Acreditamos sempre no poder de superação

de nossos pacientes. Existimos para que

eles sejam acolhidos com carinho e excelência
terapêutica para reabilitação e inclusão.
Em 67 anos, vimos de tudo e, acredite, não existem
desafios que não possam ser vencidos
REABILITAR E REINTEGRAR
Somos um Centro de Reabilitação Médica que atende pessoas
com deficiência física e mobilidade reduzida, de qualquer idade.
Predominantemente, são pacientes de baixa renda, indicados pelo
SUS – Sistema Único de Saúde. Realizamos em média mil atendimentos
diários a pessoas com diagnóstico de deficiência de origem ortopédica,
neurológica, reumatológica ou geriátrica, temporaria ou permanente.
Todo momento que você nos visitar, verá muita atividade.

PARCERIA LAR ESCOLA /

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO
Desde 1991, o Lar Escola realiza convênio técnico-científico
com a Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) -
Escola Paulista de Medicina (EPM). Com isso, temos acesso a estudos
e pesquisas de ponta. Graduandos, Residentes, Especializandos,
Mestrandos e Doutorandos oferecem aos pacientes a renomada
excelência acadêmica da principal universidade do país.

OFICINA ORTOPÉDICA
Para tornar melhor o dia-a-dia de deficientes físicos,
produzimos em média 1.250 produtos ortopédicos todos os meses.
São órteses, próteses, cadeiras de rodas, calçados e diversos produtos
adaptados que oferecem mais conforto e segurança aos usuários.

ORIENTAÇÃO À EMPREGABILIDADE
Atendemos todas as pontas na gestão de pessoas com deficiências físicas,
visuais, auditivas e cognitivas. Nosso banco de currículos é qualificado
e atualizado, realizamos consultoria e o suporte técnico para empresas
interessadas em empregar pessoas com deficiência, avaliação médica
fisiátrica, projetos de acessibilidade, cursos, workshops e coaching.

TERAPIAS
ATIVIDADE FÍSICA ADAPTADA
O Setor de Atividade Física Adaptada é muiltidisciplinar, composto
por educadores físicos, fisioterapeutas e conta com orientação nutricional.
Tem como objetivo, propor vivências corporais através de jogos, esportes
e exercícios, visando a melhora da condição cardiorrespiratória,
das habilidades básicas locomotoras, não locomotoras e perceptivas.
Os atendimentos são realizados em grupo, mas são considerados
a condição, funcionalidade e o potencial de cada paciente.

ENFERMAGEM
Aborda o indivíduo em constante interação com a sociedade e seu meio ambiente,
com a finalidade de recuperar funções perdidas ou alteradas. Envolve técnicas
e ações com equipe multiprofissional, com o esforço de todos e familiares,
com o objetivo comum da melhora e/ou reabilitação destas funções.
A enfermagem orienta crianças e adultos com necessidades especiais
e a família , quanto aos procedimentos técnicos de cuidados para com a pele
e mucosas, para a prevenção de escaras, bem como quanto às medidas
de higiene e conforto que assegurem seu bem estar físico e psicológico,
atua também na reeducação vesical e intestinal. Atendemos também clientes
com pés insensíveis, em especial pés diabéticos e podologia especializada
aos pacientes portadores de necessidades especiais.

FISIOTERAPIA
É uma ciência que tem por objeto de estudo o movimento humano
e sua relação com a funcionalidade dos órgãos e sistemas corporais.
O fisioterapeuta é o profissional da área da saúde, com formação
em nível superior, preparado para estudar e avaliar a função
das estruturas corporais e, a partir disso, propor condutas
fisioterapêuticas para a prevenção e tratamento dos distúrbios
do movimento, decorrentes principalmente de alterações
nos sistemas musculoesquelético, neuromuscular e cardiorrespiratório.
O setor de fisioterapia do Lar Escola São Francisco presta assistência
fisioterapêutica a pacientes portadores de sequelas ortopédicas ou neurológicas,
temporárias ou permanentes, bem como, orientação a familiares e cuidadores.
Nossos pacientes são crianças e adultos que apresentam disfunções devido
a doenças que comprometam ossos, articulações, músculos e outros tecidos
de sustentação e também por lesões do sistema nervoso, congênitas ou adquiridas.

FONOAUDIOLOGIA
É a ciência que se ocupa da prevenção, diagnóstico e reabilitação dos distúrbios
da comunicação oral e escrita. Estes distúrbios podem atingir a audição, voz, fala,
linguagem oral e escrita, musculatura facial e padrões alimentares. O setor
de fonoaudiologia oferece atendimento a crianças e adultos que apresentam
distúrbios de comunicação oral e escrita, das funções alimentares
e da musculatura facial, originários de patologias neurológicas (paralisia cerebral,
acidente vascular cerebral, trauma crânio encefálico, síndromes genéticas, doenças
neuromusculares) ou ortopédicas (torcicolo congênito ou outras malformações).

MUSICOTERAPIA
É o estudo dos efeitos do som, da música e seus elementos estruturantes
no ser humano. É um processo sistemático de intervenção que tem como
objetivo facilitar as dinâmicas de relação e auto conhecimento do indivíduo,
bem como melhorar sua condição de saúde nos aspectos : físico,
emocional, orgânico e psíquico, através de experiências sonoras.
Aplica-se à: bebês, crianças, jovens, adultos e idosos.

Esta terapia é conduzida por um profissional Musicoterapeuta qualificado

visando a reabilitação e/ou tratamento terapêutico. Pode ser empregada
de forma individual ou grupal. Atinge as áreas de Neurologia, Psiquiatria,
Deficiências: Física, Mental, Sensorial e Social (ex: menores infratores,
dependência química e comunidades carentes).

Os profissionais e todos os estagiários em Musicoterapia estão subordinados

ao Departamento de Musicoterapia da Faculdade Paulista de Artes (FPA).

NUTRIÇÃO
O nutricionista é um profissional com fundamentação técnica no campo da nutrição,
capaz de traduzir a ciência da nutrição para linguagem de fácil acesso ao público,
orientando a respeito do comportamento alimentar dos indivíduos. Seu papel
é o de promover práticas alimentares e estilos de vida saudáveis, além da prevenção
e controle dos distúrbios nutricionais e de doenças associadas à alimentação e nutrição.

O trabalho de reabilitação é realizado por uma equipe multidisciplinar,

formada por enfermeiros, médicos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos,
psicólogos, terapeutas ocupacionais, dentre outros, em uma instituição de saúde,
e tem como objetivo identificar pacientes que tenham indicação de suporte nutricional,
bem como direcionar a respeito da escolha da melhor via de terapia nutricional.
O paciente realiza reavaliações periódicas, quando a proposta de tratamento
é mantida ou atualizada, de acordo com a sua evolução no processo de reabilitação

ODONTOLOGIA
A odontologia é a ciência que estuda e trata os problemas da boca
e dos dentes. O profissional da odontologia é o cirurgião-dentista
que atua na região da cabeça e do pescoço. Atua na prevenção
de doenças dentárias e sistêmicas com manifestação oral desta.
O setor odontológico está equipado com 2 consultórios completos.
Oferece tratamento preventivo, restaurador e cirúrgico a pacientes
com necessidades especiais, com alterações físicas, mentais,
comportamentais e/ou sistêmicas. O enfoque principal é a mudança
no paradigma doença-restauração para a saúde-prevenção.
Isto é conseguido mediante a conscientização dos fatores
de risco não só para a doença cárie, mas também
para as doenças periodontais e outras alterações bucais.
Tratamento odontológico sob sedação

Óxido nitroso é usado pela primeira vez em tratamentos odontológicos

ambulatorial em pacientes com paralisia cerebral

A inovação, que está em uso no Lar Escola São Francisco, trará agilidade
e muito mais conforto para pessoas com deficiências.

Pela primeira vez os especialistas que atuam no LESF

estão usando óxido Nitroso em sedação inalatória de pacientes
necessidades especiais, dentro dos procedimentos odontológicos.

A substância é inalada momentos antes do tratamento odontológico

e o resultado é sentido imediatamente, seja o paciente criança ou adulto.
Com a pessoa mais relaxada e com menor sensação de medo, efeitos
da inalação do óxido nitroso, os dentistas conseguem realizar
os procedimentos odontológicos com mais facilidade, chegando
a reduzir em até 20 minutos o tempo de atendimento.

Uma das maiores vantagens no uso do óxido nitroso nos pacientes

com paralisia é o fato de se poder dispensar o uso da contenção mecânica
usada anteriormente para estabilização do paciente. A inovação acabou
com a necessidade da estabilização mecânica pelo relaxamento obtido,
reduzindo a movimentação involuntária dos pacientes.

A inspiração inalatória com óxido nitroso tem ainda

uma outra vantagem: por se tratar de uma sedação reversível, logo após
o término dos procedimentos, o paciente volta ao seu estado normal
em cerca de 3 minutos, ao receber oxigênio do especialista.

Os dois consultórios odontológicos do Lar Escola São Francisco

já estão trabalhando com esse novo sistema de sedação inalatória
e a inovação deverá permitir a duplicação do número de pacientes atendidos.

PSICOLOGIA
O Setor de Psicologia tem o objetivo de auxiliar os pacientes
que estão em processo de reabilitação na elaboração dos conflitos emocionais
relacionados à deficiência, e sempre com foco nas capacidades, ajudar na adaptação
às limitações. Tanto para aqueles que nasceram com deficiência física, quanto para
aqueles que adquiriram dificuldades motoras, oferece avaliação dos aspectos
emocionais e cognitivos, psicoterapia individual ou em grupo, visando promover
a estruturação da auto-estima e autoconfiança, ajudar na adaptação às condições
de vida e favorecer a inclusão educacional, social e econômica. São atendidos
crianças, adolescentes e adultos com deficiência física, com ou sem comprometimentos
neurológicos. Aos familiares são oferecidos atendimentos de orientação familiar, grupos
de cuidadores e quando necessário, faz-se o encaminhamento para psicoterapia.

Os psicólogos trabalham nas equipes interdisciplinares das clínicas

que atendem os diversos diagnósticos, além da Brinquedoteca,
Escola de Educação Especial e Oficina Terapêutica.

Em conjunto com o Serviço Social e Terapia Ocupacional desenvolveu

o Serviço de Orientação e Empregabilidade – SOE, com o objetivo
de estimular e orientar os pacientes em reabilitação para o retorno ao trabalho,
e/ou melhora da capacitação educacional e profissional. Com estas equipes
participa da Consultoria em Inclusão Profissional para empresas interessadas
na contratação de pessoas com deficiências, que oferece o mapeamento
das oportunidades de trabalho, assessoria em ergonomia e tecnologia assistiva,
avaliação fisiátrica com ênfase na funcionalidade e workshop de sensibilização.

PSICOPEDAGOGIA
O setor de Psicopedagogia proporciona atendimento especializado
na área da aprendizagem, considerando os distúrbios e as especificidades
na escolarização da pessoa com deficiência física, além de constituir-se
em uma alternativa para a complementação de programas de reabilitação
de crianças e adolescentes. Visando identificar as dificuldades e os desvios
na aprendizagem, os pacientes inseridos no setor passam por um processo
de avaliação, o que possibilita levantar hipóteses e traçar o atendimento
adequado à especificidade de cada caso.

Objetivo Geral:
Propiciar a crianças e adolescentes com Deficiência Física condições
de aprendizagem e promover intervenções que possibilitem
o desenvolvimento, a elaboração e a organização de conhecimentos,
visando o amadurecimento das estruturas cognitivas
e conseqüentemente a sua inserção social e educacional.

Objetivos Específicos:
- Investigar as dificuldades e os desvios no processo de aprendizagem,
possibilitando levantar hipóteses e traçar o atendimento adequado
à especificidade de cada paciente.
- Estimular os aspectos globais do desenvolvimento
de crianças com quadro neurológico grave e orientar
os familiares a dar continuidade às orientações em casa.
- Estimular o desenvolvimento dos aspectos cognitivos e emocionais
de crianças com D. F. para a inserção no processo educacional.
- Desenvolver condições de aprendizagem por meio de intervenções,
visando à ampliação de conhecimentos acadêmicos, habilidades
e competências necessárias para o desempenho escolar e a convivência social.

Atividades desenvolvidas:

1.Grupo de estimulação Sensório-motora:Estimulação dos aspectos

perceptomotores da criança com quadro neurológico grave em equipe
multidisciplinar, visando a intervenção e orientação à família.

Pacientes: crianças com quadro neurológico grave, com idade entre 4 e 7 anos.

2. Estimulação Psicopedagógica: Tem como proposta estimular

o desenvolvimento de condições emocionais e cognitivas para inserção
da criança no processo educacional, por meio da interação sócio-ambiental.
São utilizadas diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita),
de forma a desenvolver a expressão e avançar no processo da construção
de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva.

Pacientes: Crianças na faixa etária de 3 a 7 anos.

3. Acompanhamento Psicopedagógico: Possibilita o desenvolvimento da capacidade

cognitiva e emocional de crianças e adolescentes que estejam frequentando
o ensino regular e apresentam dificuldades de aprendizagem
decorrente do quadro neurológico.
Pacientes: a partir de 7 anos de idade.

SERVIÇO SOCIAL
O Serviço Social, como um dos setores integrantes da equipe técnica,
tem sérias responsabilidades na reabilitação, levando a família a cooperar
e fazer parte do processo de integração social, tornando-se necessário,
contínuo acompanhamento das mudanças que afetam essas famílias.
Trabalha as relações paciente-família, paciente-instituição e paciente-sociedade
nos processos de chegada, tratamento e desligamento, através de abordagem
individualizada e em grupo. Intervir com o paciente, cuidador ou familiar,
sobretudo aqueles em situações mais vulneráveis, criando possibilidades
de acesso às políticas sociais, recursos da comunidade e outros suprindo
suas necessidades, afim de que o paciente tenha condições, ânimo
e estrutura emocional para seguir o tratamento e promover sua inclusão social.

SOE – Serviço de Orientação de Empregabilidade

Inclusão de pessoa com deficiência física no mercado de trabalho Oferece serviço de:

- Consultoria.
- Cadastramento de currículos de candidatos.
- Workshop de Sensibilização para empresas.
- Indicação de candidatos às empresas solicitantes.
- Formação e Capacitação para candidatos.

TERAPIA OCUPACIONAL
É uma profissão da área da saúde com atenção dirigida para as atividades humanas.
Tem como abordagem selecionar, aplicar e analisar a execução de determinadas
atividades, visando restaurar, fortalecer e desenvolver a capacidade funcional
do paciente. Atendimentos individuais e grupais voltados à reabilitação
de pacientes com doenças neurológicas e ortopédicas. São realizadas
importantes intervenções como a confecção das adaptações pessoais,
de ambiente, de mobiliário e de equipamento, visando a promoção
da independência funcional nas atividades de rotina.
Brinquedoteca:
são realizadas atividades visando estimular
a brincadeira livre e o ato de brincar, com a participação do cuidador.

Sala de Atividade da Vida Diária:

são desenvolvidas vivências e orientações ergonômicas
com o objetivo de favorecer a conscientização e adequação
do desempenho funcional durante as atividades rotineiras.

Terapia da Mão:
realiza a assistência a pacientes submetidos a diversas
intervenções cirúrgicas. A demanda de pacientes caracteriza-se
por apresentar traumas, destacando-se as fraturas, lesões tendíneas
e nervosas. As abordagens de tratamento são direcionadas
para o atendimento individual ou em grupo, emprego de atividades
terapêuticas, exercícios, confecção de órteses e treinamento funcional.

Oficina Terapêutica:
É oferecido a pacientes com doenças neurológicas e ortopédicas,
com idade a partir de 10 anos, realizando a intervenção
em grupos de artes plásticas, fios/tear, bijouterias, marcenaria,
mosaico/pátina, que complementam as habilidades adquiridas
nas terapias por meio do programa adequado às suas necessidades.

Cursos de Especialização:
o setor oferece cursos de Especialização em Terapia da Mão
e Membro Superior e Reabilitação Física em Terapia Ocupacional,
pioneira no país, quanto a esta capacitação.  Estágio profissionalizante
para alunos acadêmicos da área.

FISIATRIA
A Disciplina de Fisiatria do Departamento de Ortopedia e Traumatologia
foi criada em 1991, em decorrência da evolução dos serviços prestados,
assistenciais e científicos, aos portadores de deficiência física, transitória
ou permanente, pelo antigo Setor de Fisiatria, desde 1986. É composta pelo
Setor Médico e pelas áreas terapêuticas da Fisioterapia, Terapia Ocupacional,
Fonoaudiologia, Psicologia e Psicopedagogia.

Atende no Lar Escola São Francisco – Centro de Reabilitação, desde 1991,

pacientes encaminhados do Hospital São Paulo e da comunidade que
necessitam de reabilitação do aparelho músculo-esquelético e locomotor.

O Setor Médico da Disciplina de Fisiatria subdivide-se em Ambulatórios

ou Grupos definidos por doenças ou procedimentos, tais como: Amputações
e Próteses, Acidente Vascular Cerebral e Traumatismo Crânio Encefálico,
Lesão Medular, Paralisia Cerebral, Bloqueios Químicos, Eletroneuromiografia,
Reabilitação em Ortopedia e Traumatologia, Reabilitação em Doenças
Neuromusculares, todos com atendimento ambulatorial.

Os médicos fisiatras coordenam as atividades desenvolvidas com os pacientes

em conjunto com as equipes terapêuticas, com o objetivo de otimizar os resultados
da reabilitação, numa abordagem multiprofissional e interdisciplinar.

A Disciplina de Fisiatria atua, também, nas enfermarias do Hospital São Paulo,

mediante solicitação de interconsultas, no Instituto de Oncopediatria (IOP-GRAAC)
e no Centro de Traumato-Ortopedia do Esporte (CETE), com os fisiatras
participando das equipes destes setores

CHEFE DA DISCIPLINA
Profª Drª THEREZINHA ROSANE CHAMLIAM, possui graduação em
Medicina pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1986),
Mestrado em Reabilitação pela Universidade Federal de São Paulo (1996)
e Doutorado em Ortopedia e Traumatologia pela Universidade Federal
de São Paulo (2000). Atualmente é Professora Afiliada-Docente e Chefe
da Disciplina de Fisiatria do Departamento de Ortopedia e Traumatologia
da Universidade Federal de São Paulo, médica assistente do Hospital São Paulo-
Sociedade Paulista para o Desenvolvimento da Medicina e Diretora Técnica
do Lar Escola São Francisco – Centro de Reabilitação.

Tem experiência na área de Medicina Física e Reabilitação-Fisiatria,

atuando principalmente nos seguintes temas: reabilitação, qualidade de vida,
recursos terapêuticos, amputação e cinesioterapia
GERONTOLOGIA
Propõe-se a avaliar, interpretar, diagnosticar e tratar terapeuticamente idosos
com deficiências ou em risco de adquiri-las. Pretende restaurar a habilidade funcional
ou aumentar a funcionalidade residual, otimizando seu potencial individual
nos domínios físico, psicológico, social, vocacional, não-vocacional e educacional.

O setor oferece atendimentos terapêuticos individuais e consultas em fisioterapia,

fonoaudiologia, terapia ocupacional, psicologia, avaliação social, bem como consultas
de triagem e retorno médico-geriátrico. É realizada uma avaliação abrangente
interprofissional para admissão e acompanhamento sistemático (a cada 6 meses,
aproximadamente). Também são oferecidos atendimentos em grupos de concepção
interprofissional, tais como: “tratamento da dor persistente”, “equilíbrio”, “voz”,
“memória”, “estimulação vestibular”, “funcional”, “fibromialgia”, “joelho” e “habilidades
comunicativas”. Os demais grupos a seguir são exclusivos de seu campo profissional
pertinente, a saber: “prevenção de quedas” (fisioterapia); “audição” (fonoaudiologia);
“deglutição” (fonoaudiologia); “postura” (fisioterapia); “motivação” (psicologia).

Trata-se de um pólo de formação de recursos humanos especializados na área

de Gerontologia. Deste modo, também destina-se a profissionais em fase
de especialização e em formação docente (Mestrado/Doutorado).

CHEFE DA DISCIPLINA
Prof. Dr. LUIZ ROBERTO RAMOS, Graduou-se em medicina na Escola Paulista
de Medicina – EPM (1976), e fez residência médica em Pediatria (77-78) e Medicina
Preventiva (79) na mesma instituição. Iniciou carreira de médico sanitarista
na Secretaria Estadual de Saúde em 1980. Em 1982, obteve o MSc em Medicina
Comunitária na London School of Hygiene and Tropical Medicine (LSH &TM).
Em 1984, iniciou carreira docente na Disciplina de Epidemiologia do Departamento
de Medicina Preventiva da EPM.

Em 1987, obteve o título de PhD pela Universidade de Londres, com o primeiro

estudo populacional com idosos no Brasil. Em 1989, mudou-se para o Departamento
de Medicina da EPM e começou a formar a disciplina de Geriatria, que foi oficializada
em 1994. Desde 1991, dirige o Centro de Estudos do Envelhecimento e coordena
o primeiro estudo brasileiro de coorte com idosos residentes na comunidade
(Projeto Epidoso) que se mantêm até hoje, com financiamentos do Cnpq e Fapesp.
Em 1996, com apoio da Fapesp, saiu para o pós-doutoramento na Universidade
de Harvard, na área de neuropsicogeriatria. Em 1997, obteve o título de Livre-Docente
em Geriatria na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Exerceu a chefia
da Disciplina de Geriatria de 1997 a 2002. Em 2004 obteve o 1º lugar no concurso
para Professor Titular do Departamento de Medicina Preventiva da UNIFESP
e desde 2005 exerce a chefia do Departamento. A partir de 2006, com a ampliação
do Curso de Pós-Graduação de Epidemiologia para Ciências da Saúde, foi indicado
como coordenador do mesmo.Tem 40 orientações de Mestrado e 13 orientações
de Doutorado concluídas até o momento. Publicou 74 artigos em periódicos
indexados, dois livros e 19 capítulos de livros.

REUMATOLOGIA
É a especialidade médica que abrange as doenças das articulações da coluna,
ossos, músculos, tendões, ligamento e colágenos. Existem cerca de 120 formas
de doenças reumáticas (reumatismos), sendo importante o paciente saber o nome
de sua doença, por exemplo: tendinite, artrite reumatóide, lúpus, osteoartrose etc.

O Setor de Reabilitação em Reumatologia é o primeiro, no Brasil,

especializado no atendimento de pacientes com doenças reumáticas.

O setor oferece atendimento, de reabilitação, aos pacientes com doenças

reumatológicas que realizam acompanhamento médico nos ambulatórios
da Disciplina de Reumatologia da UNIFESP e, por agendamento pela
Secretaria da Saúde do Município de São Paulo.

No ambulatório, os pacientes são avaliados por médicos e terapeutas,

para definição do melhor tratamento, que pode ser individual ou em grupo
e para indicação de órteses e adaptações visando oferecer, quando possível,
independência na realização das atividades de vida diária.

CHEFE DA DISCIPLINA
Prof. Dr. JAMIL NATOUR, possui graduação em medicina pela Universidade
Federal de São Paulo (1983), mestrado (1989), doutorado (1993) e livre-
-docência (2004) em Reumatologia pela Universidade Federal de São Paulo.
Atualmente é professor adjunto da Disciplina de Reumatologia da Universidade
Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em
Reumatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: coluna vertebral,
reabilitação e procedimentos em reumatologia.

PRODUTOS ORTOPÉDICOS
A oficina do Lar Escola produz mensalmente cerca de 1.200 produtos ortopédicos
altamente especializados para pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida.

Atendimento de pacientes encaminhados por médicos particulares,

de convênios e de órgãos governamentais

ÓRTESES E PRÓTESES
Órteses, próteses e adaptações para atividades de vida diária, feitas sob medida.
Treinamento para o uso dos aparelhos em nosso Centro de Reabilitação

CADEIRAS DE RODAS
Cadeiras de rodas, tradicionais e motorizadas. Equipe especializada
em adaptação de cadeira e sistema digitalizado para produção de assento
e encosto (mais conforto e segurança)

SAPATOS ESPECIAIS
Sapatos especiais com desenho moderno, em couro, neoprene e seda elástica,
dorso flexível, solado Rocker, biqueira ampla e fechamento em velcro

PRODUTOS ORTOPÉDICOS
A oficina do Lar Escola produz mensalmente cerca de 1.200 produtos ortopédicos
altamente especializados para pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida.
Atendimento de pacientes encaminhados por médicos particulares,
de convênios e de órgãos governamentais

ÓRTESES E PRÓTESES
Órteses, próteses e adaptações para atividades de vida diária, feitas sob medida.
Treinamento para o uso dos aparelhos em nosso Centro de Reabilitação

CADEIRAS DE RODAS
Cadeiras de rodas, tradicionais e motorizadas. Equipe especializada
em adaptação de cadeira e sistema digitalizado para produção de assento
e encosto (mais conforto e segurança)

SAPATOS ESPECIAIS
Sapatos especiais com desenho moderno, em couro, neoprene e seda elástica,
dorso flexível, solado Rocker, biqueira ampla e fechamento em velcro

ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

A escola tem capacidade para 120 alunos e atende deficientes físicos
com idade entre 4 e 15 anos. É um grande espaço de desenvolvimento
para os conhecimentos e experiências culturais, acadêmicas e morais,
que tornam os alunos aptos a atuar nos meios sociais.

A proposta pedagógica tem gestão democrática e currículo flexível

para atender cada particularidade. As salas de aulas são equipadas
com material didático pedagógico adaptado, computadores
e recursos áudio-visuais.

ACOMPANHAMENTO MÉDICO
Para o melhor desenvolvimento pedagógico e atenção às especificidades
de cada deficiência, uma equipe multidisciplinar interage diariamente
com os professores. São eles: psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas
ocupacionais, nutricionistas, fisioterapeutas, serviço médico,
serviço social e operacional interagem.

BAZAR LAR ESCOLA

O Bazar Samburá comercializa produtos
doados, em ótimo estado de conservação:
livros, roupas, brinquedos, móveis, decoração,
eletrônicos, informática, entre outros.

PARA COMPRAR E/OU DOAR

Rua França Pinto, 783,
Vila Mariana, São Paulo, SP
telefone > 11 5908 7899