ESTADO DA BAHIA

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIBEIRA DO POMBAL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

Aluno (a): Ana Luisa Carvalho Fonseca

Idade: 3 anos Infantil:3 Turma:A Turno: matutino

Professor (a): Alessandra Silva Cruz

RELATÓRIO DESCRITIVO INDIVIDUAL DO DESEMPENHO DA CRIANÇA NO PROCESSO

DE ENSINO E APRENDIZAGEM
“(...) a minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham,
dos ouvidos que escutam há uma criança que pensa”

Emília Ferreiro

2º Semestre
Com base nos objetivos trabalhados no decorrer do 2º semestre, foi possível
observar que Ana é uma criança muito tranquila, meiga e esperta. Por entrar no
segundo semestre assume uma postura reservada, necessitando sempre de
estímulo para participar das brincadeiras e rodas de conversas. Quando
realizávamos dinâmicas ele demonstrava dificuldade em internalizar as regras e
comandos e muitas vezes quando questionada, demonstrava dificuldade na
assimilação e organização de ideias, mostrando-se insegura nas respostas. Nos
momentos de roda de conversa, dispersa-se com frequência, sendo necessário que
a professora interfira, elaborando alguma situação que o traga a participar,
possibilitando a construção de novos conhecimentos.

Nas atividades com movimentos corporais, age com maior desenvoltura e

equilíbrio, conseguindo equilibrar-se em um pé só por alguns segundos. Também
vem desenvolvendo sua coordenação motora fina.
Gosta de participar dos momentos de criação com massinha de modelar. Nos
desenhos usa sua imaginação com riqueza de detalhe e cores, produzindo efeitos
positivos em seus trabalhos. Costuma demonstrar cuidado com os materiais usados
e ao final de suas produções procura compartilharem, mostrando o resultado aos
colegas e professoras.
Seu jeito meigo e sorriso encantador conquistam a todos!

AGRADEÇO A CONFIANÇA DEPOSITADA EM MIM, NA ESCOLA E PARCERIA

DA FAMÍLIA. COM CARINHO, PROFª ALESSANDRA SILVA CRUZ.
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Professor (a)

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Coordenador (a) Pais ou responsável

Orientações Gerais:

A) O Relatório Descritivo Individual do aluno é documentado oficial da SEME, devendo ser apresentado a Coordenação
Pedagógica Escolar quando for solicitado;
B) Ao término do Relatório Descritivo Individual do aluno, o professor assinará, o coordenador assinará e solicitará
ciência dos pais ou responsável, em seguida encaminhará cópia ao secretário escolar para ciência e arquivamento na
pasta do aluno;
C) É documento oficial a ser encaminhado junto com a Declaração escolar do aluno;
D) Para efeito de promoção na Educação Infantil observa-se a idade cronológica do aluno e da Portaria de Matricula
vigente.