MATEMÁTICA 2º ANO – FICHA DE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA

Nome ________________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____

1. Escreve por extenso a leitura destes números.

Decomposição Leitura por extenso

1C 2D 5U

__C __D __U Cento e quarenta

2C 2D

__C __D __U Duzentos e oitenta e três

2. Completa a sequência, adicionando sempre 10 unidades.

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3. Observa a posição de cada criança da imagem.

3.1. Assinala com ✗.

• Se a Vera der meia volta, fica virada para o (a)…

Rita. André. José. escola.

• Se a Rita der um quarto de volta para a esquerda, fica virada para o (a)…

Vera. André. José. escola.

3.2. Completa com direita ou esquerda.

• Se o José der um quarto de volta para a ___________________, fica virado
para a Vera.

• Se o André descer do escorrega e der um quarto de volta para a

___________________, fica virado para a escola.

4. Rodeia os números pares.

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5. O André rodeou incorretamente os números ímpares nesta sequência.

79 30 58 125 122
213

Explica o seu erro.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. A mãe da Vera tem uma loja de pronto a vestir.

Ela tem na loja:
– 15 camisolas azuis;
– 12 camisolas vermelhas;
– 17 camisolas castanhas.
Quantas camisolas há na loja?
Explica a tua resposta.

R.: Na loja há ______ camisolas.

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7. Numa corrida, participaram os 20 alunos da turma do José. No fim da corrida,

chegaram à frente do José 13 alunos.

Assinala com X o lugar em que o José chegou.

Décimo primeiro lugar.

Décimo segundo lugar.

Décimo terceiro lugar.

Décimo quarto lugar.

8. Observa os conjuntos A e B.

8.1. Representa os conjuntos entre chavetas.

A = { ______________, ______________, ______________, ______________}

B = { ______________, ______________ }

8.2. Agora, representa o conjunto reunião de A com B.

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9. Numa prova de natação vão concorrer 48 rapazes e 23 raparigas.

Quantos rapazes concorrem, a mais, do que raparigas?
Explica como chegaste à tua resposta.

R.: Na prova, concorrem a mais ______ rapazes.

10. Escreve o valor do algarismo 2 em cada número.

Número Valor do algarismo 2

2 5 Vale unidades.

13 2 Vale unidades.

2 17 Vale unidades.

1 2 4 Vale unidades.

11. Cobre, a verde, as linhas poligonais fechadas.

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12. Observa o gráfico de pontos que mostra as preferências dos alunos da turma
da Rita por frutos.
Cada aluno escolheu um fruto e todos os alunos da turma responderam ao
inquérito.

12.1. Qual é a diferença entre o fruto mais preferido e o fruto menos preferido?

R.: ____________________________________________________________

12.2. Quantos alunos preferem pera, a menos do que banana?

R.: ____________________________________________________________

12.3. Refere quantos alunos tem a turma da Rita.

R.: ____________________________________________________________

12.4. Completa o quadro a partir do gráfico de pontos.

banana maçã pera laranja

12
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13. Calcula 103 + 59.

Explica como chegaste à tua resposta.

R.: ______________________________________________________________

14. Lê com atenção e resolve.

Quantas maçãs levam os três cestos em conjunto?

Explica a tua resposta.

R.: Os três cestos levam ______ maçãs.

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15. Escreve um número em cada etiqueta para que torne cada afirmação
verdadeira.

A 12 + = 20

34 + = 50
B

C 57 + = 80

D 85 + = 100

115 + =
E
130
164 + =
F
190
175 + =
G
200
183 + =
H
200