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1.2. Fantasias
• Cada membro da equipe deve comparecer fantasiado de modo original, respeitando o tema da equipe (calor x frio).
• Critérios de juízo: Originalidade e estética.
Objetivos: Desenvolvimento de habilidades de coordenação em equipe; chamado à criatividade; registro de passagem pela
escola e do projeto em si; lazer saudável.
2.1. Queimada
• Cada equipe deve apresentar um time misto de queimada com 15 pessoas, composto de: alunos, pais ou
responsáveis (pelo menos 2) e amigos (1 enfermeiro(a) na ativa, 2 vereadores na ativa, 1 pessoa com mais de 60
anos, 1 policial militar na ativa, 1 senhora de muito boa aparência.
• Nenhum dos componentes da equipe pode ocupar dois papeis ao mesmo tempo, tipo: 1 policial militar pode se
apresentar como policial militar ou como pai, mas não como os dois ao mesmo tempo.
• Todos os componentes devem usar uma camiseta padrão especialmente preparada para a ocasião e coerente com o
tema da equipe (calor X frio).
• Critérios de juízo: Camiseta temática padrão, composição do time (comprovada com RG) dos componentes, espírito
esportivo, soma dos pontos.
2.2. Futsal
• Cada equipe deve apresentar um time misto de futsal padrão, composto de: Alunos e pais ou responsáveis
(proporção de +/- 50% a 50%).
• Os pais jogadores não precisam ser pais de alunos em campo, mas precisam ser pais de alunos matriculados entre
o 9º Ano e o Ensino Médio na AEPRON em 2021.
• O time de futsal deve conter pelo menos 1 aluno de cada série do 9º ao 3º Ano e 1 pai de aluno de cada série do 9º
ao 3º Ano.
• O jogo terá duração normal e seguirá as regras padronizadas para a categoria.
• Todos os componentes devem usar uma camiseta padrão especialmente preparada para a ocasião e coerente com o
tema da equipe (calor X frio)
• Critérios de juízo: Camiseta temática padrão, composição do time (comprovada com RG) dos componentes, espírito
esportivo, soma dos gols.
Objetivos: Desenvolvimento de habilidades de coordenação em equipe; chamado à criatividade; registro de passagem pela
escola e do projeto em si; incentivo ao esporte; lazer saudável.
• Cada equipe deve apresentar o máximo possível de membros capazes de usar o dialeto aepronium.
• As equipes farão uma prova on-line (Prova 1) no dialeto e os pontos de cada membro serão somados.
• A prova oral (Prova 2) acontecerá no pátio no estilo passa ou repassa.
• O confronto das equipes (Prova 3) acontecerá no pátio da escola e cada equipe poderá fazer perguntas uma para a
outra usando o dialeto.
• Critérios de juízo: Domínio oral, domínio escrito, compreensão oral e compreensão escrita.
Justificativa: Aplicação de um experimento comunitário sobre o impacto da motivação comunitária intrínseca sobre a
capacidade de aprendizagem de elementos novos.
Justificativa: A promoção das artes cênicas como canal de comunicação alcançável no contexto dom-pedrense.