PLANO DE CURSO

ÁREA CARGA
COMPONENTE CURRICULAR
CURRICULAR HORÁRIA
HI0036 - Música e Oralidade no Ensino
LABORATÓRIO 45 h
de História (Oferta especial – 2020)

EMENTA
Sistematiza e exercita a prática pedagógica no ensino de história e os
recursos e procedimentos de construção do conhecimento histórico, tendo em
vista a ação-reflexão-ação. Articula e desenvolve atividades de reflexão sobre
a prática de ensino, a reinterpretação dos conteúdos para os contextos
escolares da educação básica, a produção e utilização de material didático
relacionados à área desse conhecimento.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
I PARTE (fundamentos teórico-metodológicos)

- A canção como fonte histórica: desafios teóricos e metodológicos;

- A prática da análise da canção como objeto historiográfico;
- O uso didático da canção como fonte no ensino de História;
- A relação do aluno com o saber e as implicações sobre o uso da música em sala de
aula;
- A prática da análise didática da canção no ensino de história;

II PARTE (atividade prática)

- Pesquisa e montagem de acervos de canções para o uso no ensino de História;

- Elaboração de planos de aula com ênfase no uso metodológico da canção;

BIBLIOGRAFIA
BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Usos didáticos de documentos. In: Ensino
de história: fundamentos e métodos. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2009. (C)

MORAES, de Vinci Geraldo José. História e música: canção popular e conhecimento

histórico. São Paulo, v.20, n 39, p.203-221.2000. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0102-
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ROZA, Luciano Magela. O canto de Clara: possibilidades de ensino-aprendizagem da

história afro-brasileira. Revista História Hoje, v. 6, p. 78-99, 2017. Disponível em
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SOARES, Olavo Pereira; HERMETO. Entrevista – Marcos Napolitano História e

música popular: entre a historiografia contemporânea e as práticas de ensino na
Educação Básica. Revista História Hoje, v. 6, p. 78-99, 2017. Disponível em:
https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/353. Acesso em 10 nov. 2020. (D1)
SOARES, Olavo Pereira. A música nas aulas de história: o debate teórico sobre as
metodologias de ensino. Revista História Hoje, v. 6, p. 78-99, 2017. Disponível em:
https://rhhj.anpuh.org/RHHJ/article/view/325. Acesso em 10 nov 2020. (D2)
SOUZA, LUCAS. M. T. . Raul Seixas e o cenário musical brasileiro na década de 1970.
História e Cultura , v. v.2, p. 81-98, 2013. Disponível em:
https://periodicos.franca.unesp.br/index.php/historiaecultura/article/view/941. Acesso
em 11 nov 2020. (B)