIOR EM
CADA SEQUÊNCIA.

https://www.canva.com/

PARA INDICAR QUE NÃO EXISTE QUANTIDADE, USAMOS O ZERO.

24 ZERO 0
ALICE ESTÁ PENSANDO EM COMPRAR
MUITOS BRINDES PARA A SUA FESTA!
A FESTA DA ALICE SERÁ ANIMADA!!!

AJUDE ALICE A ORGANIZAR AS LETRAS E FORMAR AS PALAVRAS ABAIXO.


DEPOIS, LEIA O NOME DAS COISAS QUE ALICE ESTÁ PENSANDO EM COMPRAR PARA
A SUA FESTA E COMPLETE O QUADRO.

QUANTIDA LETR
NOME DO OBJETO LETRA
DE DE A
FINAL
LETRAS INICI
pt.m.wikipedia.org

AL

P O L
U R I
TI

A O
CE
N B
pixabay.com

C O E
D

U O B
C
25
ALICE COMPROU AS LEMBRANCINHAS DA
FESTA EM MADUREIRA, UM BAIRRO CONHECIDO

pt.vecteezycom
NO RIO DE JANEIRO.

OBSERVE IMAGENS DE ALGUNS LOCAIS CONHECIDOS DE MADUREIRA.

M
ERCADÃO DE PARQUE
MADUREIRA MADUREIRA

M E R C A D Ã O
A PALAVRA TEM LETRAS.
1
A LETRA QUE 2 REPETE
SE 3 É:4 5 6 7 8 .

ESCREVA, NOS ESPAÇOS, AS LETRAS CORRESPONDENTES A CADA NÚMERO E


DESCUBRA OUTRAS PALAVRAS. DEPOIS, DESENHE A PALAVRA QUE VOCÊ FORMOU.

6 5 6 8 3 8 6 5

4 5 1 5
1 5 1 7 2

26
MEU LUGAR
ARLINDO CRUZ

O MEU LUGAR
É SORRISO É PAZ E PRAZER

pt.wikipedia.org
SEU NOME É DOCE DIZER
MADUREIRA, LÁ LAIÁ, MADUREIRA, LÁ LAIÁ…
Adaptado de http://www.letras.mus.br/arlindo-cruz/1131702/

CIRCULE, NA LETRA DA MÚSICA, AS PALAVRAS EM QUE A LETRA M APARECE.

CIRCULE AS IMAGENS CUJOS NOMES COMEÇAM COM O MESMO SOM INICIAL DA


PALAVRA.
MADUREIRA

pix
ab
ay.
co
m

ESCREVA OS NOMES DAS IMAGENS ABAIXO.


pixabay.com

LIGUE AS IMAGENS AOS SEUS NOMES.

MOÇO MESA
pixabay.com

MOTO MEIA

MOEDA MESES
27
goodfreephotos.com
TANTO NO CALOR QUANTO NO FRIO,
pt.vecteezycom

DEVEMOS USAR A ÁGUA COM SABEDORIA!

PARA QUE SERVE A ÁGUA DO NOSSO PLANETA? COM A AJUDA DO SEU PROFESSOR OU
DA SUA PROFESSORA, LIGUE AS IMAGENS ÀS RESPOSTAS CORRETAS.

pt.vecteezycom
LAVAR AS MÃOS COZINHAR ESCOVAR OS DENTES TOMAR BANHO

ÁGUA!
SE ECONOMIZAR, NÃO VAI FALTAR!

PINTE O TIPO DE ROUPA QUE AS PESSOAS USAM EM DIAS DE MUITO CALOR NO


RIO DE JANEIRO.
pixabay.com

pt.pngtree.com

O QUE SERÁ QUE VAI ACONTECER COM O GELO


APÓS SER COLOCADO DEBAIXO DO SOL?
FAÇA ESSA EXPERIÊNCIA E MARQUE UM X NA OPÇÃO QUE MOSTRA O QUE
ACONTECEU.

28
VAMOS CONVERSAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ÁGUA?
COMO VOCÊ SABE, A ÁGUA É MUITO IMPORTANTE PARA O NOSSO
DIA A DIA. POR ISSO, DEVEMOS USÁ-LA COM SABEDORIA.
1.º PASSO

RODA DE
CONVERSE COM O SEU PROFESSOR OU A SUA PROFESSORA E COM
CONVERSA
SEUS COLEGAS SOBRE COMO VOCÊ UTILIZA A ÁGUA COM A
SUA FAMÍLIA.

O QUE VAMOS ESCREVER?


COM A SUA TURMA E O SEU PROFESSOR OU A SUA PROFESSORA,
2.º PASSO
PENSE EM UMA MENSAGEM SOBRE A ÁGUA E ESCREVA NAS LINHAS
ESCRITA
ABAIXO.

pix
ab
ay.
co
m

APROVEITE E ILUSTRE A ATIVIDADE COM IMAGENS QUE MOSTREM O


USO CORRETO DA ÁGUA. PARA ISSO, REÚNA O MATERIAL QUE VOCÊ TIVER:
TESOURA, COLA, REVISTAS OU JORNAIS SOBRE O ASSUNTO.
DEPOIS, COLE NO ESPAÇO ACIMA OU FAÇA UM DESENHO CAPRICHADO. 29

Você também pode gostar