FICHA DE AVALIAÇÃO EUREKA! - 1.º CICLO - 1.

º ANO
PORTUGUÊS

FICHA DE AVALIAÇÃO INTERMÉDIA 2

3.º período
PORTUGUÊS

Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____
Observações: _____________________________________________________________________
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1. Lê o texto.

Campeonato mundial de futebol feminino

No domingo, foi a final do Campeonato com as equipas de Portugal
e da Alemanha.
O António foi de comboio até à estação de Campanhã. Depois,
seguiu para o estádio, para ir ver o jogo.
No campo, o jogo começou com um valente pontapé da capitã da
equipa portuguesa, que marcou golo. No intervalo houve canções nas
bancadas e balões nas mãos dos meninos. Na segunda parte, uma
jogadora alemã magoou-se e foi de ambulância para o hospital.
No final, a equipa portuguesa foi a campeã.
Autores, texto inédito

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2. Assinala com ✗, nas questões 2.1. a 2.4., a opção correta.

2.1. A final do campeonato foi no

 sábado.
 comboio.
 domingo.

2.2. O golo foi marcado

 pela capitã da equipa alemã.
 pela capitã da equipa portuguesa.
 pelo António.

2.3. No intervalo nas bancadas houve

 bebidas e balões.
 canções e bebidas.
 canções e balões.

2.4. A jogadora alemã foi para o hospital durante

 a primeira parte do jogo.
 o intervalo do jogo.
 a segunda parte do jogo.

3. Quem ganhou o campeonato?

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4. Liga de acordo com o texto.

tinha balões na mão.

A capitã da equipa
portuguesa
magoou-se e foi de
ambulância para o hospital.

cantou canções na bancada.

A jogadora da
equipa alemã
deu um valente pontapé e
marcou golo.

5. Ordena, de 1 a 5, as informações do texto.

1 O António foi de comboio.
 A equipa portuguesa foi a campeã.
 No intervalo houve canções nas bancadas.
 O jogo começou com um valente pontapé.
 Uma jogadora alemã magoou-se.

6. O que é que os meninos tinham nas mãos?

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7. Durante o intervalo, o que aconteceu nas bancadas?

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8. Identifica e transcreve do texto quatro palavras com sílabas que tenham

am, om e um.

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9. Identifica ou transcreve do texto quatro palavras com sílabas que tenham

an, en, in, on e un.

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10. Completa com m ou n.

atu___ ca___tiga parte___ ve___to

si___pático li___ce bo___beiro po___te

ca___peão fu___do o___te___ ca___balhota

a___bu___lância í___dio i___portante í ___par

11. Usa / para separar as palavras e descobrir as frases. Transcreve-as.

OcondutordaambulânciaeraosenhorJoaquim.
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OAntóniofoiverojogodocampeonatomundialdefutebol.
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12. Completa o esquema. Segue o exemplo

um/uma vários / várias um / uma vários / várias

alemão alemães capitã

estação mãos

canção alemã

balões campeã

13. Observa o exemplo e completa.

o homem – os homens o rim – ______________

o atum – ______________ a viagem – ______________
o jardim – ______________ a nuvem – ______________
o pudim – ______________ a garagem – ______________

14. Escolhe duas palavras do exercício anterior e escreve uma frase.

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15. Associa.

As jogadoras • • recebeu • • um bom jogo.

O Sr. Joaquim • • fizeram • • uma taça.

A equipa campeã • • registou • • o resultado no computador.

15.1. Transcreve a frase que fala do Sr. Joaquim.

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16. Escreve quatro frases em que descrevas o desporto que mais gostas de
praticar.
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16.1. Ilustra e pinta esse desporto.

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17. Transcreve o texto do exercício 1.

Presta atenção ao uso correto das maiúsculas, dos acentos e da pontução.

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