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______________________________________________________________________________________Guia de Recursos para o Director de Turma

Actividade 4: Debate sobre a importância da existência


de um Regulamento Interno

Questionário

Situações Soluções

A. Numa aula, um aluno estraga o trabalho a um colega.

B. No recreio, um aluno está irritado e atira uma pedra a um colega. A pedra


passa ao lado e vai partir um vidro
C. Numa aula, um aluno não quer trabalhar. O professor chama-o à
atenção e ele responde incorrectamente.
D. Um aluno nunca leva material para a aula, o que não lhe permite
trabalhar.
E. Um aluno falta habitualmente às aulas para ir passear ou chega
frequentemente atrasado.
F. Um aluno, durante as aulas, interrompe constantemente os colegas e os
professores, perturbando a aula.
G. Um aluno passa as aulas a conversar com os colegas.
H. Um aluno entra na sala de aula com boné e passa a aula a mastigar
pastilha elástica e a fazer balões.

I. Numa aula, um aluno risca a carteira e atira papéis para os colegas.

Possíveis soluções

1. Repreensão oral. 9. Pagar o estrago.


2. Falta de material. 10. Como estratégia, ignorar o aluno.
3. Ir para a rua. 11. Convocar o Encarregado de Educação
4. Dias de suspensão. 12. Conversar com o aluno para conhecer as
5. Mudar de lugar na sala. causas.
6. Baixa de nota no final do período. 13. Responsabilizar perante os danos pessoais e
7. Assembleia de turma. materiais.
8. Participação por escrito (ao DT e aos pais) 14. Descobrir interesses dos alunos e modificar
estratégias.

Para cada situação, coloca o(s) número(s) das soluções que escolherias para resolver os problemas apresentados.

________________________________________________________________________________40 Actividades para a Formação Cívica


Auto-Respeito
Eu respeito-me, por isso faço as coisas certas e sou Boa Vontade
honesto. Gosto de oferecer-me para ajudar os outros.

Delicadeza
Coragem
Sou delicado com os outros e por isso eles também o são
Tenho coragem de expor as minhas ideias e sentimentos.
comigo.

Felicidade Gentileza
Fico feliz sempre que uso as minhas melhores qualidades. Gosto de fazer os outros felizes, sendo gentil com eles.

Harmonia Iniciativa
Ajudo as pessoas a gostarem umas das outras. Gosto de ter ideias que possam ajudar.

Maturidade Paciência
Sou criança, mas quando é necessário, sou um pouco Sei esperar pela minha vez em paz.
adulto. (paz + ciência = paciência)

Silêncio
Verdade
Falo suavemente e assim contribuo para a paz em todos os
Digo sempre a verdade e por isso sou feliz.
lugares onde estou.

Amor Bom Humor


Gosto de mim como sou e de cada um como é. Para mim é fácil sorrir para todas as pessoas.

Cuidado
Doçura
Tomo conta das minhas coisas e cuido do que me foi
Sou gentil, meigo e falo de forma suave com todos.
emprestado com muita atenção.

Estabilidade Perdão
Procuro sentir-me, todos os dias, bem e de bom humor, Errar é humano, por isso procuro esquecer os erros dos
mesmo em situações difíceis. outros sem guardar rancor.

Alegria
Segurança
Tristezas não pagam dívidas, por isso estou sempre feliz
Confio nas minhas qualidades e sei como e quando usá-las.
com aquilo que faço.

Beleza Concentração
São os meus bons sentimentos e os meus pensamentos Gosto de me concentrar no que faço e assim tudo fica mais
positivos que me fazem bonito. bem feito.

Paz
Dedicação
São as minhas boas acções que me deixam a mente
Faço tudo da melhor maneira que posso.
tranquila.

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