Escola Municipal Prof.

José Pôrto de Queirós

Ensino Fundamental I e II / EJA – Itaú/RN

PLANO DE AULA
Turma: 5  ano “A” Disciplina:Ciências
Início: 07-08 Previsão de Término:14-08
Situação: Em andamento Responsável: prof(a) Gildekátia de
O.freitas
Recursos necessários:  caderno e celular com acesso a internet
Objetivos: mostrar os conceitos da palavra Vírus e suas diferenças.

(EF04CI08) Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de

alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e
medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.

Metas ou Resultados Esperados: deseja-se que os alunos realizem a

atividade proposta , lendo o material e realizando o que se pede, como
forma de revisar e reforçar o conteúdo para realização de uma avaliação
de sondagem posteriormente(semana seguinte). segue abaixo link dos
vídeos postados no grupo da sala e em anexo o material da aula
vigente.
https://www.youtube.com/watch?v=I5mRSKQoUkE&t=53s
https://www.youtube.com/watch?v=1HTvCjPk0xk
https://novaescola.org.br/conteudo/1155/o-que-e-um-virus-de-
computador( material complementar para leitura);
https://www.smartkids.com.br/trabalho/virus-e-bacterias(material
complementar para leitura).
 
Quantos alunos participaram da aula ? 24

Metas ou Resultados Alcançados:

Quando o professor receber a devolutiva dos alunos, o mesmo deverá informar à
coordenação o número de alunos que enviou a atividade da seguinte forma:
Nº de alunos da turma: 31
Nº de alunos que concluíram esta atividade: 
Percentual de alunos que “assistiram” à aula: _____%

OBSERVAÇÕES:
 Escola Municipal Prof. José Pôrto de Queirós
Ensino Fundamental I e II / EJA – Itaú/RN

PLANO DE AULA
Turma: 5  ano “A” Disciplina:Português e Artes
Início: 25-08 Previsão de Término:01-09
Situação: Em andamento Responsável: prof(a) Gildekátia de O.freitas
Recursos necessários:  caderno e celular com acesso a internet, canetas e
coleções
 Objetivos: Despertar e estimular o prazer pela cultura popular,
valorizando as manifestações folclóricas, valorizando a diversidade
cultural das várias regiões do Brasil.

 (EF35LP01) Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz
alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade
adequado.

(EF15AR25) Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de

culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas,
africanas e europeias, de diferentes épocas.

Metas ou Resultados Esperados: espera-se que os alunos realizem as

atividades postadas no grupo da sala sobre o folclore brasileiro, após a
realização das mesmas postem no grupo da turma dentro do prazo
estabelecido, como também assistam os vídeos abaixo:
https://www.youtube.com/watch?v=wwTDc5g3RLM

Quantos alunos participaram da aula ? 24

Metas ou Resultados Alcançados:

Quando o professor receber a devolutiva dos alunos, o mesmo deverá informar à
coordenação o número de alunos que enviou a atividade da seguinte forma:
Nº de alunos da turma: 31
Nº de alunos que concluíram esta atividade: 
Percentual de alunos que “assistiram” à aula: _____%

OBSERVAÇÕES: