Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DEFEITOS
POROS. 880 885 875 2065 2075 2060
subtotal 28 36 13 1100
1 Cotovelo 12 24 6 500
B Tê 2 2 1 50
Noturno
2 Cotovelo 6 14 4 300
Tê 9 10 5 250
subtotal 29 50 16 1100
Total do dia 57 86 28 2200
Segunda-feira 05-08-2019 Inspetor – Paulo
Controle Diário de Produção – Setor de Fabricação – FUNDIÇÃO
XYZ
Turma linha Peça Defeitos
Horário Trinca Porosid. Dimensão Produção
1 Cotovelo 7 10 4 350
A Tê 6 5 2 150
Diurno
2 Cotovelo 10 14 4 500
Tê 3 3 1 100
subtotal 26 32 11 1100
1 Cotovelo 11 15 6 500
C Tê 2 2 1 50
Noturno
2 Cotovelo 7 8 3 300
Tê 8 9 2 250
subtotal 28 34 12 1100
Total do dia 54 66 22 2200
Terça-feira 06-08-2019 Inspetor – Paulo
subtotal 27 50 12 1100
1 Cotovelo 10 15 6 500
C Tê 2 2 1 50
Noturno
2 Cotovelo 6 9 4 300
Tê 8 9 3 250
subtotal 26 35 14 1100
Total do dia 53 85 26 2200
Quarta-feira 07-08-2019 Inspetor – Paulo
Controle Diário de Produção – Setor de Fabricação – FUNDIÇÃO
XYZ
Turma linha Peça Defeitos
Horário Trinca Porosid. Dimensão Produção
1 Cotovelo 8 11 4 350
C Tê 7 5 2 150
Diurno
2 Cotovelo 10 15 5 500
Tê 3 4 2 100
subtotal 28 35 13 1100
1 Cotovelo 10 14 6 500
A Tê 2 2 1 50
Noturno
2 Cotovelo 6 9 3 300
Tê 9 9 2 250
subtotal 27 34 12 1100
Total do dia 55 69 25 2200
Quinta-feira 08-08-2019 Inspetor – Paulo
subtotal 26 50 11 1100
1 Cotovelo 11 16 5 500
A Tê 2 2 1 50
Noturno
2 Cotovelo 7 7 2 300
Tê 7 9 2 250
subtotal 27 34 10 1100
Total do dia 53 84 21 2200
Sexta-feira 09-08-2019 Inspetor – Paulo
Entrevistas com funcionários:
1-Supervisor de Manutenção:
É evidente que a linha velha tem produtividade mais baixa e dá muito mais
problemas para a manutenção. Portanto, minha opinião é que os defeitos provém
dessa linha e a solução é seu sucateamento e a compra de uma igual a nova
instalada.
3-Supervisor de Produção:
Eu já falei que o nosso problema está na manutenção, o pessoal não entende nada
da nova linha instalada, o aumento de defeitos só pode ser na nova linha pois
parece que tudo começou quando ela entrou em operação. Sugiro que o senhor
chame o pessoal de manutenção e de um puxão de orelha.
4-Supervisor de laboratório:
O que acontece é que o pessoal de compras insiste em comprar preço e esquece a
qualidade. A sucata de ferro que eles andam comprando está vindo com muitas
impurezas. Sugiro que o senhor fale com o pessoal lá de cima e mude a política de
compras. Eu já desisti!!
5-Técnico de Rebarbação:
O problema é o horário noturno. Nossa iluminação é péssima, fica difícil até de
enchergar as emendas das peças, os defeitos de dimensão devem estar muito altos.
Eu já reclamei com a manutenção e nada, gostaria que o senhor levasse essa
ordem de serviço pro chefe da Manutenção pois só assim resolveria o problema.
6-Supervisor de Inspeção:
O problema deve ser o mesmo de sempre: A liga para fabricação dos cotovelos.
Qualquer variação na quantidade de elementos de liga adicionada causa uma
série de problema de porosidade e bolhas. Na minha opinião os chefes de turma
que orientam os forneiros estão chutando o peso dos materiais carregados no
forno. Não há qualidade que resista!
7-Inspetor de qualidade:
O problema no meu entender está localizado na moldagem, pois com a
contratação de novatos e após o remanejamento, as turmas A e C apesar de
estarem com chefes experientes e a B estar com um chefe novo, tivemos os piores
moldadores indo para a turma A. Eu não sei qual foi o critério, mas deu errado.
Acho melhor o senhor chamar todo mundo para uma reunião e chegar junto!!
8-Chefe da turma A
O senhor sabe que eu e o pessoal da inspeção temos alguns atritos, o que está
acontecendo de verdade é que eles estão sendo mais realistas que o rei só para
mostrar serviço. Eu aposto que se o senhor pedir para reinspecionar as peças os
defeitos vão quase desaparecer.
TRABALHO EM GRUPO:
a) no lugar do gerente de produção, que caminho o grupo tomaria para
compreender claramente a situação e atingir a meta determinada pelo diretor?
b) Faça um fluxograma do processo
c) Siga o guia de solução abaixo
Texto inicial
Processo 1 --- tarefa 1 --- definir o problema --- leitura e consenso - o nome do problema
--- dados dos 6 meses – gráfico sequencial
de produção
Processo 2 --- tarefa 1 --- investigar problema --- dados dos 5 dias --
Produção
Processo 3 --- tarefa 1 --- descobrir causas mais --- entrevistas --- diagrama de
Prováveis causa efeito
tarefa 2 --- destacar hipóteses --- fatos e dados --- causas não descartadas
prováveis
tarefa 3 - conclusões - todos os dados --- relatório final e
possíveis ações de
melhoria -