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TURMA: 2º ANO PROF: Claudio Saldan CONTATO: saldan.mat@gmail.com___________

LISTA DE EXERCÍCIOS – GEOMETRIA PLANA: SEMELHANÇA E TRIÂNGULOS RETÂNGULOS

01 - (UEPG PR/2009/Janeiro)

Na figura abaixo, a distância entre as retas

paralelas é de 20cm e os segmentos AB e CD
medem, respectivamente, 10cm e 30cm.

Com base nestes dados, assinale o que for

correto.

a) EF + FG = 20 cm.

b) a diagonal mede 8 2cm .

c) a área é igual a 121 cm2.

d) o perímetro é igual a 48 cm.

e) os lados medem 15 cm.

01. A razão entre as áreas dos triângulos APB e

1
CPD é . 03 - (ENEM/2009)
5
A rampa de um hospital tem na sua parte mais
02. A área do triângulo APB vale 25 cm2.
elevada uma altura de 2,2 metros. Um paciente
04. A altura do triângulo CPD em relação à base ao caminhar sobre a rampa percebe que se
CD vale 10cm. deslocou 3,2 metros e alcançou uma altura de
0,8 metro.
08. Os triângulos APB e CPD são semelhantes.

16. A área do triângulo CPD é menor que 200

cm2. A distância em metros que o paciente ainda deve
caminhar para atingir o ponto mais alto da
rampa é

02 - (UNIOESTE PR/2009)

Em um triângulo ABC é possível inscrever um a) 1,16 metros.

quadrado DEFG conforme ilustra a figura a
seguir. A base do triângulo, AB , mede 30cm. A b) 3,0 metros.
medida da altura do triângulo relativa à base
c) 5,4 metros.
equivale a 2/3 da medida de AB . Sobre o
quadrado citado é correto afirmar que d) 5,6 metros.

e) 7,04 metros.
04 - (UFOP MG/2008/Janeiro) 06 - (UNIMONTES MG/2008)

Uma pessoa, após caminhar 10,5 metros sobre O quadrado MNPQ está inscrito no triângulo
uma rampa plana com inclinação de θ radianos, ABC. A área do triângulo PBQ assinalado na
em relação a um piso horizontal, e altura de h figura abaixo é
metros na sua parte mais alta, está a 1,5 metros
de altura em relação ao piso e a 17,5 metros do
ponto mais alto da rampa.

a) 16.

b) 18.

Sendo assim, a altura h da rampa, em metros, é c) 12.

de: d) 14.
a) 2,5

b) 4,0

c) 7,0 07 - (UNIFEI MG/2008)

d) 8,5 As retas r, s e t da figura abaixo são paralelas. O
segmento AB mede 6 cm e o segmento CD
mede 4 cm .
05 - (UEL PR/2008)
Quanto mede o segmento EF ?
Para medir a altura de um edifício, um
engenheiro utilizou o seguinte procedimento:
mediu a sombra do prédio obtendo 10,0 metros.
Em seguida, mediu sua própria sombra que
resultou em 0,5 metros. Sabendo que sua altura é
de 1,8 metros, ele pôde calcular a altura do
prédio, obtendo:

a) 4,5 metros.

b) 10,0 metros.

c) 18,0 metros.

d) 36,0 metros.

e) 45,0 metros.
08 - (PUC MG/2006) a) 24 m

Em um mapa, o parque turístico P e as cidades b) 20 m

A, B, C e D estão dispostos conforme a figura ao
lado, sendo AB paralelo a CD. Sabendo-se que, c) 18 m
na realidade, AB = 40 km , AD = 30km e d) 15 m
DC = 25km ,a distância da cidade A até o parque
P, em quilômetros, é: e) 16 m

11 - (UFLA MG/2005)

O valor de x é:

a) 65

b) 70

c) 75
a) 2
d) 80
b) 2

09 - (UNIMONTES MG/2006) c) 3

Uma escada de 6m de comprimento está apoiada d) 1,5

numa parede de 3 3m de altura. Se o topo da
e) 1
escada se deslocar verticalmente para baixo,
3m , então o deslocamento horizontal do pé da
escada é, em m, igual a

a) 2 6
12 - (UFPB/2005)

b) 2 6 + 3 Na figura abaixo, os segmentos AB e CD são

paralelos, e os ângulos BAD e BCD medem 60º.
c) 2 6 −3 Se AD mede 20, indique o comprimento da
poligonal ABCDA.
d) 3 6 − 2

10 - (UEPB/2005)

A projeção da sombra de um poste vertical sobre

um chão plano mede 14 m. Neste mesmo
instante, a sobra projetada de uma criança de 1
m de altura mede 0,7 m. Qual o comprimento do
poste?
13 - (UFRRJ/2005) ortogonal do lado BC sobre a reta suporte de AB
mede
Pedro está construindo uma fogueira
representada pela figura abaixo. Ele sabe que a a) 5,8cm.
soma de x com y é 42 e que as retas r, s e t são
paralelas. b) 6,8cm.

c) 4,8cm.

d) 7,8cm.

16 - (UNESP SP/2005)

A diferença x – y é Uma estátua de 2 metros de altura e um poste de

5 metros de altura estão localizados numa
a) 2.
ladeira de inclinação igual a 45º, como mostra a
b) 4. figura. A distância da base do poste à base da
estátua é 4 metros, e o poste tem uma lâmpada
c) 6. acesa na extremidade superior.

d) 10.

e) 12.

14 - (UNIMONTES MG/2005)

Na figura ao lado, o quadrado DEFG está

inscrito no triângulo ABC. Sendo BD = 12cm e
CE = 3cm , é correto afirmar que o perímetro do
quadrado DEFG é igual a
Adotando 2 = 1,41 e sabendo que tanto o poste
quanto a estátua estão na vertical, calcule
a) o comprimento aproximado da sombra da
estátua projetada sobre a ladeira;

b) a área do triângulo XYZ indicado na figura.

17 - (UNIMONTES MG/2005)
a) 30cm.
Na figura abaixo, temos: AB = BC = CD = DE = 1 .
b) 18cm. Calcule AE.

c) 20cm.

d) 24cm.

15 - (UNIMONTES MG/2005) Se a base AB de

um triângulo ABC mede 5cm e os lados BC e CA,
7cm e 4cm, respectivamente, então a projeção
18 - (UEM PR/2004/Julho) 16. Na figura a seguir, as medidas são dadas em
centímetros. Se DE e AB são paralelos,
Sobre Geometria Euclidiana, assinale o que for então x = 5.
correto.

01. Num triângulo ABC qualquer, os pontos D e

E são, respectivamente, os pontos médios
dos lados AB e AC; então o segmento DE é
paralelo a BC.

02. Num triângulo ABC qualquer, os pontos D e

E são, respectivamente, os pontos médios
dos lados AB e AC; então a área do
triângulo ADE é igual à metade da área do 32. Se G é o baricentro do triângulo ABC, então
triângulo ABC. G é eqüidistante de A, B e C.

04. Considere o triângulo ABC a seguir.

Prolongue, a partir de A, o lado AC e
marque, sobre essa reta, um ponto F. Por A,
trace uma reta r paralela a BC e marque um 19 - (UEG GO/2004/Janeiro)
ponto D, à esquerda de A. O ângulo DAF
assim construído é maior do que o ângulo A figura abaixo representa a planta de um
BCA. terreno que está dividido em 3 lotes, com as
medidas de alguns lados fornecidas.

08. Na figura a seguir, as medidas são dadas em

centímetros. Se a medida de AB é 12, a
medida de AS é 6 e se os ângulos ARS e
Determine:
ACB são congruentes, então x = 4.
a) a medida do lado inclinado do lote 3.

b) a área total do terreno.

20 - (UFAC/2004) 22 - (PUC RJ/2008/Janeiro)

Na figura ao lado, ABC é um triângulo, e os Um triângulo retângulo tem área 6cm2 e

segmentos de reta BC e MN são paralelos. Dado perímetro 12cm. Quanto mede a hipotenusa?
que BC =10, MN = 5 e MB = 6, a medida do
segmento AM é:
23 - (UNIMONTES MG/2008)

O perímetro do pentágono ABCDE abaixo,

sendo AC ≡ CD e AD ≡ DE , é, aproximadamente
(use 2 ≡ 1,4 ),

a) 9

b) 6

c) 5

d) 7

e) 10 a) 10,8cm.

21 - (UNIFOR CE/2008/Janeiro) b) 7,2cm.

A Prefeitura de certa cidade montou uma árvore c) 6,8cm.

de Natal cujo suporte é mostrado no esboço
matemático abaixo, no qual OM representa um
mastro vertical fincado em uma superfície plana
e os segmentos AM , BM , CM e DM
representam os cabos de aço que ligavam o topo
do mastro a ganchos que os prendiam no solo.
d) 8,2cm.
24 - (FMJ SP/2008)
Para efeito de construção, o proprietário dividiu
o terreno ABCD, com frente para a Av. Jundiaí,
em duas partes, I e II, como mostra a figura.
Sabe-se que AE e DC são congruentes, e que E
é ponto médio de BC . O comprimento total do
muro construído nas laterais ( AD e BC ) e no
fundo ( DC ) do terreno inteiro é

Se cada cabo de aço tinha 12,5 m de

comprimento e cada gancho distava 7,5 m do pé
do mastro, então a medida da altura do mastro,
em metros, era

a) 9,5

b) 10

c) 10,5

d) 11

e) 11,5
25 - (FGV /2007/RJ) 27 - (UFC CE/2007/Julho)

Um antigo problema chinês: A área de um triângulo retângulo cuja

hipotenusa mede 10 e um cateto mede 6 é:
No alto de um bambu vertical está presa uma
corda. A parte da corda em contato com o solo a) 24
mede 3 chih (uma antiga unidade de medida
usada na China). Quando a corda é esticada, sua b) 26
extremidade toca o solo a uma distância de 8 c) 28
chih do pé do bambu.
d) 30

e) 32

28 - (UFPI/2007)

Uma escada apoiada em uma parede, que é

perpendicular ao solo, alcançou uma altura de
5 metros. Sabendo-se que o pé da escada está
O comprimento do bambu é, aproximadamente: afastado 3 metros da base da parede, qual é o
a) 8,6 chih. comprimento dessa escada?

b) 9,2 chih. a) 5m

c) 9,8 chih. b) 15 m

d) 10,5 chih. c) 3m

e) 11,3 chih.
d) 2m

e) 2 2m
26 - (UFBA/2007/1ª Fase)

Na figura abaixo, todos os triângulos são

retângulos isósceles, e ABCD é um quadrado. 29 - (PUC RS/2006/Janeiro)

Considere o triângulo da figura abaixo.

GH a b
Nessas condições, determine o quociente . O determinante é
CE b a
30 - (UNICAP PE/2006) c) 7

Considere a figura composta de um triângulo d) 8

retângulo em A e os três quadrados Q1, Q2 e
Q3, construídos sobre os lados a, c e b do e) 8 2
triângulo, respectivamente. Assim, tem-se

GABARITO

01 10
02 D
03 D
04 B
05 D
06 A
00. a área do quadrado Q1 é maior que a soma 07 12
das áreas dos quadrados Q3 e Q2. 08 D
09 C
01. a área do quadrado Q3 é igual à área do 10 B
11 E
quadrado Q1 menos a área do quadrado Q2.
12 60
13 C
02. o perímetro do quadrado é menor que a 14 D
soma dos perímetros de Q2 e Q3. 15 A
16 a) ≅2,67 m;
03. o perímetro de Q1 é igual à soma dos b) ≅ 11,75 m2
17 2
perímetros de Q2 e Q3. 18 17
19 a) 16,8
04. a altura h do triângulo pelo vértice A ( )
b) 10 + 41 .60m 2
relativamente ao lado a é média geométrica 20 B
entre os segmentos que determina sobre o 21 B
lado a. 22 h=5
23 D
24 42 m.
25 B
26 04
31 - (UFPB/2005) 27 B
28 E
Na figura abaixo, ABD e BCD são triângulos 29 c2
30 FVVFV
retângulos isósceles. Se AD = 4, qual é o 31 D
comprimento de DC?

a) 4 2

b) 6