Professora:Francinete

Aluno:Adrian Mindêlo
Turma:Design 20 tarde

Atividade

1°)Ao tratar de temas ligados à ética,aos direitos humanos e à solidariedade,as peças

teatrais podem promover a conscientização do público?como?que recursos teatrais podem
ser utilizados para promover essa reflexão do público?

R= Sim,as peças teatrais podem promover a conscientização do povo,pois na época em

que tinham nas épocas em que a comunicação era precária as peças serviam para
conscientizar a população.Recursos podem ser roupas,acessórios,a fala dos artistas.

2°)Qual é a importância da participação do público e de sua interação com os atores para

que o teatro de arena alcance seu objetivo de promover discussões sobre a política e a
ética?

R=A importância era de que as pessoas interagindo com os atores gerava o interesse das
pessoas pelo teatro e quanto mais pessoas participavam do teatro mais informadas elas
eram.

3°)Que características da obra de Augusto Boal você acha que são relevantes para o teatro
brasileiro?

R=São as pessoas que eram representadas a primeira falava sobre a luta do quilombolas
de Palmares ou seja ajudou no combate ao racismo.A segunda fala sobre Tiradentes e a
inconfidência mineira que era usado como pano de fundo para falar sobre os problemas
políticos nos anos 60.
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1°)Depois do que você estudou neste capítulo,seu conhecimento acerca das artes
mudou?Explique sua resposta.

R=Sim,pois não sabia da existência do Teatro de Arena sobre as peças que serviam para
conscientizar a população,sobre o teatro oprimido na técnica teatro-jornal que os
personagens eram interpretados pela plateia e que elas liam as notícias de jornal,o
teatro-fórum:Eles produziam uma encenação a partir de fatos reais,teatro-legislativo:As
soluções encontradas pela plateia em um teatro-fórum podem se transformar em uma
proposta de lei a ser sugerida para vereadores e deputados.

2°)Após a leitura do capítulo e a realização dos exercícios sugeridos,responda:de quais

recursos o teatro dispõe para expressar conteúdos políticos e sociais?

R=O teatro dispunha de vários recursos como as vestimentas a participação do público,dos

elementos da linguagem teatral,como os personagens que são essenciais para que a
dramaturgia siga adiante com qualquer história,a interação entre os personagens,sucessão
de eventos que estão sujeitos suas escolhas,seus atos e suas consequências são exemplos
de ações-ou acontecimentos-que constituem na trama teatral.

3°)Como você acha que o teatro pode influenciar a sociedade e até mesmo promover
transformações nós contextos políticos?

R=O teatro pode ajudar muito na percepção de acontecimentos como quando um político
diz coisas que vão contra as propostas apresentadas em campanha por que?Porque
quando estamos assistindo uma peça teatral temos que prestar uma atenção a cada
palavra do ator ou seja se alguém promete algo temos que prestar muita atenção.O
teatro-legislativo é o que mais ajuda,pois essa técnica do Teatro Oprimido permite que as
pessoas percebam que a política pode ser realizada por todos nós e que o que fazemos ou
pensamos é uma ação política.

4°)Quais são os elementos fundamentais do Teatro do Oprimido,segundo seus estudos?O

que você acha que caracteriza essa proposta teatral e o que a diferencia das demais?

R=Os elementos principais são a interação do público como no teatro-jornal que usava os
espectadores para fazer a peça(espect-atores)que utilizavam de várias técnicas como
improvisação,leitura simples,leitura com ritmo,leitura cruzada,ação
paralela,reforço,histórico e entrevista de campo.

5°)Quais são os elementos e conceitos das artes cênicas sobre os quais você mais
aprendeu neste capítulo?

R=Sobre o Bacharel em artes cênicas que quando se forma possui um amplo mercado de
trabalho,no qual pode atuar como dramaturgo,diretor,produtor,cenógrafo,figurinista de teatro
ou até mesmo como ator em filmes,novelas e minisséries de TV.O curso da direito ao
registro profissional(DRT)exigido para atuar nas áreas de teatro,televisão,dublagem, e
publicidade,eles também podem participar de grupos de teatros ou criar companhias para
produzir as próprias peças.

6°)Levando em conta o que você já sabia previamente sobre as artes cênicas e o que
estudou neste capítulo,sua visão sobre o que é arte mudou?Por quê?

R=Sim,pois pensava que antigamente os teatros não eram tão importantes que serviam
apenas para o entretenimento das pessoas,mas neste capítulo entendi que os teatros
também eram usados para ensinar a população.

7°)Você ficou satisfeito com suas experiências artísticas?Comente e descreva-as.

R=Sim, em outras escolas fiz peças como simulando um tribunal em que era
advogado,enganando a paixão de cristo,as guerras que ocorrem entre Israel e Palestina.

8°)Em que momentos sua produção artística expressou suas opiniões e visões de
mundo?Em que momentos isso não ocorreu?Por quê?
R=Expressou minhas opiniões de mundo quando encenei a guerra que ocorre entre Israel e
Palestina,pois isso é assunto do mundo inteiro pessoas civis ficam no meio desse fogo
cruzado então isso é de interesse mundial

9°)Quais foram as suas maiores dificuldades ao longo das atividades?Como você as

solucionou?

R=As maiores dificuldades eram lembrar onde tinha visto alguma coisa solucionei lendo
tudo de novo