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PLIM

Português 3.o ano

LEITURA

1. Lê com muita atenção o texto que se segue.

Era uma vez um velho de barbas brancas que vivia


sozinho e sentia-se triste...
Numa manhã de dezembro o velho veio para a rua...
As ruas estavam iluminadas e enfeitadas com estrelas
douradas e prateadas. As montras estavam lindas como nunca!
Elas tinham árvores de Natal, anjos, velas, sinos e presépios...
O velho, que vivia sozinho, teve uma ideia fenomenal! Ele
entrou num armazém, onde havia coisas bonitas, e ofereceu-se para ficar à porta
vestido de Pai Natal. E lá ficou...
Vestiu umas calças largas e um casaco comprido de cor encarnada. Calçou
umas botas altas e pretas. Na cabeça colocou um gorro vermelho e branco. E nas
mãos calçou umas luvas a condizer...
As crianças começaram a chegar e a fazer-lhe imensas perguntas e o velho de
barbas brancas falava com elas, acariciava-as, dava-lhes um balão e dizia-lhes com
ar gracioso:
– Boas festas! Boas festas!...
E o velho de barbas brancas, que vivia sozinho, agora sentia-se feliz. Mais feliz
do que nunca.
Ricardo Alberty

2. Quem é o autor do texto?


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3. Assinala com ✗ o tipo de texto que leste.

Texto informativo Texto descritivo Texto narrativo

4. Quantos parágrafos tem o texto?


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5. Procura no dicionário o significado das palavras que se seguem:


fenomenal – ____________________________________________________________________________________

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gracioso – _______________________________________________________________________________________

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6. Assinala as frases com V (verdadeira) ou F (falsa), de acordo com o texto.


O senhor vivia com a filha.
As montras estavam maravilhosas.
O homem vestiu umas calças justas e um casaco encarnado.
Nas mãos calçou umas luvas azuis.

7. O que fez o homem numa manhã de dezembro?


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8. Completa de acordo com o texto:

As ruas estavam _____________________ com estrelas _____________________


e _____________________. As montras estavam muito _____________________.
Tinham _____________________ de Natal, __________________, ___________________,
___________________ e _____________________.

9. Na tua opinião, como é que o homem tratava as crianças?


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GRAMÁTICA

10. Escreve os sinónimos das palavras:


feliz – ________________________________________________

gordo – ______________________________________________

11. Escreve os antónimos das palavras:


alto – _________________________________________________
triste – _______________________________________________

12. Lê a frase “O senhor, que era velho, não queria viver sozinho”:

12.1 Completa o quadro com palavras da frase acima.

nome verbo adjetivo advérbio de negação

13. Escreve o plural dos seguintes nomes. Rodeia as três formas de formação do
plural.
janelão – ___________________ irmão – ______________ pão – _______________
capitão – ____________ casarão – ____________ mão – _______________

14. Classifica as palavras seguintes quanto ao número de sílabas.


Pai – _____________________________ gorro – _____________________________
Natal – ___________________________ vermelho – _________________________

15. Substitui as expressões destacadas por pronomes pessoais e reescreve as frases.


As ruas estavam iluminadas e enfeitadas com estrelas.
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O velho, que vivia sozinho, teve uma ideia fenomenal!


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ESCRITA

16. Sabendo que se está a aproximar o Dia de Natal, escreve uma carta a um menino
de um país longínquo e em guerra que vive com muitas dificuldades…

Data e Local
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Saudação
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Parágrafo __________________________________________________________________________
inicial
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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Desenvol- __________________________________________________________________________
vimento dos
assuntos __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________
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Conclusão __________________________________________________________________________
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Despedida e ______________________________________
assinatura
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ORALIDADE

17. Ouve com atenção o excerto da história “A noite de Natal”. Podes tirar notas
que te ajudem a identificar a ementa de Natal da Joana e os seus presentes.

18. Rodeia o que estava presente na ementa de Natal da Joana.

pudins de ovos frango assado canja bacalhau cozido


ananases perus banana bacalhau assado
rissóis caldo verde rabanadas bolo de laranja

19. Escreve os nomes dos presentes da Joana.


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Boa sorte e bom


trabalho!

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Texto para avaliação da Compreensão do oral

Para a realização dos exercícios de compreensão do oral, o professor lê o seguinte


excerto da obra “A noite de Natal”:

O jantar do Natal era igual ao de todos os anos. Primeiro veio a canja, depois o
bacalhau assado, depois os perus, depois os pudins de ovos, depois as rabanadas,
depois os ananases. No fim do jantar levantaram-se todos, abriu-se de par em par a
porta e entraram na sala.
As luzes da sala estavam apagadas. Só ardiam as do pinheiro.
Joana tinha nove anos e já tinha visto nove vezes a árvore de Natal. Mas era
sempre como se fosse a primeira vez.
– Joana, ali estão os teus presentes.
Joana abriu um por um os embrulhos e as caixas: a boneca, a bola, os livros
cheios de desenhos e cores, a caixa de tintas. À sua volta todos riam e conversavam.
Todos mostravam uns aos outros os presentes que tinham tido, falando ao
mesmo tempo.

Sophia de Mello Breyner Andresen, “A festa” in A noite de Natal,


Figueirinhas, 2003

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