Curso Online Gratuito Unieducar Prevencao A Pedofilia Infantil

Pedofilia e pornografia infanto‐
Pedofilia e pornografia infanto‐juvenil na Internet
Navegar com segurança
Esse material, com texto baseado na
cartilha produzida pela parceria
FIESP —
FIESP — Instituto
Instituto WCF
WCF‐‐Brasil
WCF Brasil, tem
, tem
o objetivo de informar pais e amigos
de crianças e adolescentes sobre a
pedofilia e a pornografia infanto‐
pedofilia e a pornografia infanto
d fili fi i f ‐
juvenil.
Selecionamos na web imagens g
ilustrativas dessa prática para
enfatizar os danos que tal situação
t
trazem à vida dos afetados.
à id d f t d
A cartilha original encontra
A cartilha original encontra‐‐se à
disposição para download em nosso
p ç p
ambiente, na área do usuário.
Disponível para download em www.unieducar.org.br
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Divulgue esse material entre sua rede de contatos.
Faça o download da cartilha e dos slides e encaminhe aos seus
amigos, especialmente os que são pais de crianças e adolescentes.
Utilize estes slides para fazer apresentações em escolas e universidades.
Torne‐‐se um multiplicador da informação contra a pedofilia e a
Torne
pornografia infanto‐‐juvenil.
pornografia infanto
Fonte: FIESP ‐ Instituto WCF‐Brasil
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O Estatuto da Criança e do
Adolescente define como crime:
“produzir ou dirigir representação
teatral, televisiva ou película
cinematográfica, utilizando‐‐se de
cinematográfica, utilizando
criança ou adolescente em cena de
sexo explícito ou pornográfica”(art.
240) e também “fotografar ou
) bé “f f
publicar cena de sexo explícito ou
pornografia envolvendo criança ou
p g ç
adolescente” (art.241).
Fonte: FIESP - Instituto WCF-Brasil
A pedofilia é um desvio da
sexualidade que leva o
iindividuo adulto a se sentir
di id d lt ti
sexualmente atraído por
crianças e adolescentes.
ç
O pedófilo é, geralmente,
uma pessoa acima de
qualquer suspeita
qualquer suspeita.
Como tem desejo sexual
quase exclusivo por
q p
crianças e adolescentes, o
pedófilo age de forma
sedutora conquistando a
sedutora, conquistando a
confiança deles.
Características freqüentes em pedófilos:
Busca atenção e amizades infantis e
prefere a companhia de crianças.
f hi d i
Procura agradá
Procura agradá‐‐las em demasia,
parecendo “gostar” muito delas.
p g
Sempre tentar ficar sozinho com as
crianças e fotografá
crianças e fotografá‐‐las.
Presenteia muito, não mede gastos
Presenteia m ito não mede gastos
com crianças, tem dificuldade para se
relacionar com adultos ou evita
relacionar com adultos ou evita‐‐os.
É sedutor, sendo em geral gentil e
amável.
Procura manter em casa decoração
atraente para crianças
Crianças e adolescentes podem ser enganados por pessoas inescrupulosas,
ç p g p p p ,
que com elas estabelecem contato virtual. Essas pessoas fingem ter a
mesma idade para atrair o interesse com assuntos que agradam as suas
potencias vítimas buscam conhecer os pontos de fragilidade e se valem
potencias vítimas, buscam conhecer os pontos de fragilidade e se valem
disso, usando informações fornecidas durante o contato pela internet.
Os pedófilos abordam temas sexuais nas conversas com o propósito de
acabar paulatinamente com as inibições das crianças e dos adolescentes.
Podem sugerir que ligam a webcan para fotografá‐
P d
Podem sugerir que ligam a webcan para fotografá
i li b f fá‐llos sem que saibam.
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Depois, usam essas imagens para chantageá‐
Depois, usam essas imagens para chantageá‐los, em busca de mais fotos ou
encontros, sob ameaça de divulgação.
, ç g ç
As lan houses,
estabelecimentos com
computadores ligados à
d li d à
internet, locais de fácil
acesso a crianças e
ç
adolescentes, são
procuradas para jogos, para
acesso à internet e para
encontrar amigos. Longe da
proteção e da supervisão
p ç p
familiar, eles podem se mais
facilmente abordados por
pedófilos ou aliciadores
pedófilos ou aliciadores.
Uma das estratégias utilizadas
por pedófilos e por aventureiros
sexuais é a de estimular crianças
i é d i l i
e adolescentes a ver pornografia
infanto‐‐jjuvenil, com imagens de
infanto , g
outras crianças e jovens em
atividade sexual ou expondo a
s a se alidade de modo a
sua sexualidade, de modo a
tornar essas cenas “naturais”,
convencendo‐‐as assim a aderir
convencendo
mais facilmente aos contatos
sexuais virtuais ou pessoais, ou
mesmo deixar
mesmo deixar‐‐se fotografar.
se fotografar
A presença educativa propicia o ambiente de confiança e segurança
necessário para o bom desenvolvimento das crianças. Essa segurança lhes
dá b
dá base para que elas procurem apoio em situações de dúvida e medo.
l i it õ d dú id d
Um adulto – familiar ou
Um adulto –
responsável –– que se
responsável
interesse pelas atividades
i l i id d
dos(as) filhos(as),
reservando tempo para
p p
ouvir suas histórias e
experiências, pode diminuir
os riscos de q e eles caiam
os riscos de que eles caiam
nas armadilhas que alguns
contatos virtuais podem
p
oferecer. A criança deve ser
ouvida e os pais devem ser
ouvidos também.
ouvidos também
A navegação na internet,
acompanhada por um adulto
que possa prestar

esclarecimentos de questões e
conteúdos que vão surgindo à
q g
medida que a criança e o
adolescente navegam, parece
ser a medida mais acertada
ser a medida mais acertada. A
A
orientação sobre informações e
regras que devem ser
g q
respeitadas pelas crianças é
uma forma de evitar problemas
graves e de complexa solução
graves e de complexa solução.
Uma alternativa para garantir a
proteção quanto ao uso adequado
da internet pelas crianças é
instalar um programa de
segurança no computador. Já
existem no mercado alguns
programas que previnem ataques
de vírus e contato com estranhos
que tentam aplicar diferentes
golpes. Há ainda os programas
que controlam o acesso à Web e
permitem aos pais restringir a
entrada em sites com conteúdos
inapropriados como violência,
pornografia, etc.
Observe:
 Se a criança ou o adolescente fica on‐
Se a criança ou o adolescente fica on‐line
por horas a fio, mais que o necessário para o
seu estudo ou entretenimento.
Se a criança ou o adolescente, quando está
conectado à internet, age procurando
d à i d
esconder ou fechar rapidamente a tela
q
quando alguém se aproxima.
g p
Se ela diminui suas atividades sociais,
preferindo o computador à família ou aos
amigos.
ig
Se demonstra que conheceu alguém on‐
Se demonstra que conheceu alguém on‐
line de quem não pode falar muito, ou sobre
q p ,
quem não revela toda a verdade.
Atualmente há muita pressão social para o endurecimento da legislação,
com vistas a coibir crimes na internet, principalmente aqueles que envolvem
pedofilia e pornografia infanto
pedofilia e pornografia infanto‐‐juvenil, o que já resultou em projetos de lei
juvenil o que já resultou em projetos de lei
que prevêem punição para portadores de material pornográfico com
crianças. Mesmo com a legislação atual, já se pode saber se um internauta
entrou em um site de pedofilia, o que aumenta a possibilidade de geração
de provas para punir os pedófilos.
Caso suspeite que alguém esteja
fazendo algo ilegal on
fazendo algo ilegal on‐‐line, denuncie
line, denuncie‐‐o.
A denúncia é a principal arma para
frear as atividades ilegais. Mesmo
quando você tem dúvida, procure
pessoas ou organizações competentes
i õ
que se incumbirão de fazer a devida
apuração. Saiba a quem recorrer em
p ç q
caso de suspeita de violência sexual
infanto‐‐juvenil:
infanto
C Conselhos tutelares
lh t t l
Varas da infância e da juventude
Delegacias de proteção à criança e
g p ç ç
ao adolescente
Delegacias da mulher
Fonte: FIESP - Instituto WCF
WCF-Brasil
Brasil
Denúncia por telefone:
100 (discagem gratuita para todo o território nacional)
100 (discagem gratuita para todo o território nacional) –– Sistema Nacional
de Combate à Exploração Sexual Infanto
de Combate à Exploração Sexual Infanto‐‐Juvenil
Juvenil –– Ministério da Justiça
Ministério da Justiça ––
Secretaria dos Direitos Humanos.
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Esperamos que este material seja muito útil
a você, a seus amigos e familiares.
Temos que manter viva a nossa capacidade
q p
de nos indignarmos e, principalmente, de
agirmos.
Somente por meio de nossas ações
conseguiremos reverter situações tristes
como a que é relatada no presente
trabalho.
Faça bom uso desse material didático.
A sociedade inteira agradece.
g
Para download desse e de outros materiais
gratuitos, acesse nossa página, cujo
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