PLANO DE AULA

DIREITOS DE APRENDIZAGM: CONVIVER, BRINCAR,PARTICIPAR, EXPLORAR,

EXPRESSAR E CONHECER-SE.
CAMPOS DE EXPERIENCIAS
• Escuta, fala, pensamento e imaginação
TEMA DA AULA
• Reconhecer o alfabeto-nome próprio
OBJETIVIVO GERAL
Dar condições aos alunos para aprender o seu nome próprio, através de uma prática
que visa contribuir para o desenvolvimento integral da criança no processo de ensino-
aprendizagem, favorecendo os aspectos físicos mental, afetivo-emocional e sócio-
cultural, buscando estar sempre condizendo com a realidade dos educandos.
OBJETIVO ESPECÍFICO
• Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de
palavras e textos, por meio de escrita espontânea.
• Identificar as letras do alfabeto.
• Reconhecer a letra inicial do nome e dos nomes dos colegas de classe.
• Reconhecer as letras do próprio nome.
• Escrever o próprio nome por meio de modelo.
• Escrever os nomes dos familiares com auxílio do professor.
METODOLOGIA
• 1º MOMENTO : ACOLHIMENTO COM MÚSICA DO ALFABETO EM SEGUIDA
ROTINA (CALENDÁRIO, CHAMADINHA, COMO ESTÁ O TEMPO)
• 2º MOMENTO: Organizar a sala em circulo e expor os crachás com o nome das
crianças, Dessa forma, os pequenos passam a ter contato com a escrita
convencional do nome delas e também do de seus colegas. usar esse momento
para desenvolver uma situação didática de leitura de nomes. cantar parlendas
conhecidas pelas crianças, como “Quem foi que comeu pão na casa do João”, e
pedir que elas identifiquem o próprio crachá no meio da roda.
• 3º MONENTO: Apresentar o jogo da memória onde vai constar em uma carta a
letra inicial do nome do educando e na outra a foto do mesmo. .
• 4º MOMENTO: Escrever na lousa uma lista com o nome da turma e fazer a
análise de cada um como: tem nomes que começam ou terminam iguais?
Quantas letras tem cada nome?
• 5º MOMENTO: ATIVIDADE DIRIGIDA
 RECURSOS
• CD
• CAIXA DE SOM
• DUPLEX
• PAPEL A4
• LOUSA
• PILOTO PARA QUADRO BRANCO
AVALIAÇÃO
ACONTECERÁ POR MEIO DE ACOMPANHAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES
PROPOSTAS.
REFERÊNCIAS
• BRASIL. Secretaria de educação básica. Base nacional comum curricular.
Brasília: MEC/SEB,2017.
Disponível em : http//basenacionalcomum.mec.gov.br/download-da-bncc. Acesso em :25 fev.2019.

• https://www.youtube.com/watch?v=VgUAWAX5dcI