Fundamentos de Matemática

Aula 2 - Problemas

Profa. Dra. Débora Bezerra Linhares Libório

 Definição de Problema
Um problema matemático é toda e
qualquer situação onde é requerida
uma descoberta de informações
matemáticas desconhecidas para a
pessoa que está tentando resolvê-lo,
ou ainda, é o desenvolvimento da
demonstração de um dado resultado
matemático.
 Como abordar um problema
Segundo Polya1 – etapas para resolução de
problemas:
1º ETAPA: Compreensão do problema
– O primeiro passo é entender o problema.
– Qual é a incógnita? Quais são os dados?
– Construir figuras para esquematizar a
situação proposta no exercício pode ser
muito útil, sobretudo introduzindo-se
notação adequada.

1. POLYA, George. A arte de resolver problemas. Rio de Janeiro, Interciência, 1978.

 Como abordar um problema
2º ETAPA: Construção de uma estratégia
de resolução
– Encontrar conexões entre os dados e a
incógnita.
– Você já encontrou este problema ou um
parecido? Você conhece um problema
semelhante? Você conhece teoremas ou
fórmulas que possam ajudar?
– Você consegue resolver alguma parte do
problema?
 Como abordar um problema
3º ETAPA: Executando a estratégia
– A maioria dos principiantes tende a pular
esta etapa prematuramente e acabam se
dando mal. Outros elaboram estratégias
inadequadas e acabam se enredando
terrivelmente na execução (e, deste modo,
acabam sendo obrigados a voltar para a
etapa anterior e elaborar uma nova
estratégia).
– Ao executar a estratégia, verifique cada
passo. Você consegue mostrar que cada
um deles está correto?
 Como abordar um problema
4º ETAPA: Revisando a solução
– Examinar a solução obtida, verificando
os resultados e os argumentos
utilizados.
– Você pode obter a solução de algum
outro modo?
– Qual a essência do problema e do
método de resolução aplicado? Em
particular, você consegue usar o
resultado – ou o método – em algum
outro problema?
 Problemas Matemáticos
Exemplos:
1) O tanque de gasolina de um carro tem
capacidade para 56 litros. Se o marcador
3
está apontando exatamente a marca de 4 ,
quanto de gasolina foi gasto até este
momento? 1º solução 2º solução
3
.56 = 42 l 1
56 l 3 4 .56 =14 l
4
4
56 − 42 = 14 l
 Problemas Matemáticos
2) Um ônibus saiu de Curitiba, capital do estado
do Paraná, transportando 48 passageiros. Na
primeira parada, a metade desses
passageiros desembarcou. Nesse mesmo
local, outras 4 pessoas embarcaram. Na
segunda parada, a maioria dos passageiros
desceu, ficando apenas 3 deles. Porém, ali
7
embarcaram mais 13 pessoas. Quantos
passageiros seguiram viagem?
 Problemas Matemáticos
Partida: 48 passageiros
1º parada: - desembarcou metade
- embarcou 4 passageiros

3
2º parada: - restou dos passageiros
7
que tinha na 2º parada.
-Embarcou 13 passageiros
 Problemas Matemáticos
✓1º parada:
1
.48 =
–Desembarcou: 2
24

–Numero de passageiros após a

1º parada:
24 + 4 = 28
 Problemas Matemáticos
✓2º parada:
3
–Restou 7 dos passageiros que
tinha na 1º parada:
3
.28 = 12
7
–Numero de passageiros após
a 2º parada:
12 + 13 = 25
 Problemas Matemáticos
3) Um inspetor recebeu 120 pastas com
contas para analisar. Na primeira
2
semana, analisou 3 do número total.
3
Na segunda, 4 do restante. Quantas
pastas ainda faltam ser analisadas?
✓ Inspetor recebeu: 120 pastas de contas
2
✓ 1º semana: analisou das pastas
3
✓ 2° semana: analisou 3 das que sobraram
da 1º semana.º 4
 Problemas Matemáticos

✓1º Semana:
–Numero de pastas analisadas:
2
.120 = 80
3

–Numero de pastas que

sobraram:
120 − 80 = 40
 Problemas Matemáticos

✓2º Semana:
–Numero de pastas analisadas:
3
.40 = 30
4

–Numero de pastas que

sobraram: 40 − 30 = 10
 Problemas Matemáticos
4) Numa receita de bolo os ingredientes são:
- 2 ovos
1
-5 Kg de açúcar
1
-10 Kg de manteiga
1
- 4 kg de farinha de trigo

Quanto será necessário de cada ingrediente

para fazer uma receita e meia?
 Problemas Matemáticos
Meia receita: 2
Ovo =1
2
1
5 1 1 1
Açúcar = . = Kg
2 5 2 10
1
Manteiga 10 = 1 . 1 = 1 Kg
2 10 2 20
1
Farinha de trigo 4 = 1 . 1 = 1 Kg
2 4 2 8
 Problemas Matemáticos
Uma receita e meia:
Ovo 2 +1 = 3
1 1
+ = 2 + 1 =
3
Kg
Açúcar 5 10 10 10

= 2+1
1 1 3
+ = Kg
Manteiga 10 20 20 20
1 1 2+ 1 3
+ = = Kg
4 8 8 8
Farinha de trigo
 Problemas Matemáticos
5. (Fundação Carlos Chagas) Do total de
documentos protocolados certo dia em uma
Unidade do Tribunal Regional do Trabalho, sabe-
se que: a quarta parte foi protocolada por Arlete,
os dois terços por Cristiano e os restantes por
Cláudio. Nessas condições, a que fração do total
de documentos corresponde os protocolados por
Cláudio?
 Problemas Matemáticos
6. (ENEM) Um pintor cobra R$ 240,00 por dia de
trabalho, que equivale a 8 horas de trabalho num
dia. Quando é chamado para um serviço, esse
pintor trabalha 8 horas por dia com exceção,
talvez, do seu último dia nesse serviço. Nesse
último dia, caso trabalhe até 4 horas, ele cobra
metade do valor de um dia de trabalho. Caso
trabalhe mais de 4 horas, cobra o valor
correspondente a um dia de trabalho. Esse pintor
gasta 8 horas para pintar uma vez uma área de
40 m2.
 Problemas Matemáticos
Um cliente deseja pintar as paredes de sua
casa, com uma área total de 260 m2. Ele
quer que essa área seja pintada o maior
número possível de vezes para que a
qualidade da pintura seja a melhor possível.
O orçamento desse cliente para a pintura é
de R$ 4 600,00.
 Problemas Matemáticos
Quantas vezes, no máximo, as paredes da
casa poderão ser pintadas com o orçamento
do cliente?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 5
E) 6