Reprodução

Professor: Turma: Azul

Escola: Período: Semanal - (20/02/2020 - 28/02/2020)

Unidade 1 - Vida e reprodução

Objetivos

• Compreender a importância da reprodução para os seres vivos.

• Conceituar reprodução distinguindo seus diferentes tipos (sexuada e assexuada).
• Descrever aspectos dos processos reprodutivos de plantas e animais.
• Comparar processos reprodutivos em plantas e animais considerando os mecanismos adaptativos e
evolutivos.
• Conhecer, analisar e explicar transformações no organismo humano decorrentes da atuação dos hormônios
sexuais e do sistema nervoso.
• Identificar alguns métodos contraceptivos e comparar seus modos de ação e eficácia.
• Discutir e justificar a necessidade do compartilhamento de responsabilidade na escolha e na utilização do
método mais adequado à prevenção da gravidez precoce e indesejada.
• Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas Infecções Sexualmente
Transmissíveis (IST).
• Discutir estratégias e métodos de prevenção de IST.
• Discutir e analisar situações que envolvam a sexualidade e relacionem dimensões biológicas, socioculturais,
afetivas e éticas a ela vinculadas.

Habilidades (BNCC)

• (EF08CI07) Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos
adaptativos e evolutivos.
• (EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos
hormônios sexuais e do sistema nervoso.
• (EF08CI09) Comparar o modo de ação e a eficácia dos diversos métodos contraceptivos e justificar a
necessidade de compartilhar a responsabilidade na escolha e na utilização do método mais adequado à
prevenção da gravidez precoce e indesejada e de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST).
• (EF08CI10) Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com
ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.
• (EF08CI11) Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica,
sociocultural, afetiva e ética).

Avaliações

• Análise de Textos
• Exercícios
• Debate
• Resumo
• Trabalho Individual
• Pesquisa